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简介：摘要： 法国大文豪雨果曾有过一句话： “ 开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文字，一把是音符 ” 。 随着社会的进步和发展，人们生活水平的提高，人们对艺术文化修养有了更迫切的需求， 不少父母不惜付出大量精力和物力送孩子接受种种音乐训练，作为 “ 乐器之王 ” 的钢琴自然成为有一定经济基础家庭的首选，学习钢琴的儿童也越来越多，也越来越小龄化。第一节钢琴课会成为儿童对学习钢琴持续兴趣的重要一课，上好第一课尤为重要。儿童是学习的主体，要儿童不走弯路，就得做一位好的钢琴老师，连接 “ 教 ” 与 “ 学 ” 的纽带就是家长，做好课前准备，钢琴课堂才能完美呈现。 在这里一起探讨上好儿童钢琴第一课的几个方面，希望我们能总结出更多的经验来。

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简介：摘要：虽然我们通过深入钻研文本，会发现它很多教育因素，但教学时间有限，我们必须有所取舍。“一课一得”是指“胸有全册，组文着眼，课有重点，一课一得，得得相连”，一步一个脚印，螺旋式上升。取舍的标准，宏观的来说是课程标准的年段目标，对照年段目标，我们知道该教什么，不该教什么；哲学上讲有舍才有得，语文教学也要学会取舍，要突出重点，一课一得，追求高效。具体的来说是我们设定的整篇课文的目标和课时目标。根据目标决定取舍，有的内容尽管好，但与教学目标不符，要下决心舍去。

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简介：摘要：初中物理第一课教学的成功与否，对一个刚接触物理学的初中学生来说会产生深远影响，它不仅会影响学生整个初中阶段的物理学习，而且可能会影响高中阶段文理分流的趋向，甚至对不少学生一生事业的选择产生影响。要有效而成功的组织和开展好初中物理第一课的教学首先要让学生树立能学好物理的信心；第二要建立融洽、合作的师生关系，让学生“亲其师，信其道”； 第三要引导学生初步掌握物理学科结构，激发他们的求知欲，在探索物理新知识的过程中，培养他们对物理知识本身的兴趣。

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简介：摘要： 有效磨课 是指在 课堂教学中将某个 教与学的细节进行反复“打磨”，使课堂教学 保证高 效。本文是以北师大 版初中物理 教材八 年级 (下册 )第九 章第 1 节“杠杆 ”为 教学内容， 经历了“一课四 磨”的磨课历程和 个人的 总结。 关键词：磨课；课堂；教学设计 1 .磨课的过程 1 .1引入 环节设计

简介：【摘要】有重复数的数阵图的学习，学生一般以“枚举尝试”的方法进行学习。本课学习中，教师通过分解代数关系式的形式，让学生在自主探究和小组交流的基础上，形成“八个数的和＋重复数的和=左圆的和＋右圆的和”，在第二次探究中，运用建立好的代数式模型，发现重复数是单数不行，双数才行，在第三次探究中，得出最小重复数的和与最大重复数的和，并研究了重复数相同，但左右侧圆的三个数有变化的情况。基于“一题一课”的集中研究，课堂中层层推进学习过程，充分的培养了学生的代数思维。

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简介：摘要：思维品质的培养包括对思维的逻辑性、批判性和创新性的培养。在本节课的小说阅读过程中，教师通过一系列的问题指引学生进行情节梳理、深层分析、对比归纳和总结代入。在此过程中，学生的思维得到了激活，核心素养得到了培养。

简介：摘 要：文章通过理论分析和实践观摩相结合的方法，提出要与时俱进地认识日本小学数学教育发展动向，从而促进中国小学数学课堂教学的不断完善并对一线小学数学教师有深刻的借鉴价值。

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简介：摘要：来到中职的学生，数学普遍是他们的薄弱学科，如何引领他们轻松的，愉快地，积极的进入中职数学学习，开学第一课起到了关键的作用。在第一节课里，可以安排给学生讲解以下几个方面。

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简介：摘 要 展示了用生物教科书封面图导入新学期第一课的实录片段，结合教学实践发表了一些初浅的看法和认识。