简介:内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件,做到因地制宜;体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。
简介:
分析探讨如何开展中学体育教学
浅谈中学语文教育的情感教育
浅谈中学美术教学的审美教育
初探中学化学创新教育
浅谈太极拳在中学体育教学中的意义
中学历史教学与德育教育
提升农村中学的物理教育质效
中学物理教学中如何开展创造教育
中学物理教学中的创新教育
谈中学地理教学中的国情教育
中学化学教学中实施素质教育
中学化学教学中的品德教育
刍议中学语文创新教育能力的培养
再谈中学语文教学中的情感教育
情感教育在中学物理教学中的作用
浅谈德育教育在体育教学中的渗透
可持续发展是中学地理教育的主旋律
情感教育在中学语文教学中的应用
浅谈中学语文教学中的人文教育
浅议中学数学教育中创新思维的培养