简介：本文回顾了清华大学近年来所采取的人才政策以及所取得的成效。为了实现建设世界一流大学的目标，必须抓住机遇，实行新的人才战略，开发优秀人才、吸引优秀人才、留住优秀人才、发展优秀人才。

简介：本文在总结西安交大招聘人才、培养人才的政策、措施、环境等工作的基础上，分析了目前人才队伍建设方面存在的问题和困难，论述了学校人才开发与创新并举、超常规发展的人才工作战略。

简介：为适应高等教育快速发展的需要，各高校都实施了人才战略，全力推进新世纪人才工程，普遍采取多种经费保障机制，通过激发教师的研究热情、引进海内外各类人才、培养科研人员等，实施可待续发展的人才战略。本文在分析高校人才战略经费保障机制问题的基础上，提出了一系列适合高校人才可持续发展战略的经费保障措施，以达到提高经费保障水平。

简介：“人才强校”是“人才强国”战略在高校的具体实践，是“以人为本”现代教育理念的具体实施。这对于学校现在以及长远的发展都有着重要的意义。树立科学的人才观、实现人才和学校互动、抓好三支队伍、实现四个创新，是实施这一战略的思想基础和必要的条件保证

简介：本文从加强人才队伍建设，扎实推进人才强校战略的角度出发，重点介绍了三峡大学在队伍建设中观念转变、氛围营造、管理机制创新、人才队伍结构优化、学术梯队建设、提升整体水平和实力等方面的成功经验和大胆探索。

简介：高等学校师资队伍建设是一个系统工程。湖南大学在高层次人才队伍建设工作中，出台了系列政策，通过人才引进和培养汇聚了一批具有国际领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干，带动了教师队伍整体素质的提升；形成一批优秀创新团队，促进了学科的交叉融合和集成发展，提高了学校的人才培养质量、创新能力和核心竞争力。

简介：高校的创新团队是以学术问题为纽带，立足于科学前沿，围绕国家各类重大的科研项目，开展科学研究的核心队伍，其主要任务是知识创新．在科研工作中聚集人才，打造团队，发挥整体功能，使整体功能大于部分功能之和，是哈尔滨工业大学师资队伍建设的特点．在团队建设中，选拔优秀的领军人物，凝炼前沿性研究方向，注重团队成员学科和素质结构互补效应，是形成优秀团队的关键要素．

简介：天高任鸟飞——东软集团的人才发展战略杨吉平在中国软件发展史上，还很少有企业像留日回国人员刘积仁领导的东软集团这样靠自身的力量以极高的速度持续发展的例子。东软从三个人、三万元、五台ＰＣ机和一间半实验室起家，经六年发展，迅速成长为规模逾千人，资产达几亿元...

简介：人才强校战略的实施使高等学校人才队伍总体水平得到了提高，人才队伍得到壮大。但为发挥人才的巨大潜力，高等学校在实施人才强校战略的过程中仍需注意以下几个问题：重视人才引进，提高师资队伍的总体素质；重视人才培养，增加人才总量；重视基础人才；为人才的发展创造空间，同时要重视管理人才队伍的建设。

简介：全面提高质量是我国高等教育当前发展的中心任氟其核心在于高校对于办学定位的准确把握以及对发展战略的科学决策，这是现阶段高等教育走“以内涵发展为主”发展道路、办出水平、办出特色的关键所在。新世纪以来，华北电力大学坚持“建设高水平大学”的战略目标，在对经济社会以及高等教育形势科学认识的基础上，认真遵循办学规律，准确把握学校的发展定位与核心推动力，适时提出并着力实施“大人才”发展战略，以“大人才”战略统领学校工作全局，努力开创学校高水平大学建设的新局面。

简介：随着我国加入WTO,中国金融业的进一步开放,国有商业银行将面临着激烈的竞争,能否成功地留住和吸引人才是竞争取胜的关键.通过对国有商业银行人才流失原因的分析,提出国有商业银行的人才战略.

