简介：
简介：内容摘要新课程体系下，中学体育有效教学的策略，应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法，关注学生的个别差异，关注人的身心全面发展，正确实施体育新课程的有效教学。
“差比”数列的求和
《认识时间》教学设计
化学教学中的几点认识
“认识空气的组成”教学设计
对集体备课的几点认识
对语文阅读的几点认识
探究性教学的认识与实践
“性状分离比的模拟实验”在遗传定律中的延伸
在物理教学中对学困生教学的认识
对高中语文高效课堂的几点认识
师生对绿色化学实验认识偏差
认识初中化学新课标的教学
数学教学目标的认识与落实
编题训练提升学生对问题的认识
对一个数量积性质的认识
对农村体育教学中实施有效教学的认识
关于初中作文考试前有效辅导的几点认识
对化学实验教学的两点认识
对电解质教学的一些认识
新课标下对高中化学学习的认识
