简介: 摘要:语文教学作为小学学科教学体系的重要组成部分,在提升学生语文能力、增强学生人文素养方面发挥着极为关键的作用。在这个过程当中,语文教师的队伍建设直接关乎整体的教学效果。本文尝试从语文课程标准出发,探讨今后小学语文教学队伍建设以及素质教育开展的实施思路与路径。
简介:摘要 : 当下小学语文课程改革正如火如荼的进行中,语文教师在小学课堂教学中除了要传授学生相关的知识,提高学生文化素养之外,还要注意在教学过程中展开适当的育人工作,提升学生综合素质,引领学生健康成长,维护语文课程教学目标和改革朝着既定的理想效果发展。
简介:摘要:作为一线的教师,我们不苛求每一节课都很完美,但我们应该明白,没有情感支撑的语言只是一种苍白的符号,没有情感流淌的教学只是一种冷漠的训练。语文学科应该是流淌着情感的学科,是充盈着丰富爱的学科,离开情感和爱的语文教学,犹如鱼儿离开了水,是无生命力的。因此,在语文教学中,我们语文老师要用爱心去浇灌课堂,用情感去浸润课堂,用真情去演绎课堂,从而促使学生在快乐中学习,在愉悦中提升。
简介:【内容摘要】快乐语文是丰富多彩的语文教学活动。可以让学生沉醉于其中,积极思维、踊跃参与,全身心地投入到学习探索和创造中,以最高效率获得丰富知识和情感体验。