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  • 简介:本文从班主任应具备的基本素质与能力、班主任工作方法等方面提出了班主任工作“九力”、“十心”和“十忌”,并作了简要阐述。

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  • 简介:随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,社会转型期涌现出的大量问题为"以解决社会问题为己任"的社会工作专业提供了广阔的发展空间.但社工专业的人才教育问题一直是此专业发展的瓶颈.如何在现有的条件下,紧密结合社会需求,发挥北京城市学院培养"应用型"人才的专长,为社会输送紧缺的优秀社会工作专业本科人才,是北京城市学院顺利升本后对社会工作专业提出的首要课题.本文尝试从社会需求特点、社会工作专业特性出发,结合本专业四年来从事社工专业专科教育的经验教训,指出培养社工专业本科人才的重要性和紧迫性,并试图从课程设置、教学管理、实习实训等环节入手,初步构建"应用型"、"复合型"社工本科人才的培养方案.

  • 标签: 社会工作 应用型人才 复合型人才 实习督导
  • 简介:做了十多年班主任,说长不长,说短也不短,碰到的学生形形色色,遇到的问题林林总总,但班主任的工作却始终是在与学生心与心的交流沟通中开展起来的。有位伟人曾说过:"没有人的感情,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。"这就是说,感情是人行动的动力,而班主任更是与学生有着密不可分的情感交融。但做班主任工作的时间越长,越觉得光凭一腔热情是不够的,

  • 标签: 班主任工作 工作艺术 基本功 言传 情感交融 学生
  • 简介:全球化的呼声加剧了我国学术界梳理、沉思、拣选传统文化的急迫性。选择哲学这一文化核心内容为切入点,把我国传统哲学基本精神归纳为三个方面,即人与自然关系上的“天人合一”宇宙观,人与会(社会)关系上的亲亲人伦价值观,自然、人与自我关系上的直觉思维方式,并从现实出发予以评析。

  • 标签: 中国哲学 天人合一思想 直觉思维 宇宙观 人伦价值观 思维方式
  • 简介:基本功训练卡帮助您研究教材.选择效法,辨析概念;培养您解题的技能技巧;提高您教育教学的能力。《基本功训练卡》祝您成为合格的教学教师。在分数意义中为什么说“表示这样的一份或几份的数”,而不说“取其中的一份或几份的数”?小学数学教材中对分数的意义是这样表...

  • 标签: 基本功训练 有余数除法 小数除法 小学数学 不完全商 自然数
  • 作者: 张帆(满城县辛章中学河北满城072150)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:1.信息的搜索和研究1.1考纲的比较研究;一年一度的考试大纲稳中有变。对考试大纲的研究中,在把握基本内容的同时,要比较研究近三年的考纲特别是近两年的变化,重点要把握变化的知识点。1.2高考前全国性大考的研究;如每年春季高考试题、研究生入学考试试题、公务员考试试题、成人高考试题等都是在高考前的全国性大考。特别是每年春季高考试题、研究生入学考试试题,从对这些大考试题的分析中基本上可以研读出当年高考的基本走向。1.3周边地区大型模拟试题的思考与研究;一般来说,周边地区、一些有水平的重点中学高考前都要进行大型模拟考试,有些地区、学校对教学和考试有较高水平的研究,那么,这些试题所反映的信息可以成为对当年高考研究的重要启示。如前些年广西有些地区的模拟试题所提示的信息有重要的参考价值。2.基础过关整理和梳理基础知识,这是高考复习的第一步,是提高高考复习质量的前提。要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关,重点突出,难点突破,考点清晰,热点熟练,为高考打下坚实的基础。3.专题讲座这是一个巩固和梳理基础知识的重要阶段。在这一阶段,依据课本的知识点,把相关联知识分析整理成若干专题,从另一个角度来思考和把握知识,有促于学生融会贯通地掌握知识,提高知识的应用能力。4.热点解读对热点的思考和把握是政治学科的重中之重。首先要整理高考年度内的国内外重大时事,然后了解国内外重大时事发生的背景、内容、影响等,再根据高考考点找到时事切入点。热点解读采用专题讲座的办法进行。热点解读的关键是寻找切人点,从什么角度、什么层面应该根据学科知识点和基础性考试的性质来确定。5.技巧培训技巧培训是提高复习效果的极为重要的环节。近几年来,政治试题高考基本理念变化很大,但是,题型基本稳定。可以归纳基本题型答题的基本模式和基本技巧。如审题技巧包括审材料,审问题,审题眼,审答案,通过朗读材料,读出试题答案等。又如五子法(戴帽子——切入语非常重要,点题,观点明确;标号子——能分段就分段,能分点就分点;采点子——术语到位;扣料子——扣住题眼,引用材料。挖坑子——多角度思考),八字法(理论、实际,正面、反面),扒皮法(层层深入,环环相扣)等等都是值得试用的方法。6.综合训练必要的训练
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  • 简介:教育的基本逻辑是育人,人才培养是高等教育最基本的功能。高等教育要培养健全的人,不仅要有科学精神,而且要有人文情怀。大学不能只是向学生传输工具性的知识,而忽视健康人格的教育、高尚伦理的教育和积极生活与工作态度的教育。大学培养人,除了靠大学精神这一共同基因外,还要靠各大学鲜明的个性特色和独特的大学文化,一方面要关注社会需要,另一方面必须重视学生的个性发展。

