简介：

简介：因为我国的经济发展速度越来越快，“英语热”的热潮也遍布了全国各地，但是汉语是我国的母语，同时它也是人们最基本的交流工具。所以，我们要从根本上加强汉语的使用能力，但是在语文教学事业中仍然存在着诸多不足之处，特别是农村小学语文教学。因此，我们应该采取有效的策略，提高农村小学语文教学的教学效率，从而促进小学语文教育事业的有效发展。

简介：本文首先对高中学校档案管理中存在的主要问题进行了反思，其次针对高中学校档案管理问题提出了相应的优化手段和解决对策。随着现代信息化技术的发展，传统纸质档案已逐渐被电子档案取代，但电子档案管理工作在实际操作过程中并不顺利，因此，完善高中学校档案管理工作对于高中学校的教学工作有着重要意义。

简介：我国经济的发展，使社会地位不断提升，与世界较多国家的经济来往较为密切，为了加快与世界各国的友好往来，国家较为重视英语教育，主要是因英语是世界通用语言，在我国教育中的地位越来越重要。英语的学习最为重要的是课外阅读，能够有效提高学生阅读与表达能力，但是我国小学英语课外阅读在教学方面出现了一些问题，主要是受传统教育的不利影响，这就需要采取有效的措施来提高小学英语课外阅读能力。

简介：亲人的含义是什么?是家里人!家庭是社会的细胞,是一个人出生、成长中的第一个、也是最重要的场所。继毒品犯罪、环境污染之后,

简介：区域游戏评价为幼儿的发展提供平台,为教师的追踪和指导提供依据,为区域游戏的优化提供保障。文章结合实例,分析了幼儿园区域游戏评价的现状并提出了优化策略：评价主体应走向多元,评价内容应回归幼儿,评价方式应重视过程性评价。

简介：高质量的作业能够辅助学生对课堂所学知识的巩固,加深学生对课堂学习知识的理解,所以在小学语文教学改革中,为了提高教学效果,要对语文作业设计进行优化,引入多元化的作业设计模式,增强学生完成作业的积极性,使作业的作用得到充分发挥,为学生提供更加科学有效的教学指导。本文结合新课程背景,对优化小学语文作业设计和实施情况进行了研究,希望可以为教学改革提供有价值参考。

简介：在新课改的教学背景下,素质教育的关注度与日俱增,教育工作者也在不断地对新型的教学方法进行尝试和研究,希望可以找到适合自身以及学生的教学方法。在这一摸索的过程中,对于初中物理学科而言,信息技术的应用逐渐得到了人们的认可,并且被广泛的应用到初中物理的教育工作中。利用信息技术将初中的物理知识进行优化整合,可以将抽象的物理知识直观的呈现在学生的视野当中,然后引导学生去思考问题、分析问题进而解决问题的一种教学方法。这种方法不仅可以使学生们很容易的掌握教学知识,还有助于学生创造力的提升。基于此,本文将针对信息技术与初中物理教学的优化整合这一课题进行研究,并提出几点整合方式,以便读者参考。

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简介：素质教育是关乎国家长治久安的大事,素质教育中美术教育地位又很重要。但是,在当前应试教育环境下,在实际教学中,中学美术教育还存在这样那样的问题,本文对此做了简单论述。

简介：午托班,是为解决家长因上班而无法在中午接送学生的问题而出现的学生管理机构,已经成为较为普遍的社会现象,但一些午托班在管理、卫生、安全等方面都存在隐患,其身份至今没有界定,管理主体不明,许多问题亟待规范。目前存在的主要问题有,休息环境不理想,指导教师无资质,管理者安全意识淡薄。这需要各级政府部门尽快出台有关管理规定及相关制度,使午托班尽早走上规范之路。而家长在选择午托班时一定要把情况了解清楚,慎重选择。同时不要完全放手,要时时关注,让父母的爱永远陪伴着孩子。

简介：网上证券交易近几年来蓬勃发展。网上证券交易在带来高效、便利的同时，也存在一些不容回避的问题。只有剖析其存在的问题并找出相应的解决方法，才能使网上证券交易更健康的发展。

简介：自制玩具是与商品玩具相反的玩具。自制玩具在幼儿的生活和学习中发挥着重要作用。幼儿可以在生产过程中体验可操作性和实用性,学会主动思考,探索和创造。培养儿童协调手,脑和手眼协调的能力,培养儿童的空间思维能力。此外,自制玩具具有新颖性和及时性的特点,并且可以广泛使用并且成本低廉。但是幼儿园的自制玩具仍然存在一些问题:自制玩具缺乏创新,几乎没有类型和单一游戏,主要基于模塑玩具;自制玩具的教育价值不能很好地发挥;没有发挥幼儿的主体性;没能充分利用家长资源;各类幼儿园的自制玩具现状情况差异很大。本文对幼儿园自制玩具的从现状入手,分析问题产生的原因以及对如何采取有效的措施来改善这一系列问题进行了深入的思考。

简介：幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上，实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育．但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题，本文就以上问题提出了相应对策．包括：教师树立正确的赏识理念、掌握赏识的艺术，在评价幼儿时采用肯定性评价，以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。

简介：在科学活动中教师往往以问题来引导幼儿讨论，从而促使活动向着自己预期的结果发展。但是，如果教师语言不明确，带引幼儿讨论时问题焦点不断转移，易致使幼儿答非所问。无法使活动收到预期的结果。现以科学活动“草莓奶茶”中的三个问题情境为例来进行剖析。

简介：当前,随着全球经济一体化以及互联网等技术的快速发展,信息化时代已然来临,为我国各行各业都带来了巨大的冲击,以计算机、多媒体和网络信息为基础的信息化教育模式已经逐渐在我国的教育领域广泛开展,而相应的这些基础设施的建设也逐渐引起重视。小学教育阶段是九年义务教育的基础阶段,对于学生的未来发展有着举足轻重的作用,因此必须着重提高小学教育阶段的水平和质量。在小学阶段采取信息化教育,有助于推动我国教育改革,促进小学教育快速进步。但目前我国小学教育信息化发展过程中还存在着一些丞待解决的问题。本文就从教育信息化的概念及意义出发,简要分析当前小学教育信息化发展中的问题,并提出几点对策。

简介：新课改要求各个中学要以培养'全才'学生、'全能'学生为主要目标,因此在各个学科中添加素质教育的切实内容,就成为了初中加强综合教育质量的重要手段。但观察国内初中体育课程可知,在多数体育课程中实施的素质教育,都明显存在着因观念和手段而产生的被动教育质量问题。因此文章将以中学体育教学为背景,对素质教育应用的现状和对策进行简单探讨。

简介：任务驱动型材料作文，出示榴关材料，提出具体闯题，要求考生针对具体人物、事物、事件，表达自己的意见、看法并进行充分的分析论证,这便是所谓“分析性写作”。从近年来考生作文分析问题的实际来看，在选点、分析等环节，有许多误区制约着考生写作水平的提升。