简介:群众音乐活动的开展离不开拓宽知识面与提高演唱演奏水平两方面。在我们周围的爱好者们渴求知识面的拓宽遇到最主要的问题是:“音乐形象”是运用什么方法来表现的?当前人们特别是青年一代,对高雅音乐产生了浓厚兴趣,有意无意地步入了高雅音乐的殿堂,他们开始感觉到了音乐殿堂的浩瀚,同时也产生许多不解与困惑。他们中以官能欣赏者偏多数,满足听觉,饱了耳福。评价音乐作品的优劣是以“好听”或者“不好听为标准;另有部分爱好者对音乐作品的鉴赏已带有感性色彩,心理感受随着音乐作品的起伏、跌宕产生共鸣,而真正能以理智来欣赏音乐的人却为数不多。理智欣赏需要了解作品的内涵,具有一定的判断能力与评论作品的能力。高尚的艺术作品能陶冶性情,培养美德,增强素养,使人以高尚的审美眼光来对待生活和学习,开拓未来伟大的事业。
简介:<正>曹禺同志的处女作《雷雨》,从一九三四年发表以来,它犹如一颗璀璨的明珠,在剧坛上闪烁着异彩,至今依然光艳夺目.它之所以有如此强大的生命力,固然是由于它有着意在反映半封建、半殖民地旧中国家庭生活的主题,完整、紧张扣人心弦的戏剧情节,但更主要的是由于它塑造了具有时代、阶级、民族特征的人物形象.凡是读过《雷雨》剧本的人,谁能忘记那位外形沉静、忧烦,而内心燃着一团火的蘩漪呢?她不甘忍受封建家庭的压抑和摧残,大胆地反抗着,“做一次困兽的搏斗”.她的不屈精神,她的敢做敢当的品格,以及她的强烈的爱与憎,都象潮水似的猛烈地冲击着读者的感情,打动着读者的心弦.至于封建家庭的罪魁祸首,那个煤矿公司的董事长,当时社会上的“体面”人物周朴园,他冷酷、自私、专横、伪善的性格,作者刻划得更是入木三分.这是
简介:摘要:加强师德建设是塑造教师完美形象的前提,也是促使教师履行职责的重要保证。众所周知教师的职责是“传道、授业、解惑”,意味着作为一个教师就要传道于人,这就要求教师首先得自觉修道,自我磨练、自我提高。面对新时代、新要求、新形势、新问题,如何加强师德建设,本文提出自己的探讨。