  • 标签: 人才培养 科学精神 人文精神 社会需要 个性发展
  • 简介:构建社会主义和谐社会,关键在农村,重点和难点也在农村。由于诸多因素影响,农村在政治、经济、文化以及社会事业等方面还存在许多不和谐现象,影响到农村经济社会的发展、稳定和繁荣。促进农村社会和谐,必须把它作为一项系统工程来抓,从围绕贯彻落实党的政策、促进农村经济发展、构建农村和谐文化、培育新型农民、完善各项制度、很抓基层党建等方面入手,来构建农村和谐社会,进而促进整个社会和谐。

  • 标签: 构建 农村和谐社会 农村基层党建
  • 简介:用党的创新理论武装官兵是我军思想政治建设的根本,也是军队院校办学育人的基础工程。改革开放以来,在渝军队院校紧紧围绕培养高素质新型军事人才目标,充分发挥政治理论课主渠道主阵地作用,创造性地开展党的创新理论“进教材、进课堂、进学员思想”工作,取得了显著成绩,积累了许多带规律性、指导性的基本经验,

  • 标签: 军队院校 改革开放 育人工作 经验 思想政治建设 政治理论课
  • 简介:“准中止犯”是由被害人的行为、第三人的行为、客观情况的介入或行为性质所致的一种犯罪停止形态。其主观特征表现为犯罪中止行为是基于行为人意志所为,其客观特征表现为行为人做出了真挚努力但其防止行为与犯罪既遂结果不发生之间没有因果关系。准中止犯是中止犯的一种特殊形态,刑法应该在相关的法条中对其明确规定。

  • 标签: 中止犯 准中止犯 未遂犯
  • 简介:专题教学是教材体系向教学体系转化的有效途径,是当前高校思想政治理论课普遍采用的授课方式。专题设计是该教学模式运用中的关键环节,必须遵守贯穿主线、问题导向、逻辑清晰三条基本原则。贯穿主线,即在专题体系设计过程中,必须紧紧围绕课程目标,贯穿“人类解放和人类社会发展规律”这一理论主线。问题导向,即在专题教学内容的设计过程中,直接抓准课程教学的中心问题作为切入点,以解疑释惑为导向。逻辑清晰,即以“提出问题、分析问题、解决问题”的思路设计教学过程,形成一个层次分明、结构完整的逻辑闭环。

  • 标签: 思想政治理论课 马克思主义 专题教学 基本原则
  • 简介:基本道德品质是为人类社会大多数人广泛认可和应遵循的调节人们行为方式的基础性道德行为规范和准则在个体身上的体现,主要表现为一个人在处理自己和他人、社会及自然之间利益关系时所形成的道德行为习惯。本调查采用自编问卷,主要调查了当前我国中学生勤劳、节俭、孝亲、尊师、助人、合作、诚实、守信、语言文明、遵守秩序、环境保护等11项基本道德品质的发展状况。运用多层抽样调查法,在山东、江苏、河北、湖南、甘肃、四川六省,选取了32所中学,调查了5167名中学生。其中,男生占47.8%,女生占52.2%;初二年级占62.6%,高二年级占37.4%。

  • 标签: 中学生基本 全国中学生 判断建议
  • 简介:通过对健美操基本步伐内部构成特点的分析,挖掘健美操动作的深层次组成规律,结合教学经验,阐述健美操基本步伐分类教学的多种形式、分类原则、教学方法、教学效果。对健美操基本步伐进行分类记忆,提高学生掌握动作和运用动作的能力,全面培养优秀的健美操人才。

  • 标签: 健美操基本步伐 分类教学 优秀人才