简介：一、人才理念:高校持续发展的第一资源和动力跨越世纪,其意义绝不在于时间跨越,更重要的是"观念跨越",人才——高校持续发展的第一资源和动力,这是高校人才理念的一次历史性跨越。进入新世纪,我国工业经济向知识经济转换,必然要求我们把注意力从人力资本转到智力资本上来,把人力资源开发升华到人才资源开发,如果说舒尔茨当年提出的"人力资本"理念在工业时代生产力发展中占主导地位的话,那么比尔·盖茨的出现,则标志着"智力资本"已经成为知识经济时代生产力发展中的主导资源,面对新的机遇和挑战,许多

简介：实施人才强国战略,是我们党作出的一项重大战略决策.本文首先分析了西部地区贯彻落实人才强国战略,走"人才强西部"之路,对西部高等教育的新要求,然后全面阐述了西部高等教育与这些要求之间的差距,并据此提出了西部高等教育的发展战略.

简介：目前人才队伍状况北京经济技术开发区（以下简称开发区），经过10余年的发展，已初步形成以电子信息生物技术与新医药，光机电一体化，新材料与新能源和软件产业为主导的首都高新技术产业和现代制造业基地。

简介：我国高等教育已进入内涵式发展新阶段，切实加强人才队伍建设已成为高校的核心任务。分析当前高校面临的形势和挑战；提出要树立学校特色的人才观，并结合梗睛制定人才规划，大力实施人才强校战略；坚定人事制度改革方向，合理设计改革路径，积极探索构建现代大学人事制度；坚持党管人才，构建多部门协同，全校“一盘棋”格局，营造良好的人才发展软环境。

简介：高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平，积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的“软环境”．本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法，探讨形成这种“软环境”的基本理念和因素．

简介：建设创新型国家需要创新型人才，应用创新型人才培养体系是培养创新型人才的重要体系之一，从构建应用创新型人才培养体系的必要性、应用创新型人才的基本特征、如何构建应用创新型人才培养体系及实践经验三个方面进行论述，既有理论探讨又有实践经验的总结，对创新型人才培养有借鉴意义。

简介：一、“人才强校”战略是“双一流”建设的核心战略人才始终是经济社会发展的第一资源。是“双一流”和高水平大学建设的最根本的力量。确立“人才强校”战略，尽快缩短在高层次人才方面的差距，是我国建设世界一流大学的前提和保证。

简介：面对我国高职教育发展改革的新形势、新问题和新挑战，必须以创新的思路实施人才强校战略。“人才强校”的核心是要建设一支高素质高水平的高职师资队伍。文章分析了我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题，提出了加强高职师资队伍的建设的具体措施和建议。

简介：始于2008年的金融危机不仅没有对属于衍生金融领域的中国期货市场带来显著的冲击,反到在2009年全面唤醒了国内现货产业的风险管理意识,掀起了期货市场空前高涨的扩容要求,2010年股指期货推出进程的加速更是为中国期货市场注入了新的活力元素和增长极。在不期而遇的历史机遇面前,中国期货人才在数量、结构和素质三个层次上的全面匮乏却凸显为期货市场扩张的首要矛盾。在这一背景下,中国期货业协会开行业之先河,在京举办了“全国高校期货教学与人才培养研讨会”,围绕期货“产学研”结合经验和期货教学经验交流两大主题,齐聚全国50余所高校近百名学者和期货业界数十位高管,共同研讨期货业后备人才培养大计,以期推动以往期货市场以产带学的被动发展格局向以学促产的主动发展模式过渡。大会总结并推广了期货领域“产学研”结合方面学历教育（光大期货-天津商业大学模式）、后续教育（长城伟业期货-北京大学模式）、课题研究（南华期货-浙江工商大学模式）、共建基地（珠江、广发期货-华南师范大学模式）等四大成功模式,集中反映当前期货业与高校之间交流合作的最新建设成就,为以期货业协会为龙头打造适应中国期货业蓬勃发展势头的“官产学研”互动提升机制奠定了基础,明确了方向。