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简介：摘要：抗日战争期间，日军长期轰炸西安，既有其主观动机，又有一定的客观基础。主观上，日军有攻击西安机场的战术需求和摧毁西安人民抗战意志的战略需求。客观上，日军得以对西安进行轰炸的基础是其优势航空兵力带来的绝对制空权。面对日军的轰炸，西安当局也采取了一系列措施，对城内人员及物资进行了较为有力的保护。但是由于种种原因，这些措施并未收到最佳效果。

简介：不久前，我在枣庄参观“台儿庄大战纪念馆”时，发现该馆展厅内有一幅初中历史教科书中的插图。不过，人教版教科书是在讲述百团大战时引用此图，可是这幅照片却出现在“台儿庄大战纪念馆”的展厅里。再看照片下面的文字标注竟是“我军民破坏胶济铁路部分路段”。难道是教科书搞错了？我不仅心生疑窦。

简介：抗日战争时期,中国共产党对日军发起了有力的宣传攻势,使日军思乡厌战的情绪不断增加,大大削弱了他们的作战意志。其中,艺术宣传工作在对日军的宣传中发挥了重要作用。中国共产党通过漫画、歌曲等形式,向广大日军宣传侵华战争的本质,揭露事实真相,致使他们思乡厌战,从而成功地瓦解了日军的斗志,有效地支援了中国的抗日战争。

简介：摘要：本文旨在研究军政思政教育的重要性和影响，探讨其在今天社会中的作用。通过对军政思政教育的定义和理解，分析其对军队和政府运作的影响，并提出改进和发展的建议。本文的研究结果表明，军政思政教育是构建和谐社会的重要组成部分，对于培养党员、干部和军人的政治理论素养、道德观念和团队合作能力至关重要。

简介：美国西岸的白宫市政厅是西方国家城市管理机构办公的公共建筑,最早出现于中世纪的欧洲。市政厅是城市市容的代表性建筑,一般都建在城市中心广场周围,建筑质量也较高,往往会成为城市的象征。旧金山市政大厅原本不是现在看到的样子,它规模稍小,在1906年的旧金山大地震中几乎被彻底损毁了。

简介：<正>清初设议政大臣制,即议政王大臣会议,亦称“国议”。“协议国政,军国大事,均于此决之,”是清朝前期重要的中枢决策机构之一。据文献记载,议政大臣制作为政体,始于清太宗崇德二年,至乾隆五十七年被裁撤(1637年—1792年)。在一百五十五年的历史时期里,它一直是满洲贵族在清王朝中主体作用的体现。

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简介：抗日战争胜利后,在中国共产党领导下,内蒙古军政学院由内蒙古自治运动联合会创办,校址设在晋察冀边区首府张家口。这是中共领导下的蒙古族人民自主创办的第一所干部学校,也是一所军政性质的大专院校。自成立以来,该校有效实施了新民主主义教育政策,为蒙古族人民革命和建设事业培养了大量人才,同时也成为内蒙古地区大中专院校建设的渊薮,在少数民族教育史上具有重要意义。

简介：马克思主义认为,无产阶级政党既要有坚定不移的革命原则,又要有灵活机动的策略思想,而且还必须善于将二者有机结合起来,只有这样,才能完成历史赋予的各项艰巨任务,实现宏伟远大的斗争目标。在坚持无产阶级总的战略原则的前题下,党的政策和策略,必须随着形式的变化而变化,语云“世异则事异,事异则备变”说的就是这个道理。中国共产党在抗日民族统一战线的建立过程中,由最初的反蒋抗日,过渡到逼蒋抗日,最后发展到联蒋抗日,就是把原则的坚定性与策略的灵活性巧妙结合的光辉典范。

简介：抗战时期的陕西在全国具有重要的战略地位。陕西作为西北咽喉，尤其是陕甘边区作为全国模范抗日基地、新民主主义建设的示范区，既是抗日战争的政治指导中心、中共中央和八路军总部所在地，又是坚持抗日战争的后方基地。因而，

简介：最近，美日举行外交和防卫2＋2磋商，联合宣布了最新修订的《日美防卫合作指针》，强化美日军事一体化安排，针对中国的威胁升级。安倍同时访问美国，受到奥巴马和美国国会的“热情”接待，

简介：1937年7月7日，抗日战争全面爆发。中国人民团结一心，浴血奋战。在抗战期间涌现出了不少抗日小英雄，让我们一起去看看这些小英雄的光荣事迹吧!

简介：内容摘要：通过打造“书香养心”“真情润心”“仪式育心”“行动立心”“携手暖心”等思政大课堂，达到唤醒每个学生主体自觉体悟滋养德性的目的。

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简介：湘西地区是中国军队重要的战备基地，坐落于雪峰之间的芷江机场的军事作用尤为重要。侵华日军在中国战场的制空权逐渐旁落，地面进攻也常常因此受限，甚至在损兵折将无功而返后，开始将目光投向湘西地区，并以消除不利因素、减少中国军队战备储存、破坏机场为目的，发动湘西会战，以求维护日本在中国战场的既得利益。

简介：冀中是日军十分重视的“后方”，当地平原地形，对于乘火车、汽车行动的日军十分方便，对力量弱小、以游击战袭击敌人的抗日武装则非常不利。对此，冀中军民发挥了巨大的创造力，发明了种种神奇的战术，与日军展开殊死抗争。

简介：摘要：1932年，国民党政府以“涉嫌危害民国罪，以文字为叛国宣传”等罪名逮捕了陈独秀，但由于抗日战争的爆发使得陈独秀提前出狱了。陈独秀出狱之后先是拒绝蒋介石的拉拢，后又宣布脱离“托派”组织，声称“不隶属任何党派”。这样，孤身一人的陈独秀埋首于研究抗日思想理论，企图为国出力，号召民众起来赶走日本帝国主义者。

简介：主持人：《历史教学问题》副主编李月琴（以下简称李）评课者：吴江高级中学高一（3）班学生李：在大家的想象中，老师应该讲些什么？