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  • 简介:后期制作是完成作品的重要一环,不仅是艺术再创作的过程,同时也是对节目作必要的技术处理的过程。通过后期制作,以最佳的方案将镜头重新组接,从而创造出感染力更强的时空境界;可引用背景资料,以丰富作品内涵;可以通过裁剪视听语言等手段来完

  • 标签: 电视节目 组合编辑 视频信号 插入编辑 控制系统 编辑点
  • 简介:当前非线性编辑已成为视频剪辑的主流,学校电视节目制作技术方面由于缺少引导往往要走不少弯路。基于苹果Mac系统的非线性编辑软件在图像处理、字幕制作等方面有其独到的优势,可以更好地为校园电视制作节目提供服务。

  • 标签: 非线性编辑 电视制作 校园电视台
  • 简介:〔摘要〕初二政治课讲法律常识,教师教的乏味,学生学得无味,上课恹恹欲睡,下课一问三不知。教师通过调查发现学生比较喜欢电视节目中的《社会与法》节目,特别是普法栏目剧、法庭辩论、心理访谈等节目。教师采用学生喜闻乐见的电视节目形式,调动学生学习法律知识的主动性和积极性,激发学生学习政治课的兴趣,提高教学有效性。

  • 标签: 〔〕《社会与法》引入政治课
  • 简介:电视节目在儿童社会化中的利弊谈□张丽华电视节目作为家庭业余文化生活的重要内容,在人们的日常生活中占据了重要的地位,看电视已成为人们每天必做的事情。教育学家和心理学家通过研究发现,电视作为向孩子输入知识的重要信息源,对儿童的社会化发展既有积极的影响,也...

  • 标签: 电视节目 儿童社会化 间接经验 电视病 社会化发展 性别角色
  • 简介:近几年来,随着电子科学技术的发展,广播电视设备及技术有了飞跃的进步。各级电视台的制作及播出设备正在不断地更新,新格式、新机型及高性能的设备,使视频技术日趋完美,而且逐渐朝着分量化、数字化的方向发展。在这种形势下,电视教材制作设备也面临着更新换代,以适应高质量电视节目播放的需要。本文仅就电视教材制作设备的更新谈一些我们的分析意见。

  • 标签: 电视教材制作 制作设备 广播级 数字录像机 模拟分量录像机 兼容性
  • 简介:数字技术的飞速发展,动画在电视教学领域的运用越来越广泛,前所未有地开拓了电视教材作品的表现空间和表现能力。电视教材编导者只要对电视动画精心地设计和构思,巧妙地制作与运用,就能真实地虚构环境与场面,重现、还原和实现教学难以展示的相关内容,对进一步揭示主题、引起视、听觉的强烈冲击,唤起受教育者心理感知与共鸣,起到很好的作用。否则,就容易出现喧宾夺主、干扰整体的负面效应。

  • 标签: 电视教材 电视教学 受教育者 构思 动画 表现能力
  • 简介:

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  • 简介:本文介绍了演播室系统的组成及基本技术,阐述了它的优越性,并对其发展提出了一些自己的看法。

  • 标签: 虚拟演播室 VSS 视频合成
  • 简介:羽毛色泽鲜艳,形状各异,因而是制画的理想材料。羽毛既源于鸟类,还原于鸟类本身。可以制作出与真鸟形态十分相似、逼真的鸟类图画。下面介绍猛禽捕鱼的羽毛画制作方法。一、材料的收集各种家禽和野生鸟类的羽毛的收集,首先把家禽或鸟的两翼上的第一排飞羽,按一定顺序拔下来,加工整理,并分清左右两翼上的飞羽,不能混淆。其次分别拔下颈部、腹部,尾部的羽毛,存放在不同的纸盒内,待用。

  • 标签: 羽毛覆盖 制作方法 加工整理 野生鸟类 理想材料 家禽
  • 简介:〔摘要〕新课程中更多的人认为教师本身是课程资源之一,是课程资源的利用者,更应该成为课程资源的开发者。通过生物艺术标本的制作过程,提高了学生的审美观念,培养了他们热爱生命、保护自然环境的高尚情操。

  • 标签: 〔〕初中生物艺术标本 制作
  • 简介:为落实国家教育部关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的相关要求,组织开展“2015中国教育电视优秀教学课例”评选活动,拍摄制作更多更好的优秀课堂教学和微课录像,奉贤教育学院信息中心组织基层教师参加了2015年7月10日至14日由中国教育电视协会城市教育电视委员会在江苏连云港举办的“全国教育电视微课制作技术培训班”。

  • 标签: 教育电视 技术培训班 拍摄制作 信息中心 教育学院 基层教师
  • 简介:随着信息技术的迅猛发展,在所有新闻传播媒体中,电视媒体有着其他媒体不可比拟的优势。报刊杂志这一媒介的传播特点是:它依靠文字符号传播信息,受众从文字这个抽象符号获得信息后,经大脑思维产生一个具体的形象,而不同层次和不同身份的受众经大脑思维后产生的形象又各不相同。例如:

  • 标签: 电视新闻 受众 语言形态 真实性 文字符号 新闻传播媒体