简介：实践锻炼法是孔子思想道德教育的基本方法。《论语》中实践锻炼法的重要性,可以从孔子行先知后与先行后言的思想中窥见出来。道德实践是《论语》中实践锻炼法的基本方式,其实质是社会关系实践。《论语》关于实践锻炼法的运用也对人们提出了相应的要求,对于当今思想政治教育方法的创新仍具有很大的借鉴意义。

简介：摘要：社会实践是当代大学生课外教育必不可少的环节，其作用是为了增加当代大学生的社会阅历和经验，了解当前社会发展状况以及未来的发展前景，培养与人的沟通能力，增强社会责任感与使命感，树立正确的人生观与价值观。本文通过对自己寒假实践进行回顾和总结，与大家分享一些生活艰辛，为人处事的态度以及一些教育问题上的经验和原则，勉励自己，也跟大家共同分享。

简介：<正>独立自主是现代人必备的素质之一,自主性的发展和培养,是素质教育的灵魂。美国心理学家艾里克森曾明确提出:促进幼儿的

简介：教无定法．学亦无定则。我们在教学的过程中往往忽略了学生的应用能力．进而导致学生走向应试教育的极端，最终陷入高分低能的窘境。作为新时代的执教者，我们不得不去探索．如何走出一条培育真正人才的道路。

简介：摘要高职教育的培养目标是一个发展的概念，会随着社会经济的发展而变化。高职院校要实现人才培养目标，需要加强师资队伍建设，教师不仅要有深厚的理论基础知识，更要具备丰富的专业实践经验和专业操作技能。高职教师深入到企业实践锻炼和学习，不但有利于熟悉企业一线岗位的生产流程、学习掌握岗位操作技能，更有助于提高教师的科技创新和教学设计能力，这对高职院校教师在教学科研能力的建设上有着深远的意义。

简介：摘要：本研究是应时而生，查阅的文献也提及甚少，并无完整研究。雾霾天气的出现在我国也是近三年才比较严重，虽然国家已经努力在治理，也得到一定的好转，但面对这个我们现在暂时无法完全控制的特殊天气，我们应当做好充足的准备，关于这方面的研究现在国内外暂时很少，也并无完整的课程建设，没有成熟可以直接借鉴的指导性文件或教材可供参考，这样对于我们一线体育教师就是一个最好的研究方向，通过国家权威的指标与我们一线教师的实践相结合，制定一套最具影响力的雾霾体育课程教材。

简介：摘要：幼儿户外体能的培养是体育教学中不可或缺的一部分，而在幼儿园，科学锻炼和运动训练对儿童的健康成长发挥着极其重要的作用。在体育教学中，我们需要注重对幼儿进行科学合理的锻炼，使他们能够快速适应社会生活和促进身体的全面发展。为了探索如何提高3-6岁儿童群体在室外体育活动中的体能训练效果，我们从实践中出发，提出了通过游戏、角色扮演、互动式教学以及情景模拟等方法来提升幼儿的身体素质水平。

简介：摘要：幼儿户外体能的发展是体育教学中必不可少的一部分，而在幼儿园，科学锻炼和运动训练对儿童健康成长起着至关重要作用。在体育教学中，要重视对幼儿进行科学合理的锻炼，使其能够快速适应社会生活和发展。从实践出发探索了基于3-6岁儿童群体的开展室外体育活动时如何加强幼儿体能训练效果；并提出通过游戏、角色扮演、互动式教学及情景模拟来提高幼儿身体素质水平。

简介：【摘要】晨间锻炼是开启幼儿一日生活之门，通过自主选择项目、自主选择玩伴可以提高幼儿参加体育锻炼的兴趣，增强幼儿体能。本文通过开展晨自主性锻炼活动的研究，初步探索出能够增强幼儿身体素质，运动能力和促进幼儿身心健康的有效策略和方法，提升晨间锻炼活动的价值，使幼儿的身心得到健康发展，各方面能力得到提升。

