简介:
简介:摘要:目前,有些小学体育课堂枯燥,教学缺乏趣味性,学生在课堂中表现也说明了课程的侧重点把握不够准确,教师只重形式而轻内容,重知识而轻方法,尤其是针对折返跑教学而言,课堂更是乏味,教师如果不加以改变,对教学组织策略进行创新,便难以提升学生的体育核心素养。因此,笔者在前人研究基础上,结合实际出发,探索小学体育折返跑教学的相关策略。
简介:摘要:小学阶段是教育教学工作的重要阶段,同时也是义务教育的基础部分。在小学教育教学中,教师应该重视对学生进行能力的全面培养提升,从而能够有效促进学生的学习与发展,保证人才培养的全面性。在小学阶段,体育是重要的课程组成部分,同时也是保证学生身体素质提升与健康成长发育的重要基础。随着快速发展的环境背景下,对人才的培养提出了德智体美劳全面发展的高度要求。在这一要求下,小学教师应该重视对学生体育能力的培养提升,从而满足学生的提升发展,提高人才培养质量,促进学生的身心健康发展。
简介:一日闲逛花市,看见好几个人正在一个花摊前选购杜鹃花。那些花的每一个分枝都顶着花蕾,有的甚至已经开始咧嘴儿了。看样子,捧回家用不了几天,就要花开满枝了。
简介:成长是一种过程,一种认识自我的过程,一种改变自我的过程。每个人一生中都在不断地成长。一个牙牙学语的婴儿学会了叫妈妈,这是成长;一个年逾七旬的老爷爷学会了上网,这也是成长;突然有一天,一个小偷明白了自己的不对,带着偷来的东西去自首,这更是成长。
简介:·结果需要过程,有过程必有结果·过程也是结果,结果也是过程·经历艰苦的过程,往往会有伟大的结果·过程足基石,结果是顶·既要重视过程,也要看重结果
简介:学习的过程,有酸有甜,有成有败,有彷徨,有失望,也有快乐和充实,这是每一个奔向未来的人必经的。但我们因为有理想,而走得坚定。在高考的硝烟散去后,我站在曾经梦寐以求的位置,回望,我的无悔三年。
简介:最近迷上了以色列作者尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》。"书读百遍,其义自见",而读它之时,更是不同的语言版本都能让人理解出新的层次。这本书从生物演变学、历史学、社会经济学和心理学各个角度来写我们的祖先"智人"是怎样变成今天我们每个人的样子。从为何是"智人"这个食物链中并不占优势的生物看似统治着世界,到为什么国家、权力、
简介:题目以“享受过程”为题,写一篇600字左右的文章。
简介:如今,许多美国学校正经受着考验。由于学校管理者退休、流动等原因,许多学校面临着挑战:一任又一任新校长掌舵。然而,一些面临这种挑战的学校也有明显的优势——校长影响校园文化,一位满腔热忱的校长可以让学校在困难时期仍生机勃勃、富有活力。
简介:过程颠倒作为一种倒过来想的创新思考方法是指,事物起作用的过程一旦方向有所颠倒,人们对它的认识和态度便会有所改变。所以,就事物起作用的过程从相反的方向思考,能从中引发新设想的萌生。
简介:在幼儿园,教师除了选择现成的教材作为活动内容,通常还会自主编选一些儿童学习的内容。教师在将成人知识转化为适合儿童学习的内容时,应在教育活动设计环节使成人知识过程化、儿童化和个体化。
简介:教学过程——是指教学活动的启动、发展、变化开口结束在时间上连续展开的程序结构。教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间进程,它是一条主要线索,将教师开发的课程资源、采用的教学策略等“串联”起来,最终达成教学目标。这一概念有广义与狭义之分,广义的教学过程泛指不同层次的教学过程,如:一个单元、一个学期、一个学段的教学过程,也可以是一个学习阶段,如小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段的教学过程。狭义的教学过程则是指一节课的教学实施过程。
简介:有一个年轻人,从小到大都是失败者,失败永远陪伴着他。他觉得上天对他不公平,于是,他决定去找上帝,问问成功是什么。
简介:张培基先生主编的《英汉翻译教程》中说:“翻译的过程是正确理解原文和创造性地用另一种语言再现原文的过程。”根据这一界定,包括张先生在内的大多数翻译家把翻译的过程(ProceduresforTranslation)分为三个阶段:理解阶段(Comprehension),表达阶段(Representation)、校核阶段(Proofreading)。下面就此三个阶段进行讨论。
简介:主题释义过程,即事物发展所经过的程序。在大多数人的眼里,结果往往是比较重要的,然而,只有经历了过程,我们才会有更深的感悟,才会有更多的收获。不管结果是成功还是失败,过程都一样重要。
《多种形式的折返跑方法》单元计划
小学体育课折返跑教学策略
三年级趣味折返跑教学案例
小学体育课折返跑教学中组织策略的微创新
数学教学“过程”过程有感
过程
品味过程
成长·过程
过程与结果
学习的过程
觉醒的过程
享受过程
分享领导过程
过程颠倒思维
过程·儿童·个体
【教学过程】
成功在于过程
课堂过程用语
翻译的过程
要懂得享受过程——素材关键词之“过程”