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  • 简介:<正>教研在教研实践中,负有发现典型、培养典型、总结成功的教改经验、传播教改经验、推动本地区教学改革向深层发展的责任,因此,必须做好以下几方面的工作。一、伞面调查研究教研要开展教研工作,就要采取以下措施进行全面调查研究:其一,要了解本地区教师的年龄、政

  • 标签: 教研员 教研工作 教改实验 教改经验 优秀教师 专题研究
  • 简介:教研是新课程实施的促进者,在课堂教学评价上,教研应关注以下几点:关注教师课程观念的整体性评价:探讨教师的课程设计环境和隐性课程的开发情况;研究教师对课程标准的把握和教科书的利用情况;体会教师与学生的交流和学生与学生的交流情况;注意教师面向全体学生和因材施教的情况;品味课堂上教师对学生的评价和学生的自我感知情况;分析教学过程的流畅程度和理性化程度;商榷教学模式选择和教学方法的可讨论空间;点拨课程实施过程中的闪光点和缺点所在.

  • 标签: 教研员 课程改革 课堂教学 教学评价
  • 简介:国家公务制度已经在我国初步确立起来,也取得了巨大的成效,但是也逐渐暴露出一些问题.这些问题既有制度本身的问题,也有一些是由于各种经济社会政治条件的制约使制度在运做中出现变形、不到位等问题.现主要从公务系统的"多入口"问题;公务系统的"出口"问题;公务的考试录用问题以及公务的考核问题等方面着手分析,并在此基础上对问题的改善和解决提出一些初步的设想.

  • 标签: 公务员 制度 问题
  • 简介:〔摘要〕辅导作为独立学院师资队伍中一个重要的组成部分在独立学院人才培养中起到了重要的作用。独立学院辅导队伍的现状、学生的特点、独立学院的运作模式以及现代教育的发展对独立学院辅导队伍考核提出了新的要求。

  • 标签: 〔〕辅导员考核独立学院队伍建设
  • 简介:在国内外相关研究的基础上构筑高校辅导周边绩效模型,通过实证研究将辅导周边行为区分成五个维度,具体分析相关的影响因素并提出优化辅导周边绩效的建议,为全面提升高校辅导员工作绩效提供新的视域,对明确周边绩效行为的考评指标和措施方法提供重要依据。

  • 标签: 高校辅导员 周边绩效 周边行为 影响因素
  • 简介:高检院于2010年10月26日发布《最高人民检察院关于实行人民监督的规定》,决定在全国检察系统推行人民监督制度,它作为检察改革背景下一种自主创新的监督形式,也是中国特色社会主义检察制度的重要组成部分。本文从人民监督制度的基本内涵出发阐述了人民监督制度创设运行的法理基础,并通过对其运行现状的分析提出了几点建设性的意见,以期更好地完善人民监督制度,更好地服务于我国的检察改革事业。

  • 标签: 人民监督员 检察改革 检察权 公信力
  • 简介:新形势下高校辅导应具备的基本素质主要包括思想政治素质、马克思主义理论与学科知识素质、能力素质及身心素质。建立健全培训与实践锻炼机制、制定科学的考核评价体系、创新辅导引入及退出机制、构建辅导教育平台是提高高校辅导素质的路径选择。

  • 标签: 高校辅导员 素质提高 路径
  • 简介:在应试教育转变为素质教育的今天,在高科技进入现代生产和生活的今天,教师自身素质的提高显得极为重要,尤其是科技辅导自身的素质提高就更重要了。下面根据我近几年的工作实践,就新形势下科技辅导的自身素质作一探讨。1科技辅导应该具有无私奉献的精神科技辅导首先要热爱自己的职业,热爱学生,具有为教育事业、为科技献身的奉献精神。积极开展创造教育和科技活动,提高学生的科技意识、创造能力、动手能力,以适应二十一世纪的高科技的需要。科技辅导不仅在课堂上要热心指导学生,在课后还要积极开展课外科技活动,帮助学生制定活动课题,收集材料,查阅技术资料,归纳整理,设计制图,最

  • 标签: 素质教育 科技辅导员 素质
  • 作者: 王希
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:辅导员队伍要实现专业化、职业化、科学化,必须克服辅导员工作中的职业倦怠现象,克服辅导员工作理念中出现的功利和现实取向,克服队伍建设中的非可持续现象,应以“生命性”作为灵魂体征,促进辅导员队伍的“三化”,真正实现科学发展。
  • 简介:确立教师的法律地位有利于维护教师队伍的稳定、保障教师的权益和保护学生的权利。借鉴国外的有益经验,利用法律确立教师的公务身份已是大势所趋。作为公务身份的教师应仅限于公立学校的在编教学及管理人员。国家应另行制定专门法律以确立公立学校教师的公务身份,并保障教师的待遇,规范教师的聘任和解聘等项工作。

  • 标签: 教师的法律地位 公务员身份 权利保障 管理制度
  • 简介:〔摘要〕E时代的到来,一方面拓宽了大学生思想政治教育的载体,另一方面给辅导带来新机遇的同时也对辅导自身提出了更高的要求和挑战。因此,要推动辅导专家化建设,必须转变观念,提高对新媒体技术的认识,培养政治感悟力和预见能力;加大对辅导的新媒体技术培训力度,提高掌控能力;以新媒体技术为工作载体,及时进行有效调整,增强应对能力。

  • 标签: 〔〕E 时代专家化机遇挑 战应对策略
  • 简介:〔摘要〕一个学校少了辅导员工作就不能正常开展,学生和学校之间就会脱节,大学辅导在学生思想教育工作中起主导作用。要通过理顺关系,以饱含热情与爱心解答学生的咨询,解决学生各种困难,开展各种实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感,开展好学生思想教育工作。

  • 标签: 〔〕辅导员学生思想教育
  • 作者: 余志军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:本文在解析高职院专家型辅导员素质内涵的基础上,提出从三个层面加强高职院专家型辅导员队伍建设:学院层面的措施保障,系(院)层面的专家型辅导员团队建设,个人层面的素质内涵提高。
  • 简介:文章介绍了安徽省公务考录面试工作的概况,论述了考录工作存在的命题设置不科学,面试形式比较单一,缺乏专职面试考官队伍三方面问题.

  • 标签: 安徽省 公务员 考录面试
  • 作者: 徐利民
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]贫困生是现今高校中存在的一个特殊群体,如何做到公正、高效地资助高校贫困生,日益成为高校资助工作的一个焦点问题。作为高校辅导员,贫困生认定及资助具体工作的实施者,在哪些方面、哪些空间发挥作用,才能真正做好资助工作是我们目前工作急需解决的重点问题。
  • 简介:本文对本区中小学网管队伍现状进行了梳理,对队伍构成特点、存在的问题等因素进行了调研分析,并尝试借助网络,开展集群互动,从而构建网管教师学习共同体。通过该管理模式的实践,积累了相关的经验,同时也发现了诸多团队建设中值得思考的问题。

  • 标签: 网络管理员 学习共同体 队伍建设
  • 简介:随着中小学教育信息化程度的提高,学校教育电视节目摄制需求越来越多。中小学摄像的专业培训势在必行。本文基于实践探讨了中小学摄像专业培训的课程开发以及培训策略等问题,对同类培训具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 中小学 教师 摄像技术 培洲