简介：摘 要：研究生实践锻炼基地化模式是指以基地建设为中心，高校和地方通过合作共建，充分实现高校职能部门、高校研究生、地方党政机关、地方设岗单位四方协同联动、合作共赢。建立高校研究生实践锻炼基地化模式需要依托基地，协同联动，构建基地化模式的长效机制，即需加强领导统筹，实现协同联动；统一规划设计，广泛宣传动员；优化工作程序，强化工作指导；健全选拔方式，发挥导师作用；落实考核评估，及时总结推广。

简介：摘要建设一支熟悉企业整体工作流程、具有高素质高技能的“双师型”教师队伍已经成为实现职业院校可持续发展的关键所在。而教师到企业顶岗实践是“双师型”教师队伍建设的重要举措。本文对服装专业教师下企业锻炼的意义、存在的问题及应采取的措施进行了深入阐述，对提高专业教师的业务水平，增强实践能力，促进学校教学改革，从而提高学院人才培养水平起到了不可替代的作用。

简介：摘要新时代的高等职业教育的人才培养目标，对教师提出了新要求。专业教师赴企业锻炼是适应高职教育发展的需要，是提高教师技能和保证教育质量的重要环节。本文通过探索当前高职院校教师参加企业实践锻炼的方法和途径，为提高高职教师实践教学能力、打造新形势下建设高水平的师资队伍提供借鉴。

简介：运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法探讨了高校大学生缺乏体育锻炼兴趣的原因，并对营造和谐课堂激发大学生体育锻炼兴趣的实践进行了深入研究。实践结果表明，激发大学生体育锻炼兴趣的有效对策是：以高校体育教师的体育魅力吸引学生、以师生角色转变感染学生、以现代教育技术激发学生、以创新多样式教学模式满足学生、以培养个性素质唤起学生。

简介：摘要:学前教育背景下，幼儿循环式晨间锻炼活动教学已经取得了一定的成效，对于幼儿而言，要明确自己在循环式晨间锻炼活动学习之中的问题，并与班级之中的其他幼儿积极配合，共同完成循环式晨间锻炼活动，当笔者以大班幼儿为视角，对大班循环式晨间锻炼活动教学的现实情况进行分析，并结合幼儿循环式晨间锻炼活动教学的各项工作开展的实际情况，对幼儿园循环式晨间锻炼活动的实践策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要：对于幼儿园孩子来说锻炼和游戏都是生活成长的过程中必不可少的环节，因此幼儿园在教育培养过程中，教师应该注重对于幼儿园孩子这两方面的教育和引导，让孩子在快乐的游戏中锻炼身体，增强体质。晨间锻炼本就是幼儿园孩子的日常运动习惯养成的过程，而将普通枯燥的晨间锻炼游戏化，不仅能够提高孩子游戏中锻炼的乐趣，同时也能在潜移默化中增加孩子的运动量，达到更好地晨间锻炼效果。在这样寓教于乐的过程中能让孩子更容易接受晨间锻炼，更易于培养一个良好的运动习惯，同时通过不同的游戏也能促进孩子各方面的综合能力发展和进步。

简介：摘要：在诸多的幼儿教育工作当中，幼儿体育发挥着不可或缺的功能。加大对幼儿的室外体育的训练，可以让他们的体质得到很大程度的提高，让他们的自我防护能力得到提高，让他们的室外运动更加具有科学性，让他们可以更好地对自己的体育锻炼进行计划，并与每一个孩子的个人发展状况相联系，从而提高他们的体力，让他们的身心都得到充分的发展。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展和科学技术的进步，幼儿园教育已不仅仅局限于对儿童的心智发展，对于幼儿的体能发展也予以了高度重视。体能锻炼是幼儿园教育的重要组成部分，而户外体能锻炼则因其独特的环境优势，成为促进幼儿园大班儿童体能发展的重要手段。

简介：摘要：作业设计是小学语文教学的重要内容之一，通过作业设计不仅能够帮助学生养成良好的学习习惯，提升学习效率，同时也能让学生在完成课后作业的过程中认识到语文知识学习的价值，提高课后时间利用率，积累更多文化常识。新时期小学语文作业设计教师要以培养学生实践能力为基础，通过作业形式、作业内容的有效改编，让每一位小学生在学习语文的过程中既能够感受到乐趣，同时又能调节不良的学习情绪，在作业实践当中积累经验，提升能力。

简介：~~