简介：摘要：在中国推进现代化和发展商业文明的过程中，形成了“张骞精神”这样的产物。南通青年企业家应当秉持着“张骞精神”顺应时代的发展趋势，积极培育和弘扬“张骞精神”。这也是南通青年企业家未来的重要发展方向。本文主要探讨和分析南通青年企业家具体培养“张骞精神”的方法和策略，希望能够使南通青年企业家能够在正确的理论和观念的引导下顺利发展。

简介：调动教育生产力中最活跃的因素季金虎“一片灵心相映发,百年天地此流光”。南通基础教育取得今天的成绩,无论是作为市政府分管教育的一名同志,还是作为长期工作在教育战线的一个老兵,我都是颇感欣慰的。以果求因,溯流寻源:一为得地利。南通基础教育受地方深厚文化和优秀教育传统的滋养尤多。青墩文化遗址表明这里五千年前已有人繁

简介：约翰·杜威（1859-1952）,美国著名学者、实用主义哲学家,也是20世纪世界最重要的教育家之一.他毕生致力于教育事业,著书在三十种以上,代表作有《我的教育信条》《学校与社会》《心理学》《思维术》《民主主义与教育》《儿童与教材X自由和文化》等.“教育即生活”“学校即社会”是杜威教育理论的重要观点.

简介：南通被誉为中国“近代第一城”，拥有“长寿之乡”、“纺织之乡”等美誉。不过也许你不知道，她还有着“博物馆之都”的称号。南通的博物馆事业历史悠久，早在1905年，近代实业家张謇就在这里创建了被称为“华夏第一馆”的南通博物苑。南通的博物馆数量众多，有人曾作过统计，这里平均每5万人就拥有一个博物馆。南通的博物馆特色鲜明，珠算博物馆、长寿博物馆、

简介：

简介：南通高等师范学校是经省、市人民政府批准，由原江苏省南通师范学校和江苏省海门师范学校于2005年5月合并组建的一所以培养专科程度小学（含学前）师资为主要任务的市属全日制高等学校。业务归口江苏教育学院，同时增挂江苏教育学院南通分院校牌。

简介：星期六下午，我们年级六个班的一些记者组成了记者团，去印刷厂看工人是如何制作报纸并包装的。

简介：李吉林、李庾南,都是南通的老师。对于一个地方,有一位这样基础教育界人尽皆知的“李老师”,已是幸事。然而,南通却同时产生了两位。为什么?南通,向全国输送了很多名师,例如华应龙、贲友林等,然而,南通并没有因为名师“出走”而变得暗淡,名师却如雨后春笋般,一茬一茬、源源不断地被培养出来。

简介：本文以南通科技职业学院为例,分析“厚德匠心”校训精神对学生情商培养发挥的重要作用,探究“厚德匠心”校训精神与情商教育的个性化融合,提出搭建一个“厚德匠心”精神对学生情商教育的培养平台,通过文化教育和校园实践两种途径,构建体验式、浸润式、新媒介等三大培育体系。

简介：中等师范学校的教育改革,是以培养合格小学教师为目标的一项复杂的系统工程。要完成这项工作,零打碎敲难以奏效,必须从整体上着眼。自1983年以来,江苏省南通师范学校,按照中师培养目标一步一个脚印地进行了教育教学的整体改革。

简介：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟呜，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线。

简介：<正>履生主编让我谈谈我们美术与设计学院,我觉得能够在《当代中国画》这一当代学术刊物上向全国展示一下我们学院的面貌,是件值得高兴的事情。更何况,我正在主持这个学院的工作,我觉得有责任让同仁和社会更加广泛地认识和了解现在的南通大学美术与设计学院,毕竟她有自己存在的现实。

简介：阅读下面的文字，根据要求作文。世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。

简介：基于南通历史中考试题这两年的变化，作为历史老师，要灵活把握教育改革的动向，及时调整教学方法和重点，采取相对应的策略，提升教学效果。

简介：南通开发区实验幼儿园创建于2000年8月，由江苏省委原副书记顾浩亲题园名，是张志石出资创办的具有独立法人资格的民办幼儿园。幼儿园座落在开发区中心区域，是一所设施齐全、环境优美，充满现代化气息的幼儿园，占地面积11660平方米，建筑面积5480平方米。

简介：在学校发展的过程中,学校精神的培塑无疑是确保学校科学、健康发展的关键。何谓学校精神,众多专家对此给出了界定,一致认为,学校精神是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的,包括学校历史传统、生活信念等意识形态,是学校本质、个性、精神面貌的集中反映,常常渗透在学校传统、学校价值观、学校目标追求、学校道德规范、学校领导工作作风、学生的学风与班风、学校风格

简介：摘要：工匠精神的培育是新时代技工院校高技能人才培养的重要责任和使命之一。本文以新时代技工院校学生工匠精神培育为出发点和落脚点，研究如何以工匠精神为轴心建设校园文化，旨在通过打造工匠精神物化呈现的空间、树立工匠精神立体培育的空间、拓展工匠精神社会融洽的空间三个维度，研究技工院校学生工匠精神的培育在校园文化建设中如何发力并取得实效。

简介：近几年来,南通大学利用庞大的学生群体消费资源与金融、通讯企业合作,得到两千多万元企业资金,建成了四个校区全覆盖的校园无线网和数据中心,探索出了一条成功的校企合作共赢的信息化建设之路。2010年,南通大学和中国移动南通分公司签订了校园无线网建设合作协议,由南通移动投资建设南通大学校园无线网,几年来,累计投入一千多万元,建成了拥有4500个无线

简介：（1）将一批重490吨的货物分配给甲、乙两船运输．现甲、乙两船已分别运走其任务数的5/7、3/7，在已运走的货物中，甲船比乙船多运30吨．求分配给甲、乙两船的任务数各多少吨？

简介：南通风筝,俗称“鹞子”,以其优美的造型、精巧的工艺和独特的音响效果而闻名于世,因而为人们所喜闻乐见.以南通风筝文化为背景创设园本区域游戏特色,以南通哨口风筝文化为线索,开发多种区域游戏内容,通过游戏活动建构南通风筝与幼儿的链接,并通过南通风筝制作,以多种引导方式让每个孩子都有机会参与风筝特色区域活动.