简介：在日常管理中，我园倡导“把话语权交给教师”，让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。

简介：儿子说大不大，说小不小，正是什么都懂又什么都不懂的年龄。说他不懂，他话说出来，让你敬佩有加。比如，他二姨的两个孩子都比他大，却既不听话，学习也不行。二姨一来，除了诉苦，还是诉苦。他背着我们给二姨出上主意了：“是你的孩子，你总不能一个都不管吧甲要不，你在他们两个当中挑一个好一点的，多用点心，好好培养，另外一个受他影响说不定也会变好的。”

简介：“你见过吗？”她指向远处不知名的地方。有些昏暗的落日微醺着，暮色是混沌的橙红色。朝着她指的那个方向，我看见有几只黑色的飞鸟，越过它们，是正在建设的建筑群。“你指那些新建的楼房吗？”我想她指的是这个，因为除了它们，没有什么别的了。“不是。”她顿了顿，又轻轻地说，“你看见过江水原先的样子吗？”

简介：5月15日晴曼苏尔是一名叙利亚小姑娘,她的家乡在美丽的阿勒波。因连年内战,昔日美丽的阿勒波,已变成一片残垣断壁,满目萧条。为躲避战火,年仅12岁的曼苏尔,随着逃难的人群逃出了阿勒波。历经波折,一路向北,她终于逃到了德国,并最终被安置在慕尼黑郊外的一处难民营里。

简介：女儿格格两岁半了，最近她一直跟我强调“这是我的”，似乎．孩子的物权敏感期到来了。比如，只要我拿一下她的玩具，她就会说：“妈妈，这是我的玩具．你的在那里（指电脑之类）。”

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简介：<正>小P与阿Q有人把两大袋污染性极大的垃圾扔到了河里。据小P说,这是阿Q干的,小P说:“刚才我乘小艇全力以赴划向小桥。我亲眼看见阿Q背着两个大袋,抛到河里。”小P和阿Q一向不睦,阿Q说这是小P在诬陷他。究竟是不是阿Q干了这件不道德的事呢?二人找到足智多谋的神童马良.请他判断是非。马良听后,指着小P说:“你为什么要害阿Q呢?”小P一听,满脸通红。马良怎么判断是小P撒谎呢?

简介：幼儿作为社会未成熟者,扮演着社会文化学习者的角色,这是一个不争的事实.但这并不意味着幼儿就是一个完全被动的、一味模仿的个体.事实上,幼儿愿意是、能够是、而且也应当是一个自主创新的个体.认识这一点,对于我们重构新世纪幼儿教育的理论基础与实践模式有着十分重要的意义.

简介：教育机会均等是教育公平理念的核心，是教育民主化的重要内容，是真正实现教育公平的内在保证。公开课中幼儿的话语均等权属于教育机会均等范畴，是教育机会均等问题的具体体现。本文探讨了公开课中幼儿话语均等权的现状，分析了幼儿话语均等权失落的原固并提出了重拾建议。

简介：“铜须事件”：丈夫一个人辛苦养家，闲赋在家的妻子因丈夫整天忙碌对自己关心渐少而热衷于网络游戏《魔兽》，并与该游戏玩家某大学生铜须多次发生性关系，后被丈夫察觉。妻子保证不再与铜须来往后得到丈夫原谅，但很快又“故态重发”，忍无可忍的丈夫把妻子与“奸夫”的QQ聊天记录公布给《魔兽》游戏玩家，得到众多支持，有网友还利用网络技术公开了铜须真实身份，电话等隐私，铜须否认指控，并威胁起诉那些指责他的网友。

简介：或许你已经很熟悉“智商”和“情商”，可是你听过“眼商”吗？它们之间有什么区别和联系呢？上午的数学课上，老师讲了一道很难的数学题，当大家部抓耳挠腮说“听不懂”的时候，你却已经彻底弄懂了每一个细节，老师表扬你“真聪明”；长跑比赛中，你摔倒了，

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简介：接受教育．是我们每个公民的权利。国家近年采取各种措施．大举扩招．招完本科生招研究生。连年扩招．我们真的受惠了吗?下文作者就认为．我们的受教育权其实正遭遇暗伤。且看看他是怎么说的。

简介：无可否认，小榕永远是中国黑客／安全界的骄傲!

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简介：本文介绍了煤炭共生资源煤层气在我国的分布概况及其开发和利用的现状及存在问题。

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