简介：

简介：顶天立地。在这里，顶天立地的人，被压制成一张失去弹性的弓。这小小世界，刚好容纳我们最底层的一群。低矮的、密封的、玻璃镶嵌的圆窗外，穿梭般过往的鱼群，惬意地追逐着无边的幽蓝色的自由。（它们的姿态有点骄傲，目光中有点疑惑。）

简介：摘 要：孝道是中华文明发展过程中特有的文化现象，在传统中国社会影响深远，是保持中国传统社会长期稳定发展的“粘合剂”和“稳压器”，是实现有效社会治理的“压舱石”。它因社会治理需要而产生，在个人层面，教化孝德，实现修身，追求“三不朽”，成为尽忠国家、社会和家庭人才；在家庭层面，强化孝道，实现齐家，维护父权和族权地位，巩固社会基层秩序；在国家层面，推行孝治，实现平天下，维护和巩固皇权统治，达到天下大治。

简介：识字、阅读、写作和学普通话等,往往需要输入拼音。拼音不能从键盘上直接找到,那么该如何输入呢?下面就介绍几种输入法,供同学们学习使用。1、利用“插入”法输入。将输入法设定为英文,直接输入声母和不带声调的韵母。带声调的韵

简介：

简介：二语习得者的词汇量大部分来源于词汇附带习得。借助先进的多媒体技术,教师可在课堂教学过程中采取多模态输入、增显输入的方式提高学习者的词汇附带习得效率。语言输入的多模态可通过影视作品、新闻播报、语篇阅读等形式呈现,学习者受不同的感官刺激,其工作记忆容量会有效增加,同时,输入增显可增加学习者对有关词汇搭配形式的注意,使其印象深刻,从而提高学习成效。课堂教学中的词汇附带习得可通过注意、聚焦、充实、加强四个阶段来实现。教师通过多模态输入和增显输入,协助学习者注意并聚焦目标词汇,同时扩展目标词汇的释义以充实学习者对该词汇的掌握,并通过评估的形式强化其对该词汇的理解和运用。

简介：许多健身爱好者觉得听音乐可以让运动更有趣，但他们也许不知道音乐还可以使人的耐力提高15％。“在进行中低强度的运动时，”（英国）布鲁内尔大学运动与教育学院的科斯塔斯·卡拉吉奥吉斯博士解释说，“传递身体疲劳信息的神经信号被神经对音乐的反应信号‘屏蔽’了。音乐很可能刺激了大脑中负责释放内啡肽等物质的区域——内啡肽起到缓解压力、减轻焦虑的作用。”

简介：摘要：学习的真正意义是转化能力，人们都希望向世界交出更有效的成果，实现自己生命的意义。因此怎样有效的输出展示自己的成果是极其重要的。生活每天都向大脑输入大量的信息，大脑会对信息进行分类，经常运用的信息，被视为“重要情报”，转换成长期记忆储存下来。本文从教学标准，输出的方式等方面叙述了如何把输出运用在教学实际中，如何有效输出，把知识转化为长期记忆。

简介：摘要：学习的真正意义是转化能力，人们都希望向世界交出更有效的成果，实现自己生命的意义。因此怎样有效的输出展示自己的成果是极其重要的。生活每天都向大脑输入大量的信息，大脑会对信息进行分类，经常运用的信息，被视为“重要情报”，转换成长期记忆储存下来。本文从教学标准，输出的方式等方面叙述了如何把输出运用在教学实际中，如何有效输出，把知识转化为长期记忆。

简介：<正>所谓太空行走,是指身处太空的宇航员(俄罗斯和我国叫"航天员")在航天器(如宇宙飞船和空间站)之外进行的飘移式活动,因此也被称为"太空飘移".其实,太空行走只是舱外活动的一部分内容(当然是主要内容).何谓"舱外活动"?

简介：很多人在电视上看到．我国神舟十号飞船返回舱着陆之后，第一个冲上去的是身穿橙色工作服的工作人员．但他留给观众的只是一个背影。这名“开舱手”名叫李涛．来自我国目前唯一的航天测控回收部队。

简介：平时，我在电脑上打字，不会把“世界”译成英语，就要去查汉英字典。因此，我想发明一种英汉互译输入法。

简介：右键单击智能ABC的浮动工具条,出现“图1”所示选项设置,选择“属性设置”,便进入了智能ABC输入法设置的对话框(图2所示)。选择“笔形输入”,即可使用笔形输入,其中“1”代表横,“2”代表竖,“3”代表撇,“4”

简介：当我们用"五笔字型"或"智能ABC"等输入法编辑文档、处理表格时,会用到各种标点符号及一些特殊的符号,下面就说说三种比较实用的符号输入法。一是在键盘上输入。通过操作键盘上相应的按钮,一般可直接输入逗号、句号、中括号、分号、单引号等。如果先按住Shift键不放,

简介：传统的语法教学强调对语言形式的讲解、操练和即时应用，忽视了语言学习的自然过程，使语言形式难以融入学生的语言发展系统，对学生中介语的发展效果甚微。二语习得研究表明，将形式教学纳入到语言输入阶段符合语言学习的自然过程，可以大大增加学习者的语言吸收，降低学习者的语言焦虑。本文阐述了语言输入在语言学习过程中的作用，总结和分析了语言输入阶段的语言形式教学研究，提出了在语言输入中进行语言形式教学的基本原则，并通过具体的教学任务阐述了这种教学形式的可行性。

简介：语言的输入和输出应该相对平衡,而我们面临的问题是,外语学习者的语言输出远远低于语言输入.因此,应该在外语教学中为学生创造尽可能多的语言输出的环境.

简介：通过介绍管道水击增压和胀压的成因，并举例计算说明水击和胀压给码头及油库管道安全造成的危害，并提出相关的安全措施，对企业做好管道安全管理有参考指导意义。

简介：摘要本文针对当前英语词汇输入时教师忽略词汇操练和运用这一现象，结合课堂教学实践，探讨了如何置学生于语境中理解词汇、操练词汇，从而使词汇学习从识记的层面内化成学生运用语言词汇的一种自觉、自如的习惯。在此基础上提出了基于语境下的ITT词汇输入模式，并辅以详实的个案来分析其操作过程，及ITT模式下词汇输入教学时所应该遵循的原则，希望对我们的教学有一定的借鉴作用。

简介：近来，在工作过程中，有很多同事问：如何在Word中正确输入分数宁笔者试图先通过“插入”菜单，将“公式编辑器”添加到常用工具栏中，然后再输入。但是计算机在安装Office时，默认情况下系统并没有安装该“公式编辑器”，那么笔者就想能否在未安装该工具的情况下，快速解决在Word中输入分数的问题呢？

简介：本研究旨在检测重复对听力输入加工的影响。通过检验四个不同任务组两次对听力材料的内容回顾,研究发现重复不仅对听力理解有积极作用,同时也能让听者更多关注听力材料的语言表达形式,从而使听力过程中的内容加工和形式加工间的注意力分配之争得到缓解,因而促进输入加工。