简介：在河南省首次对泥鳅进行了大规模人工繁殖试验，并对人工繁殖过程中不同催产剂对催产效果的影响和泥鳅胚胎发育过程作了探讨。试验结果表明，不同催产剂的效应时间和催产效果明显不同。在人工控制条件下，泥鳅性腺发育正常，催产率因催产剂不同而不同，使用LRH—A2和DOM混合催产和使用HCG和LRH—A2混合催产效果更明显，在水温21—24℃、盐度5‰的流水环境中，经25h左右仔鱼大量出膜，体长为3．5-4．8mm。

简介：以黄山贡菊的茎尖、叶片及根为外植体,进行了黄山贡菊芽的诱导、继代增殖培养、瓶外生根壮苗试验.结果表明MS＋6-BA2mg/L＋0.1NAAmg/L是诱导黄山贡菊芽形成的最佳培养基,茎尖诱导率最高达95％;MS＋6-BA2mg/L＋0.01NAAmg/L是黄山贡菊芽继代增殖的最佳培养基,增殖系数达13.2；在生产上,可采用试管苗瓶外生根方法进行黄山贡菊的快速繁殖.

简介：本文介绍了桂花重要的经济、观赏、绿化等方面的价值和用途,对与桂花容易混淆的近缘种进行了分析,阐述了桂花种内主要品种性状的遗传变异状况,通过对桂花习性的介绍,比较了桂花的常见繁殖方式及应用状况.

简介：以青苹果竹芋带节的茎段作为外植体材料进行离体快繁研究,结果表明:芽启动诱导培养基以MS+6-BA(2.00mg.L-1)+NAA(0.20mg.L-1)为宜,增殖培养基以MS+6-BA(2.00mg.L-1)+NAA(0.02mg.L-1)为宜,青苹果竹芋无需生根培养即可获得较为健壮的小苗,移栽成活率可达95%以上。

简介：关于“近亲繁殖”,目前有两类相反的观点,一是赞成派,二是反对派。学术谱系无法摆脱“近亲繁殖”的嫌疑。要想走出“近亲繁殖”的悖论,必须以学术为旨归,倡导开明的学术风气,即要有相应的制度保障,同时要正确对待谱系中的“人情”往来。

简介：目前，诸多高校和科研院所的研究、教学人员中，约有一半以上出自“同门”，最多的甚至达八成。在2006中国工博会科技论坛院士圆桌会议上，与会院士直言，科研“近亲繁殖”现象的日益严峻，正逐步扼杀“帅才”，危害创新能力。

简介：国内大学师资近亲繁殖的程度，比美国大学高5倍，大学知名度越高，情况越严重。最近，中国人民大学顾海兵教授公布了这项调查结果。

简介：高校教师学术＂近亲繁殖＂不仅危害学校,对教师自己和学生（＂近亲＂）也带来诸多危害。这种社会现象的出现与延续,既有历史方面的原因,也有现实方面的原因,文化管理对于防御高校教师学术＂近亲繁殖＂有着重要的作用。其具体表现为在引领教师价值观过程中防御＂近亲繁殖＂,在保障教师权利过程中防御＂近亲繁殖＂,在注重教师人文关怀过程中防御＂近亲繁殖＂。

简介：信息不对称理论应用的范围相当广泛，高校“近亲繁殖”现象也实为信息不对称的具体表现。本文运用信息不对称理论与方法分析了高校“近亲繁殖”的逆向选择和道德风险的形成机理，并提出了改善高校教师学缘结构，规避“近亲繁殖”现象的对策建议。

简介：在图像分类技术中,图像的特征提取是其重要一环。为了实现图像的正确、快速分类,需要寻找一组可靠、独立且具辨别力的特征量。本文针对人工场景,提出了一种基于形状特征场景分类算法,其在通用的场景分类特征组中增加了形状分类特征。实验研究结果表明该算法是有效的。

