简介:姜坤,1940年生于湖南邵阳,1963年毕业于湖南师大美术学院。现为国家一级美术师。姜坤先生是钟情水墨艺术而又深谙水墨艺术语言的。他以水墨为载体,纵情地表达他的生存体验和生命激情,在他的艺术探索轨迹中我们既可以看到一
简介:
简介:<正>凝聚中国人生活哲学的传统水墨画以笔与墨的排列组合,抽取事物本质形象,变物象原型的体块形状为平面的线条,把抽象的理念物化为二维空间的画面形式语言,既符合人的视象在二维空间的真实合理性,又摆脱了像西方写实主义被动地放映物象在三维空间的真实幻觉的束缚,是一种用有限的形式构成来解释不可
简介:摘要中国传统水墨人物画在漫长的发展历程中,在逐步完善,近代在西方文化的冲击下,我国的水墨人物画在笔墨语言上也发生了重大改变。本文首先阐释了水墨人物画的笔墨语言,讨论了水墨人物画笔墨语言多元化的发展趋势,结合我国水墨画发展特征,分析了水墨人物画笔墨语言时代转变方式,希望对相关领域的研究提供借鉴经验。
简介:人美版美术教材三年级上册的《水墨游戏》一课(图1),旨在使学生在游戏中感受生宣纸吸水的特性,体验墨通过水的作用在生宣纸上产生的墨韵,并利用几种游戏方法表现水墨的晕染效果。作品也不拘泥于具体形象,重在激发学生学习水墨画的兴趣。为了能够使学生在教学中充分感受水墨韵味的魅力,创造性地表现水墨画,笔者在教学中尝试了以下几点做法。
简介:<正>一关于现代水墨画的定义正像"五四"以来每当政治上发生重大变化,都会引起水墨画改革的大讨论、大变化一样,中共十一届三中全会以后出现的改革开放局面,再度引起了水墨画界对这个敏感话题的讨论。由于在特定的文化背景里,经济与科学的现代化成了全社会关注的中心。因此,好长时间,"现代性"便成了相当多水墨画家都坚持的一个基本理念。
简介:摘要:卢沉深入研究西方艺术并将西方现代艺术理念与中国传统笔墨相结合。在探索水墨画表现语言等方面进行了大量艺术实践,其“水墨构成”理论更是为中国画基础教学注入了新的活力。卢沉对传统的革故鼎新、对真理的上下求索以及对艺术革新的热情,影响了中国画的现代化进程。本文通过对《机车大夫》和《清明》的作品解读来研究卢沉的水墨构成理念。并突出说明了其水墨构成对艺术家及现当代水墨作品的影响,肯定了卢沉的水墨构成艺术在中国美术史上的价值。
简介:<正>前水墨画、水墨画和后水墨画,既是中国主流绘画的历时态表现方式,同时也处在共时态的不断互渗之中。水墨画发展三阶段在水墨画的学科特征尚未确定,文化氛围尚未形成,代表画家尚未涌现之前的中国绘画形态,我们将之统称为前水墨画。从现存材料看,唐
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简介:我会画国画,那是去年在青少年宫学的。记得刚开始学画猴子,猴子头上的毛本来要用浓墨,笔锋要湿润些,这样就可以让小猴更可爱。可我总画不好。
简介:刘军平是学有所成的艺术史论学者。近年来,他着力于水墨画创作,旨在打通学理与画理,使理论与实验相互印证,相互促进,在学科门类的跨越中实现创造力的表现,在水墨当代『生中确立自身的风格创新。
简介:本课是六年级自编教材,旨在引导学生了解立体主义的艺术特点,运用分解、组合的方法设计出立体头像造型,并运用块面化的墨色和多样化的线条进行装饰,创作出富有个性的立体水墨头像。
简介:天空一片灰暗.没有丝毫的日光。海水的蓝色浓得惊人.舐岸的微波吐出群鱼喋嗡的声韵。这是暴风雨欲来时的先兆。海中的岛屿和乌木的雕刻一样静凝着了。
简介:林亚谨,广东省美术家协会会员,广东中国画学会会员。2015年参加万年浦江·全国中国山水画等作品展;2014年参加水墨家园·岭南国画名家邀请展、广东省第十二届艺术节优秀作品展、庆祝新中国成立65周年佛山市美术作品展、大象无形—当代广东中国画名家邀请展等;2013年参加第十二届广东省美术书法摄影联展(铜奖)、墨韵岭南·全国中国画作品展、第二届广东岭南美术大展、首届全国中国画学术展等。
简介:<正>陆佳作为一个成长于深圳的水墨画家,其近些年在都市水墨题材方面所作的探索及取得的成绩为人所共睹。如果将其艺术经历置于其所陶泳的生存空间,并考究二者之间的互动关系及发展变化,我以为陆佳的都市水墨恰如其分地回应了由这个年轻的现代化城市兴起的水墨变革的时代感召,同时,也可为深
简介:摘要:中国画作为中华民族传统文化其中的重要组成部分,在培养新时代教育人才中起着浓墨重彩的作用。文章针对教师在水墨画教授过程中遇到的种种问题展开分析,研究探索新的水墨画教学模式,让学生保有“童味”。
姜坤水墨语言的湖湘本色
当代水墨人物画造型语言研究
中国水墨语言的“抽象性”之散见
探究水墨人物画笔墨语言的时代转变
寻找水墨乐趣,培养水墨情感
从现代水墨到当代水墨
探析卢沉水墨语言的构成——以《机车大夫》、《清明》为例
水墨·中国
水墨绍兴
水墨画与后水墨画
水墨纸本
水墨江南
毛笔+水墨=乐趣
水墨乃乡愁
立体水墨头像
水墨画
水墨龙情
《洛南水墨写生》
都市迷思与水墨叙述——陆佳都市水墨刍议
玩转水墨——大班幼儿水墨画的策略研究