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  • 简介:在历史的长河中,有很多人心为行役,不知己志、家用、需。浑浑噩噩地哭着生哭着死,湮没成一粒粒小沙子,散于天地,而那些生来就心有抱负的人,则化为了一座座的丰碑。彭泽县的大堂上,大家都目瞪口呆地看着那个叫陶潜的异类。是他,狠狠地把乌纱帽扔到了地上;是他,高傲地昂起头颅走出了门去;是他,在山上种满了菊花以此明志。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《“家、国、天下”的原则》
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  • 简介:同学们,你们想不想像叮当猫一样,把一个东西消失呢?跟随小编学魔术吧。这个魔术虽简单,表演起来却很有效果,因为只要一挥手,就能让物品消失。与其他魔术一样,这个魔术也少不了多多练习,只有练习才是取得好效果的根本。过程揭秘:1.开始表演时,坐到桌旁,将要使之消失的物品置于前面的桌上。图示中用的是硬币。

  • 标签: 徒手 魔术 表演 物品 练习
  • 简介:我长相俊秀,美中不足是,右脸蛋长了三颗黄豆大的痣。一个害羞地躲进眉毛里。其他两个分别长在脸蛋中央,让我恨之入骨,决定到美容院把这些痣消灭干净!

  • 标签: 《有"痣"难消》 小学生 作文 语文学习
  • 简介:摘要:随着教融合的兴起,教学改革成为了现代教育发展的重要课题。本研究以“岗课赛证”融通为视角,探讨了教学改革的原则与策略。应注重产业需求与教学内容的紧密结合,确保教学的实用性和适应性。通过引入竞赛机制,激发学生的主动学习意识和创新能力。应推行证书制度,鼓励学生参与实践实训并获得相关证书,提升其职业素质与竞争力。要加强学校与企业的合作,建立良好的实践平台和师资培训机制,促进学深度融合。通过这些原则与策略的应用,将有助于推动高等教育与实际需求的有效对接,培养符合社会发展要求的高素质人才。

  • 标签: 产教融合 岗课赛证 教学改革
  • 简介:(一)看完《大秦帝国》的电视剧,吴小明觉得不过瘾,便看起更多关于秦国的资料。夜深人静时,他的目光停留在了一行文字上:“收天下兵,聚之咸阳,销以为钟镰,金人十二,重各千石,置廷宫中。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:志者,以拥有伟大目标而矢志不渝所践行者方为有志之人,志立方行,万事皆易,志不立万事皆休。当下中国,以习近平总书记为核心的党中央睿智地提出消除贫困,全民共赴小康,这是伟大的中国共产党人在新的历史时期所提出的一项关乎全中国人民命运的伟大决策。作为新时期的每一个中国人,我们都应该积极努力为中华民族的未来奉献一切,同时也坚信,在以习近平总书记的领导之下,中华民族必将克服一切艰难险阻,奋力而为,最终实现国家之富强,民族之兴旺。

  • 标签: 立志消贫 教书育人 传承美德
  • 简介:有这样一些应用题,给出了两个或两个以上的未知数量间的关系,要求求出这些未知的数量。我们在解决问题时,可以通过比较条件,分析对应的未知数量变化情况,想办法消去其中的某一个未知量,从而把复杂的数量关系转化成比较简单的数量关系,最后解答出来。这样的解题方法,我们通常叫作“元法”。

  • 标签: 解题方法 消元法 巧用 数量变化 数量关系 应用题
  • 简介:每块1元的名牌巧克力、胀袋漏水的果冻、霉变的辣条……这些国家禁止销售的劣质食品.目前虽已在城市难觅踪迹,却在农村沉渣泛起。一些“问题食品”专供农村市场.严重威胁着农民尤其是青少年的身体健康。

  • 标签: 农村市场 禁止销售 身体健康 巧克力 青少年 食品
  • 简介:在一些数量关系较复杂的应用题中,有时会出现两种或两种以上物品组合关系所构成的应用题,而已知条件只给了这几种物品相互混合后的数量和总值,如果按照其他思维方法,很难找到解决问题的线索。

