简介：摘要：

简介：摘要：目的：探究互联网＋居家产后护理服务模式在阴道分娩产妇产后护理中的应用效果。方法：选取2022年1月－2022年4月笔者医院产科60例阴道分娩产妇为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组实施单一的电话回访护理模式，观察组行产科互联网＋居家产后护理服务模式。比较两组产妇纯母乳喂养率、新生儿脐炎发生率以及产妇护理满意度。结果：观察组产妇纯母乳喂养率为93.3%，明显高于对照组，X2=7.3154；新生儿脐炎发生率为10.0％，明显低于对照组，X2=5.3156；产妇护理满意度为100.0%，明显高于对照组，X2=6.1548，（P

简介：摘要：近年来，我国老龄人口的占比越来越高，在未来一段时间人口老龄化程度会进一步加大，将会面临着突出的养老问题。当前，居家养老仍然是老人年主要选择的一种养老方式，为老人年提供居家养老服务是新时代的一种民心工程，能够有助于提升老年人居家养老的质量，全民提升老人年的生活质量。高职院校护理专业要能够紧紧围绕居家养老服务开展人才培养，为社会发展提供居家养老服务人才。本文将深入分析社会在居家养老服务方面的具体需求，探究高职现有护理专业课程体系中存在的问题，并提出高职护理专业基于居家养老服务的专业课程优化思路。

简介：摘要:后疫情时期这种背景下，居家进行适当锻炼，保持家庭成员健康的生活方式，提高自身免疫力至关重要。同时，后疫情下家庭锻炼也要切合实际，尤其要根据幼儿阶段自身的生长发育特点，遵守适度运动提高免疫力的原则。本文结合当前疫情防控的长周期现状，探讨家庭环境中幼儿参与运动的特点、内容、原则和方法，利用家庭物理环境、因地制宜，指导幼儿定期开展适宜的室内运动，鼓励幼儿积极参加形式多样、内容丰富、趣味性强的家庭体育运动，让幼儿愉快地玩耍、积极地运动，稳定情绪，养成健康的生活习惯。

简介：

简介：摘要：疫情发生以来，大学生的上课方式也出现了很多的变化。停课不停学，学校开展了许多网上教学的策略。相对于面对面的教室授课，网课无论是从课堂秩序还是学生的上课热情，都会有不一样的结果。结合学生课后反馈，本文就常见的网课教学问题，展开一定的讨论。

简介：摘要：居家以来，学生的学习、生活经受了前所未有的考验。各学校开启一种学习的全新模式，这对班主任的管理带来了巨大的挑战。那么，在这种情况之下，如何进行居家自主学习的科学指导和班级管理呢？班主任根据实际情况，从思想意识、制度管理、心理关怀等方面，唤醒学生的学习热情，明确学习的意义，利用学习小组，影响和监督身边的同学；通过网络，给学生搭建成长和展示才华的平台。

简介：摘要:疫情爆发以来，人们的健康、生活、工作受到了极大威胁，教育工作也遭遇到了前所未有的挑战，线上教学方式随之衔生为一种普遍且行之有效的教学手段。小学生是国家发展的未来和希望，语文又是小学教育中重要且基础学科。基于此，教师应从线上教学对学生居家语文学习阅读能力进行有效培养，确保学生语文学习与其他课程学习的实效性。

简介：［摘 要］把握疫情防控居家特点，家长及时对幼儿进行健康教育，是让幼儿切身感受并深入理解疫情事件最有效的方式，能让幼儿明白健康对我们生活的重要性，并懂得在以后的一日生活中做到有礼有节。

简介：摘要：疫情期间，孩子们的居家进餐是令家长们操心的问题，如果没有形成与之相应的良好的饮食卫生习惯和规则，光有丰富可口的食物也是徒然的。进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节，培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康。通过疫情期间我们与家长的交流发现，幼儿在进餐中存在着较多的问题，我们分析了原因，寻找一些适合小班幼儿的具体措施，共同解决小班幼儿进餐所存在的问题。

简介：摘要：2020年初，受到新冠疫情的影响，为了最大限度地减少人员流动，避免新冠肺炎病毒的蔓延传播，全国各地中小学生以及大学生都不得不选择居家学习。“互联网+”时代，在线教学平台的普及以及教育信息化建设的发展，为学生居家学习提供了有效助力，CCTalk以及钉钉等软件都为在线教学提供了技术支持。以小学日常教学为例，依托线上教学资源，能够有效克服时空限制，有利于小学生在课程学习中开拓思维和提升创造力。但是，疫情期间学生居家学习的管理问题却让很多教师感到头疼。尤其是小学生，自控力相对较差，居家学习过程中普遍存在管理难度大的问题。

简介：摘要：疫情期间，根据教育部要求，各地组织学校进行线上教学。小学生认知水平有限，居家学习诱惑和干扰项太多，很多时候他们无法集中注意力。这就需要我们在家自学时要提升自我管理能力，确保学习效果得到保障。本文主要通过网上授课，讨论学生居家学习存在的一些问题，提出解决措施，提高学生学习效率。

简介：【摘要】在疫情防控背景下，立足于线上教学活动开展现状，及需要采取有针对性的举措，引导学生开展居家学习活动体现出一定的时代必要性和积极的时代意义。线上教学活动的开展体现出新的教育教学特点，学生在开展居家学习活动时，应当立足于新的教育教学背景，采取有针对性的举措来提高自身居家学习活动开展的效率和水平。本篇文章主要从必要性及具体措施两个方面对文本课题展开了分析，并于结语中对我国小学数学教学未来展开了美好的憧憬。

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简介：摘要：受新型冠状病毒疫情的影响，在祖国的千家万户中上演着居家运动的练习。作为专业的体育老师也在通过各种途径帮助指导学生居家运动，笔者从制定（指导学生）运动的原则和需要把握的事项等方面抛砖引玉。

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简介：摘要：我们通过一年来的家校合作，通过试验法找到一些解决问题的策略。

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简介：摘要：英语是国际通用语言，也是基础教育阶段的必修课程，中学时期正是学生积累英语基础知识，提升英语技能的关键阶段，能否积极学习英语直接影响学生的未来发展。突如其来的疫情，让学生们的居家学习成为一次特殊的学习经历。然而，调查发现，学生在家对英语的学习兴趣不浓，缺乏积极性与主动性。这就需要我们教育工作者了解学生居家学习英语的现状，发现所存在的问题，找出影响学习主动性与积极性的主要因素，进而探寻其激励策略。