简介：从科技查新和专利查新的作用入手，重点介绍了科技查新与专利查新在“新颖性”判断方面的相同与不同之处。

简介：科技查新是科技文献检索活动发展的一个方向，本文首先升绍了科技查新的涵义，进而对科技查新工作的意义作了简要探讨。

简介：研究AJAX的技术特点，设计开发了一个具有Web2．0功能的科技查新管理系统，提高了查新的效率和用户使用的方便性。

简介：应用基于WEB的数据库技术，将现有查新工作流程中的受理委托、形成合同、课题分配、检索、报告生成、归档、数据导出各个环节集成于一个统一的计算机网络工作环境中，免去查新人员的许多重复性人工操作，用系统规范查新流程，极大地提高了查新工作的效率与管理水平。

简介：文章结合查新工作实际经验，从审核员角度出发，从分析查新报告常见问题人手，从科学技术要点、查新点、文献检索策略、检索结果、查新结论及报告版式等方面对查新报告质量进行分析，归纳了检索过程中常见的失误，探讨了提高查新质量的方法。

简介：利用SPSS16．0统计分析软件对1998—2008年间科技查新研究论文进行共词分析，研究各高频关键词间的关系，探讨科技查新的研究现状、热点及趋势。

简介：传统索引是印刷时代一种提供信息检索的方法和工具。数字索引起源于传统索引，互联网时代为数字索引提供了一个更为广阔的数字资源和技术应用环境。数字索引学如果能够依托语义技术，立足领域应用，不断为各类数据库信息库知识库提供组织、整序和查检工具，一定会有光明的前景。

简介：介绍俄罗斯专门目录学和专科目录学研究的情况。

简介：随着国家科委文件(90)国科发情字800号通知的下发,不少科技情报机构,大型厂矿企业情报单位,大专院校等纷纷开展了各种类型的查新检索服务。下面仅就查新的有关问题作一些讨论,以便和同行们进行学习

简介：从科技查新的定位、查新人员的定位、查新检索资源的定位及获取教育部部级科技查新工作站的高校查新工作开展等方面进行探讨，指出当前科技查新工作存在的问题。

简介：1991年,我曾在《图书馆理论与实践》第4期上发表《阅读社会学初论》一文。此后近七年来,我一直未间断对阅读社会学这一课题的关注和思考,现把有关材料和思考所得作一小结,成"二论"篇,以就教于方家。1关于阅读社会学的研究内容和范围1995年,由国际阅读协会(IRA)出版的《读写词典》(《TheLiteracyDictionary:TheVocabularyofReadingandWriting》)对阅读社会学(Sociologyofrading)的解释是:1、研究各种社会力量,如社会经济形势和各种社会机构,如家庭等对阅读行为和阅读教育的影响。2、研究阅读对读者习惯和态度的影

简介：在文献信息工作中,文献标引是实现文献存贮和文献检索的重要手段。而文献标引学则是研究文献标引语言及其发展规律的一门新学科。它是信息时代的产物,是分类法语言与主题法语言相互渗透的必然结果,是分类标引工作与主题标引工作理论与实践相结合的总结和概括。

简介：张琪玉不仅是中国当代情报语言学的开山鼻祖和奠基者,而且还是中国当代著名的文献分类学家。同时,他对中国当代索引学进行过专门系统的研究。大致可分为三个时期：第一个时期是20世纪60年代初期;第二个时期是20世纪90年代初期和中期;第三个时期是21世纪初期。张琪玉的学术思想和学术精神得到了比较广泛的传播,对中国当代索引学的创立和发展作出了不可磨灭的卓越贡献,本文拟对他的索引学思想进行梳理和总结。

简介：“图书情报一体化”在图书馆学、情报学领域早已不是一个陌生的课题。本文选取了2003年的《中国图书馆学报》和《情报学报》为抽样的来源文献，分别从引文分析、被引分析、同引文献分析和同被引文献分析四个方面着手，来验证图书馆学与情报学密切的学科关联程度，试图从引文分析的角度说明图书馆学与情报学学科融合的趋势。

简介：本索引系根据湖北科技出版社《特色图书馆丛书》之第六分册《图书馆学工具书书目索引》(即出)中附录"部分删节整理而成,原书计12万字,收录1930年至1994年间图书馆、情报、档案、图书发行、信息等几门学科的专科工具书,作普通图书标准著录,以年代序列总目并附分类、书名、著者索引,这里刊出的实际上是删除图书发行内容,省略开本、价格、提要等著录项目,以著者姓名第一字的音序排列的一个著者索引。

简介：本文从目录学的基本概念入手，解悟了目录学的若干问题，梳理目录学中的一些理论问题和历史轨迹。探讨目录学在网络时代的传承和创新，搜索引擎翻开了网络目录新篇章。论述目录服务的价值所在，目录学是社会阅读的光明使者，是文化建设的光明之桥，其将恩泽社会，流芳史册。

简介：以一名教师的亲身实践和研究,论述了图书馆在＂学困＂生教育中地位与作用,介绍了利用图书馆对＂学困＂生进行教育和帮助的具体做法和经验。

简介：对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写，论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果，即四个“全国第一”：全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题；编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》；大学生阅读教改实验学生参与之广泛，规模之大，坚持之久属全国第一家；编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

简介：随着改革、开放的深入发展,人们比以往任何时候都更加普遍重视文献与情报的研究、开发与利用。长期以来,我国在加强开发利用常规文献的同时,却忽略了对文献与情报资源重要组成部分的非常规文献——灰色文献(GRAYLITERA7URE)的研究与探

简介：根据建筑学及灰色文献的定义，按照其类别及其产生的场所，确定了建筑学灰色文献的检索范围。在网络环境下，分门别类地列举建筑学灰色文献的检索路径。