  • 标签: 出奇制胜 消元 数量关系 组合关系 已知条件 思维方法
  • 简介:摘要一堂好的课,要准确把握教学目标,开展丰富多彩的活动促进课堂教学的有效性,教学语言充满童真童趣,由扶到放,给孩子搭建一个展示的舞台,采取先进的教学手段,激活课堂。

  • 标签: 思想政治课堂教学教学手段
  • 简介:有人讨厌夏天,酷热难忍,还会被蚊子叮咬。可乐观地想想,夏天也有很多好处:暑假到了,不用天天到学校紧张地读书,压力小了;天热衣服穿得少,起床也会快很多,起居方便;天热适宜游泳,

  • 标签: 暑假 科学 快乐 夏天
  • 简介:在古代,既没有暖气,又没有空调,漫长的数九严寒,人们是怎么度过的呢?在古代,尤其是北方地区的劳动人民,御寒保暖的条件比较简陋,人们对寒冷的冬天有一种恐惧感,觉得冬季说不出的漫长。为了熬过这漫长的冬季,人们便以“数九”的方式来打发时间。从冬至这一天开始进入“数九”,每九天为一个单位,数上九天是一九,再数九天是二九,再数九天是三九……数完九个“九”,刚好八十一天,那时就春暖花开了。

  • 标签: 越冬 劳动人民 北方地区 恐惧感 “九” 古代
  • 简介:合作原则与关联原则一般被认为是对立的,其实不然。合作原则要求说话人的话语符合会话的目的,而这个目的可以是围绕话题发表意见。在这个意义上,合作原则包括关系准则。但是,Grice认为会话目的还可以表述为最有效地交流信息,以及影响别人的行为。换言之,合作原则强调的是交际的合作,这是合作原则最主要的内涵。而Sperber&Wil-son则提出,关联性可以通过表达无关设想实现,只要这个表达行为是有关联的。这说明关联理论也试图把与整个交际是否有关联看成关联性的一个内容,只是他们把这两种关联性混在一起,而Grice则分别将二者命名为合作原则和关系准则。

  • 标签: 合作原则 关联原则 关联性 会话目的 关系准则
  • 简介:从前有两个相邻的小国,一个叫甜,一个叫咸(xián)。两世代为敌,居民们老死不相往来。甜的居民特别爱吃甜食,除了甜食什么都不吃;而咸呢,和甜恰好相反,只吃咸的,在他们眼里世上只有咸菜最美味,至于酸(suān)甜苦辣(là)是什么滋味,对不起,没尝过。甜国人由于长期吃甜食,都长得非常胖。一天,有个甜的男孩在两国交界处的小山顶玩耍,一不小心,顺着山坡骨碌(lu)碌滚下去了。山坡这边是咸的地盘,

  • 标签: 甜食 交界处 居民 山坡 美味 咸菜
  • 简介:从前有两个相邻的小国,甜和咸。两世代为敌,居民们老死不相往来。甜的居民特别爱吃甜食,除了甜食什么都不吃;咸的居民恰好相反,只吃咸的,在他们眼里世上只有咸味最美,至于酸甜苦辣是什么滋味,对不起,没尝过。甜国人由于长期吃甜食,都长得非常胖;咸国人呢,吃盐太多引起了水肿,看起来也很胖。一天,有个甜的男孩在两国交界处的一座小山上玩耍,一不小心,顺着山坡骨碌碌滚了下去。

  • 标签: 居民 甜食 交界处 国人
  • 简介:双双的人信奉双双神,双双神的名言是:好事成双.所以,双双的人,名字只有两个字(总统就叫双双),凡事都爱双数,高兴时一定“哈哈”笑,绝不会“哈哈哈”地笑,伤心时,也只会“啼哭”,不会“哭啼啼”;

  • 标签: 小学 语文教学 汉字 “哈哈”