简介：

简介：在外语习得过程中,学生心理因素对习得效果具有显著影响.文章从大学生学习俄语的角度对外语习得所涉及到的心理因素进行剖析,揭示了能力、态度和动机三种心理因素的内涵及其作用,以期提高大学生俄语学习的能力及水平.

简介：跨期决策是指对不同时间点的损益进行权衡和选择的心理活动过程，其理论解释主要包括时间折扣理论、单维占优理论、解释水平理论、双系统理论、进化理论等。时间感知能力、人格特征和情绪模式都会影响人们的跨期决策行为，此外，跨期决策也受到文化因素和具体决策情境的调节。未来的研究需要对各种理论进行整合，同时引入领域特殊性的研究视角。

简介：影响运动员成绩的因素是多方面，不仅需要运动员有出色的身体素质，良好的动作技术，更要求运动员有良好的心理品质。因此心理因素成为现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节，它是取得胜利的重要手段之一。一场运动比赛的最后胜负。不单纯决定于技术和身体素质方面的差距，在很大程度上决定于运动员的心理素质。

简介：文章运用问卷调查法、文献资料和数理统计法，对影响篮球罚球命中率的心理因素进行了分析与研究，提出比赛时影响罚球命中率的主要因素是：缺乏自信心，自控能力差；情绪焦虑紧张；情绪不稳定，注意力不集中：场上比分与比赛剩余的时间；不适宜的兴奋水平。

简介：为了解高校贫困生的抑郁心理及其影响因素,本研究采用青少年生活事件量表（ASLEC）、抑郁量表（SDS）与缺陷感量表（FIS）对766名高校贫困生进行了调查研究,结果发现其生活事件应激相对较大,抑郁倾向较为严重;不同类型的高校贫困生的生活应激与抑郁心理存在一定的差异;高校贫困生的生活事件、缺陷感与抑郁心理之间存在显著的相关;生活事件并不直接导致高校贫困生抑郁心理的产生,而是通过缺陷感对抑郁产生显著的间接预测效应。

简介：

简介：网络交往与现实社会的交往相比,有其自身的特点,从而对青少年的心理发展产生积极和消极两方面的影响.

简介：建设校园心理和谐的本质就是构建人与人之间的和谐。生理遗传、人际交往、文化教育和自我个性是影响构建校园心理和谐的重要因素，因此，通过和谐教育管理、和谐人际关系、和谐思想政治教育、和谐教学方法、和谐特殊群体的心理等举措，最终达到校园的心理和谐。

简介：从测试员和受测者双方在普通话水平测试过程中的一些心理反应,说明在普通话水平测试中影响测试成绩的各种心理因素,从而引起测试双方的注意,努力克服这些干扰因素,以保障测试工作的科学有效性.

简介：蛙泳教学是暑期游泳培训大多采用的初级培训内容，游泳教学的方式也非常丰富，本文从体育英雄崇拜心理对少儿心理的影响研究入手，分析了体育英雄崇拜心理在游泳教学的过程中，对少儿蛙泳学习效果的影响．为体育英雄崇拜与游泳教学方法结合的研究提供了一定理论基础和实验依据．

简介：大学生的就业成为建设和谐社会的一个急需解决的问题，而女大学生的就业难问题尤显突出。本文以女大学生在择业中存在的自卑、恐惧、依赖等心理弱势为切入点，具体分析这三种心理弱势的表现、产生原因、应对办法，以帮助女大学生找到影响就业难的原因，最大限度地发挥自己的潜能，实现自我价值。

简介：目的：研究综合性大学大二、大三学生压力源与应付方式对心理健康的影响。方法：采用自制大学生压力源情况调查表，应付方式问卷和症状自评量表（scl-90）对大二、大三的386名大学生进行了测查。结果：13项压力源的发生频率都在14％以上；多数大学生能采用积极的或综合型的应付方式，一部分大学生仍然使用消极的应付方式。应付方式与压力源之间有相关关系，且具有统计学显著性。解决问题、求助积极的应付方式，有时需要相辅相成，会更利于问题的解决；在强迫、焦虑、精神病性因子维度上大二、大三年级学生与国内青年常模比较具有统计学显著性。结论：大二、大三大学生群体的压力源与应付方式对心理健康状况有不同程度的影响。

简介：通过对上海高校研究生的调查研究，发现研究生的心理发展符合由青年中晚期向成年初期过渡的年龄特征，研究生的心理健康状况“严重说”是缺乏根据的。构建研究生心理健康支持与保障系统，应建立研究生心理健康教育制度层面的切实保障，探索区别于本科生的更具效能的心理健康教育模式．提升研究生导师的心理指导意识和能力。

简介：《中国教育改革和发展纲要》将心理健康作为国民素质的重要组成部分，突出了心理健康在素质教育中的重要性。针对目前高校中越来越突出的心理健康问题，开展心理健康教育工作势在必行。

简介：高校教师在不同程度上面临着来自社会、生活及家庭等方面的压力,这些无疑会使高校教师产生紧张、疲劳、焦虑等身心不适应的症状。本研究旨在通过对工会组织高校教师参加体育活动造成心理健康影响的分析,探讨高校教师的心理健康状况及体育锻炼对高校教师心理健康的作用,为促进高校教师身心健康水平提供参考。

简介：运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法，采用定性与定量研究，探讨16周的花样跳绳教学对实验组大学生心理健康素质产生的影响。结果表明：花样跳绳能有效降低男女生在人际关系、情绪失调、焦虑、抑郁、敌意、偏执、躯体化、心理承受力、心里不平衡指标上的得分，可有效提高大学生的心理健康素质。

简介：本文从运动心理学的角度入手，根据运动心理研究的发展趋势，探讨篮球运动员心理素质对比赛胜负的影响，并提出篮球运动员的心理素质训练方向和方法，从而创造对训练与竞赛最有利的心理条件。

简介：本文旨在结合现今大学生的思想实际，通过对影响其成才的若干心理误区的具体分析，阐述了帮助他们克服困难，走出误区的一系列基本教育对策。

简介：本文初步分析了研究生心理健康状况和影响研究生心理健康的因素，指出研究生的心理疾病已成为影响研究生培养质量的一个不容忽视的因素，开展心理咨询是实现研究生培养目标的必要手段。文章还认为，提高认识、加强领导，把研究生心理咨询开展起来是研究生教育的当务之急，并建议建立研究生心理咨询体系