简介：【摘要】以朱德、邓小平、刘伯承、陈毅、聂荣臻、罗瑞卿、杨尚昆、陈伯钧等人为代表的川籍无产阶级革命家群体为红军长征的胜利会师做出重大贡献。在二万五千里红军长征过程中，川籍无产阶级革命家群体在政治层面讲实话、组织层面讲团结、军事层面讲战术、理论层面讲实际、群众层面讲一家，其忠诚、担当的政治品格是无产阶级革命家政治美德的凝练，也是新时代共产党人需要时刻保持和坚守的行为准则。

简介：

简介：摘要：秦汉朝代变迁之际轰轰烈烈的农民起义运动是封建社会时期最底层人民群众发出的第一次有力的呐喊，统治阶级无法再次忽视这股曾经被视为草芥的庞大力量。然而宏大的农民运动结束所得到的结果不过是统治者由秦地的军功贵族换成了新兴地主，农民阶级仍然麻木地接受着剥削，这是封建时期农民阶级无法承担创造新的生产力、推动社会发展的必然结果。

简介：摘要：语言变体指由具备相同特征的人在相同的社会环境中所普遍使用的某种语言表现形式。本文以电影《窈窕淑女》为切入点，选取电影中大量的人物对话，探讨阶级变体和环境变体在《窈窕淑女》中的运用。通过分析阶级变体和环境变体的基本特征，帮助英语学习者丰富语言变体知识，把握语言变体的特征和基本规律，从而培养语言差异意识，提高英语学习者的交际能力及欣赏文学作品的水平。

简介：摘 要：中华民族有五千年的历史，我们的祖先在漫长的历史长河中给我们留下了取之不尽的文化财富和精神财富。中华传统文化是中华五千年的历史文明演化而汇聚成的，是一种镌刻在心中的民族精神，值得每个中国人学习。《道德与法治》是一门重要的学科，可以引导学生树立正确的人生观和价值观，在学生成长的道路上有着重要的意义和作用。

简介：摘要：

简介：摘要 ：一个国家的强大，不仅是经济和军事的强大，更包含了文化的强大。习近平总书记在十九大报告中强调“ 文化兴国运兴，文化强民族强 ”，这为我们指明了文化自信的重要性。从历史中追寻文化自信的渊源，从理论中挖掘文化自信的重要性，从行动中去坚定文化自信，在新时代赓续文化辉煌，建设文化强国。

简介：摘要：文化学习是来华留学生教育必不可少的构成部分。作为文化的有机组成部分，区域文化教学不仅是对中国文化教学的有益补充，还能促进区域发展，实现促进留学生教育和区域形象对外传播双赢的局面。加强理论学习、开展社会实践活动以加深感性认识和提升教师文化素养是开展区域文化教育的有效方式。

简介：摘要： 多元文化音乐教育实际上是本土和外国民族音乐教育共存的 一种状态 ,其 注重改变传统音乐教育模式，致力于为传统音乐教育模式注入新的力量及 活力。

简介：【摘要】红色文化是我们革命时期遗留下来的优秀文化。它有一种深刻的自豪感，是我们民族的坚持和斗争的文化见证。它丰富多彩，是一个伟大民族顽强抵抗外敌的崇高品格。为了充分发扬红色文化的突出特色，我们要把红色文化与学校园林文化融合起来，能够让红色文化融入校园，融入我们的课堂，让优秀的红色文化品质真正融入学生的心中，让教师把突出的红色文化特色融入我们优秀的教学资源中。红色文化与校园文化的融合，对于创建积极的校园文化，营造良好的学习氛围，提升学生的精神境界，具有十分重要的作用。为培养高素质人才，构建社会公义的和谐社会提供了巨大的支持和激励。本文将简要论述校园文化与红色文化的融合，为广大教师提供一些经验，使学生更好地了解红色文化。

简介：

简介：摘要；随着世界各国文化的不断发展与交流，跨文化交际能力的培养至关重要。本文以文化认同为理论依据，中西方文化认同为研究对象，通过提升本民族文化认同感，增强跨文化交际者的文化包容性和平等交流意识为解决方法，旨在提高跨文化交际者的文化交际能力，解决跨文化交际过程中产生的文化障碍。

简介：摘要： 政治学科核心素养中，政治认同居于首位，对学生成长起着导向作用。多元文化背景下，加强文化认同教育，树立学生文化自信尤为重要。 在教育教学中，借力乡土文化资源，激发学生文化认同，培养学生文化自信是可行的。通过 展示优秀灿烂的地方乡土文化，学生深刻感悟和理解乡土文化，增强对乡土文化的珍视和热爱，潜移默化中 产生对中华民族优秀文化的认同，自觉树立文化自信。

简介：摘要：文化馆是公共文化服务体系建设的重要阵地，担当着公共文化服务主阵地的重要职责，在丰富城乡群众文化生活、促进公共文化建设等方面发挥着至关重要的作用。本文主要根据（笔者）峨眉山市文化馆工作经验，首先阐述了群众文化发展的意义，并针对如何引领群众文化发展，推进公共文化建设给出了相关建议对策，以供同行参考。

简介：摘要：红色经典文化是中国革命时期所累积的优秀思想文化精神，是中国人民在特定历史阶段中艰苦奋斗的情感积淀，其本身的核心内涵已经远超于特定历史时间段，且对现代中国社会的发展有着积极的影响作用。将红色经典文化于高中音乐教学进行深度渗透和融合，利用音乐美妙的乐章音符激活文化的活力，从而使学生在接受与传承中国红色经典文化中，感悟优秀革命精神思想的陶冶，有效增强高中学生的文化自信，构建完善的德育教学体系。

简介：摘要：群众文化代表着大众兴趣爱好和价值取向，群众文化发展是丰富人民群众精神文化生活的重要措施。群众文化具有显著的社会功能和文化价值，鉴于此，本文立足于群众文化，对其社会功能与文化价值进行了探索，以期更好发挥群众文化的价值，促进社会发展。

简介：摘要：以人们的物质生活水平逐渐提高为背景，使得其精神层面的追求也有所提升，要求通过一些文化活动的形式获取更加丰富的精神文明文化。在社会体系当中，文化馆的存在具有较强的公益性，为政府承担文化发展工作。从这个角度来看，应该重视文化馆在开展群众文化活动方面的作用。本文就文化馆如何开展群众文化活动展开了一系列的浅谈。

简介：摘要： 良好的班级文化对带好班、育好人有着极其重要的意义，积极的班级文化 , 能够对学生的成长和发展起到巨大的帮助作用。利用国学文化建设班级文化，能够培养学生自强、自立、自信的意识，让我们的学生有担当、有追求、有梦想。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，作为立德树人主阵地的学校理应成为国学文化继承和发扬的重要领地，用国学文化建设班集体也是时代的需要。

简介：摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，社会主义的发展离不开强大群众基础的保障。我国的群众文化处于蓬勃发展的关键时期，其所覆盖的内容逐渐向外延伸和拓展，这也需要更深层次的文化价值进行凸显，以及社会功能进行发挥，才可以实现群众文化的最大效果。所以，本文也以群众文化中社会功能和文化价值为核心，深入地对其进行分析，希望能够通过最佳的方式，为我国社会主义良好的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：群众的文化活动指的就是，人们以满足自身精神生活和认知需求为目的的一种自娱自乐的活动，所以本次文章的研究也基于群众文化开展的社会功能和文化价值视角，分析活动开展的具体实施方式。希望能够真正的发挥出群众文化活动的优势，从而保证我国国民在参与的过程中，提高自身的思想意识、综合素质能力，使我国国民整体素质向着全新的方向所发展。