简介：

简介：摘要我国会计教育的目标是一个理论与实践并重的教育目标。会计是一门技术性较强的经济管理学科,实践性教学是必不可少的内容。财会模拟实习是会计教学中重要的实践教学方法，传统的会计模拟实习教学已不能适应当今社会的需要，当务之急要对传统的会计模拟实习进行改革。

简介：人类迎来新世纪的同时，也迎来了网络技术在各个领域的空前运用，对传统的会计理论如会计目标、会计假设、会计基本原则产生了重要影响，对网络对会计实务包括对会计数据处理程序、原始数据的审核、会计结算业务、会计管理职能等也产生深刻的影响．本文对此进行了探讨。

简介：从会计学科的特点、会计教学、贯彻有关会计法规、调查用人单位对会计毕业生使用情况以及会计专业毕业学生就业等方面来看，很有必要加强会计学科实务操作教学。我们要结合会计专业基础课程、专业课程的教学，加强会计实务模拟手工操作教学；利用计算机、各种财务软件加强会计电算化的实务操作教学；建立学生实习基地，加强学生实际操作动手能力的培养。

简介：摘要：在会计职业分类中最重要的就是外贸会计。外贸会计和内贸会计之间有非常大的不同，主要体现在纳税和收益核算工作上，同时外贸会计在进行工作的时候对工作人员的要求非常高，所以需要专业的财会人员来完成工作。本文通过分析外贸会计实务教学对外贸会计工作的重要性，深入了解如何在教学的过程中选择和外贸会计实务有关的教学方法，希望能够给以后的教学工作者提供一些帮助。

简介：近年来，随着我国社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，在社会生产力快速发展的同时，也为现代会计学的发展提供了多元化空间，并且对会计工作提出了更高的要求。基于此，在新时期职业学校会计学科教学实践中，必须强化会计学科课程教学的实现性以及实际可操作性，从而为学生打下坚实的学习基础，为终身学习提供保障。基于多年来的教学实践经验，笔者认为要想培养会计专业学生的会计实务处理意识和能力，在实际教学过程中，可采取三步式教学模式，即理论学习、模拟实习以及项岗培训，为毕业后的就业打下坚实的基础。

简介：摘要：会计专业是当今社会十分热门的专业，因此，在中国教学体系中占据重要地位的中等职业学校也开设了会计专业。对于中等职业学校中的会计专业来说，主要教学目标是培养初步符合现代服务业和制造业发展需要的技能型人才，其中会计实务教学起到至关重要的作用，直接影响到中职学生日后的就业和发展。因此，本文重点研究实务会计在中职课堂中的运用，以期实现更好的教学效果和更广泛的社会影响力。

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简介：摘要：会计部门在持续完善自身职能以及财政制度的同时，也进入了会计制度革新时期。相比于传统会计制度，我国的新会计制度有很大的改变。在新会计制度提出后，可以使预算会计以及财务会计的工作实现合理的分离，并且也构建能够相互衔接的核算体系。而各种全新的要求以及变化等也使高校日常财务管理的难度提升了，比如对财务的风险和成本进行合理管控。而广大会计人员更应持续提高自身能力，从而适应全新的制度与工作。

简介：“做中学”教育思想源于美国实用主义教育家约翰·杜威。会计实务课程的最大特点就是实践操作性强，在会计实务课程中贯彻“做中学”教育思想才能更好地实现课程现理论与实践的有机结合。

简介：本文以案例大学2007—2016年本科会计教育改革为例,分析研究了高校本科会计教育改革进程中存在的问题及其原因。本文认为会计教育要满足实务界的需要,培养面向实务界的会计人才,并提出了从会计职业道德教育、会计科研方向、教学内容和教学方法四个方面进一步改革的具体措施。

简介：摘要：会计专业是当今社会十分热门的专业，因此，在中国教学体系中占据重要地位的中等职业学校也开设了会计专业。对于中等职业学校中的会计专业来说，主要教学目标是培养初步符合现代服务业和制造业发展需要的技能型人才，其中会计实务教学起到至关重要的作用，直接影响到中职学生日后的就业和发展。但目前很多中职学校的会计专业的教师没有意识到灰机实务教学的重要性，存在教学方法不得当，教学理念落后等问题，所以创新中职学校的会计实务教学势不可挡，本文将围绕这一论题进行浅析。

简介：摘要：随着世界经济一体化的加速，国际间的经济交往日益频繁，越来越多的企业需要高质量的会计人员。而作为人才的重要基地，中等职业教育在培养应用型人才方面起到了很大的作用，所以我们应该把重点放在如何加强会计实务教育的质量和不断的提高上，从而使中职教育的目标更加符合用人单位对学生实际能力的要求。针对当前中职会计实践中存在的问题，提出了一些对策，以期进一步提高中职会计实务的教学质量，并在教学模式内容上不断创新，以适应我国职业教育改革的需要。

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简介：根据外贸行业对外贸人才的要求，结合国际贸易实务课程特点，提出高职国际贸易实务课程模拟实验教学的必要性。分析了高职国际贸易实务课程模拟实验教学存在的问题和面临的挑战，提出了思考和建议。

简介：摘要：在当前的高职院校外贸跟单课程教学实践中，为了更好的提高教学效果，在课程教学改革中引入模拟实习平台，对于补充教学资源、加强实践教学及促进教学目标达成等方面发挥了积极的作用，因此具有十分重要的探讨意义。

简介：摘要：信息技术是推动社会发展与进步的重要力量，能够通过变革、融合、创新的方式，影响并推动我国会计实物与理论的创新，深化会计实务在企业经济发展与建设中的地位，提高会计理论与实务的应用质量和效率，使计算机网络技术成为会计行业发展的中坚力量。对此本文结合信息技术的基本内涵，探究信息技术对会计实务与理论的冲影响，明确会计融合与发展的方向，为我国会计事业的健康发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：原本会计凭借其需求多、就业率高一度成为炙手可热的专业，但是近几年会计专业的兴衰备受争议。而我认为，会计行业不会成为夕阳行业，职高作为技能型人才的培育基地，其教学模式深受关注。本文就针对职高会计实务教学活动中出现的问题进行分析，并对此提出几点改进方法，希望对职高的会计实务教学有所帮助。

简介：摘要：《中级会计实务》是大数据与会计专业的必修课程，应充分发挥其育人作用，把“立德树人”作为教育根本任务，融入全员、全程、全课程育人格局的形式，将专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课程教学中将爱岗敬业、廉洁自律、诚信友善、依法纳税与课程内容相联系，专业技能与人生观、价值观相融合，本文从课程整体设计、设定思政目标、挖掘思政元素、融入思政元素等多方面进行探讨与实践，希望为专业课程发挥协同育人的作用提供借鉴。

简介：摘要：在中职院校长久化的发展过程中，结合相关会计专业核心课程予以分析，突出了《纳税实务》这一课程内容的重要性。在日常教学过程中，应结合中职院校所打造的教学模式予以分析，可以看出所涉及到的教学内容具有重叠性。教师若无法采用多样化的教学方式，在过于偏重理论教学的情况下，则难以加强学生的会计实践能力。结合现阶段会计岗位对于人才所提出的需求，可以看出通常更加注重人才实践能力的提升，这就需要中职院校在会计专业课程教学阶段，从《纳税实务》这一课程入手，打造完善的教学体系。通过对传统课程教学理念予以创新，保障教学思路的开拓性，对教学内容予以合理组织，在科学安排时间和内容的情况下，对学生的实践能力予以充分考核，促进中职院校会计专业《纳税实务》课程教学水平有效提升。