简介: 【摘 要】当前,在我国不断推行新课程教育体制改革与核心素养理念的大背景下,高中历史课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。高中阶段的历史课程已经具有一定的深度和难度,传统的教学方法过度重视教师讲解的过程,忽略了学生自主学习过程对提高学习质量的重要性,无法达到较为理想的教学效果。教师在教学的过程中指导学生掌握正确的学习方法能达到事半功倍的效果。本文就高中历史教学中学法指导的相关内容展开了一系列的研究。
简介:摘要俗话说“万丈高楼平地起”。一座高楼要想矗立于天地,依靠坚固的地基;一棵大树要想站立于大地,依靠深扎的根基,初一的语文教学,同样也依靠初一扎实的基础。
简介:写作本是学生独具特色的语言、思想、情感的体现,是一种精神的个性创作。它是最具创造性的智力活动,是人格内涵的体现,是学生鲜活的精神家园。有的教师以为写作教学就是课堂上讲讲写写;有的仅把“联系社会,感悟生活”挂在口头,知其源而不去开其源;有的仰仗自己的老经验而心安理得地“关门教学”。这些远离社会,远离自然,
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简介:教育部对《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》进行了修订。此次修订强凋发挥学生的主体作用,突出创新精神与实践能力的培养。在小学低年级的教学内容和行为要求中,增加了“大胆提问”?在三至五年级的行为要求中.增加“主动寻找答案”等。在六、七年级增加“勇于探索和创新”的教学内容。在启发式教学原则中.强调要“鼓励学生发表不同的意
简介:一、STEAM课程建设的基本背景1.STEAM教育的国际经验基础教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程。在创新人才的培养方面发挥着举足轻重的作用。随着人类科学技术的不断进步,科学、技术、工程、数学几个领域的联系越来越紧密.
简介:新的学年开始了,对于高三学生而言,面临高考,是至关重要的一年。制订有效的学习策略,把握明确的学习方向,掌握正确的学习方法,选择优质的练习材料,才会在高三这一年的学习中取得事半功倍的效果,在高考中获得令人满意的成绩。
简介:已记不得妈妈是从何时开始信佛的,只记得从那时起我的颈上就系着这个玉制的观音菩萨。说来也怪,每次系它的红绳断了的时候,我都会很快发现。于是它就一直没有丢失。这当中的奥妙难以揣摩,但这大概就是“缘分”吧。信了这缘分,便开始学着珍惜,并固执地认为这小小的玉坠是佛祖在我身上留下的印迹,从此便不再对“封建迷信”嗤之以鼻。
简介:以能力为立意,重视知识的发生发展过程,突出理性思维.是高考数学命题的指导思想;而重视知识形成过程的思想和方法,在知识网络的交汇点设计问题,则是高考命题的创新主体。在现行的高中数学教材中,导数融数形于一体.既有求导的运算,又有其几何意义,是高中数学知识的一个重要交汇点。是联系多个章节内容以及解决相关问题的重要工具,它常与函数、不等式、数列、向量、
简介:阅读下列材料,填入恰当的标点符号。1995年(1)27岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试(2)遇到一道考题(3)英国小说家J(4)希尔顿的小说(5)消失的地平线⑥里写到的(7)香格里拉(8)源自哪种语言(9)法语(10)英语(11)还是喜马拉雅山麓的一种方言(12)答案是最后一个(13)
简介:1997年从中国人民大学附属中学考入吉林大学,2001年又从吉林大学迈进北京大学的校门,时间一晃而过,可五年前自己备战高考的印象依旧历历在目,恍若昨日。朋友约我写这篇文章,以期为正在拼搏奋斗的学弟学妹们鼓鼓士气,但是坦率地说,我并没有什么多少引以为豪的经验,只能讲述一些从失败中得出的心得,算是教训,引以为戒。提笔写这篇文章时已经临近春节,距离高考不过五个月一百五十天而已。这段时间已然到了万米长跑的最后冲刺阶段,调整心态、坚强意志最为关键。首先,要拥有健康的体魄。俗话说“身体是革命的
简介:一、宏观把握重热点今年的重热点问题主要有:经济部分扩大和培育内需,促进经济较快增长;经济结构战略性调整[加快农业和农村经济结构调整、加快工业改组改造和结构优化升级、加快发展服务业、推进国民经济信息化、继续推进地区经济结构调整、推进城乡经济结构调整(联系到《户籍法》的制定、户籍制度的改革以及城镇化战略的实施)、所有制结构调整];经济全球化、加入世界贸易组织和“走
关于高一历史教学的一点思考
初一语文教学的一点浅见
给学生个性写作留出一点空间
关于语文阅读教学的一点思考
转变英语后进生的一点体会
对新宁桥路灯设计的一点建议意见
对小学数学课前预习的一点思考
发现与创新——关于研究性学习的一点思考
关于青海省中考工作的一点思考和建议
对《思品课程标准(试行)》修订的一点体会
一点二线三维,STEAM课程的湖州探索
夯实语言基础 提高运用能力——给高三学生提一点学习建议
对数学(初中一年级[上]华东师大版)教学的一点体会
佛教印象
《写印象深刻的一位老师》习作指导教学设计
一次印象深刻的暑期社会实践活动
导数——高中数学的一个交汇点
点标点
我的高考心得—一个北大学史的四点建议
宏观把握重热点,微观研究切入点,关键整合3住处点