简介：金银花为常用中药。金银花植物全身是宝，对其综合开发利用，其经济效益和经济价值不可估量。人工培植的金银花植物，据其品种特性，良种良法可获优质高产。

简介：目前大学教师聘任制过程中存在“近亲繁殖”的现象，其成因在于学校和教师信息的不对称，导致逆向选择和道德风险。本文建议通过建立公开、规范的大学聘任制度，完善大学的信息制度建设，加强教师的学术道德修养以改善这种现象。

简介：我国的大西北，自然条件恶劣，植被覆盖率低，气候干燥，雨雪稀少，是人工增雨的重点地区。从1988年起至今，贺兰山机场气象台担负了宁夏、内蒙古西部、甘肃北部及陕西榆林地区的人工增雨飞行气象保障任务，较好地完成了任务，确保了飞行安全，积累了一些实际工作经验。现就如何保障人工增雨飞行谈点体会。

简介：“人工智能”是本世纪50年代产生的一门新兴学科。人们对人工智能的探索、实践和研究,走过了漫长的路。自古以来,人类就有过许多美丽的幻想。从自动机到计算机,再使计算机更聪明,能“思维”,能“感知”,使它逐渐变得更接近于人类。

简介：高校实践育人工作推动了创新型、应用型、复合型优秀人才的培养与发展,是全面提高高等教育质量、建设创新型国家和人力资源强国、增强育人工作实效性的关键环节和重要保障。高校实践育人工作的有效开展,需要从政策和利益导向以及竞争激励等方面构筑动力机制,从顶层设计、组织协调、条件保障方面建立运行机制,从学生、学校与教师三方面健全评价机制。这些机制相辅相成,形成了相对系统、协调、有效的推进机制,积极促进了高校实践育人工作的开展。

简介：党的十八大以来，习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，同时，在不同场合多次谈及人工智能的重要性与人工智能的发展路径。为什么要发展人工智能？3D打印、人工智能迅猛发展：制造机器人软硬件技术日趋成熟．军用无人机、自动驾驶汽车、家政服务机器人已经成为现实。

简介：为了改进基本的人工鱼群算法的性能及更好地模拟自然界鱼群捕食的行为，该文提出了一种基于多群竞争的改进人工鱼群算法。算法中引入了多个鱼群，除了描述基本的鱼个体觅食行为外，鱼群间还存在竞争机制。TSP的数值实验表明了改进算法的可行性及更好的全局优化性。

简介：江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。”近几年,北京邮电大学电信工程学院党委在校党委领导下,努力引导广大教师开展教书育人工作,并取得了一定成效。我们的主要做法和体会是:

简介：尽管人们对于人工智能的评价毁誉参半,但人工智能走进各行各业是时代发展的必然。人工智能是人类智能的延伸,与教育“血脉相连”。人工智能将使教育管理更具前瞻性,促成教育管理的数据化、透明化和管理理性,重构教育管理监督与纠偏体系。但是,人工智能全面“落地”难、“智”“愚”双重属性、侵犯隐私或违背伦理之可能性等问题给教育管理带来了挑战。教育管理之计划、组织、领导、控制职能引入人工智能是瑕瑜互见的。“智能化”与“人格化”之间也存在诸多统一与冲突之处。厘清人与人工智能在教育管理活动中的工作边界、加强相关法律功能、时刻警惕陷入对人工智能过分依赖的误区、构建切实可行的应用驱动和机制创新策略、做好适切于人工智能发展和应用的教育管理人才培养工作,将促使人工智能与教育管理相得益彰,以智能化开启教育管理现代化新征程。

简介：由于我国长期文化下的＂关系意识＂和高校以科研成果产出量作为教师评估和晋升的关键指标,导致高校中学术＂近亲繁殖＂现象较为普遍,严重影响了我国一流大学的建立,阻碍了我国创新性大学的发展,是我国大学建设与发展过程中必须解决的问题。