简介:国际工程承包和其他国际经营性活动一样都十分重视过程证据。承包商要维护自身利益,包括工程索赔,争议的解决、工程各类事故原因及责任分析,甚至是法律诉讼等无一不是以证据性资料为依据。由于我国长期农业社会、道德历史传统和人治法律文化的影响,国人的证据意识和国际众多国家相比还是比较淡薄的。在国际工程承包活动中,我国承包商较多存在着缺乏主动获取、保存证据性资料的意识和有效运用证据性资料的能力,因此给承包商自身造成了许多不应有的损失,其不仅影响了企业的经济利益,
简介:气候的变化会引起生理和精神情绪的变化。大暑时节高温酷热,人们易动"肝火",会产生心烦意乱、无精打采、思维紊乱、食欲不振、急躁焦虑等异常行为。这是"情绪中暑"所引起的。"情绪中暑"对夏日养生和身心健康的危害甚大。特别是老年体弱者,由于情绪障碍时会造成心肌缺血、心律失常和血压升高,甚至会引发猝死。那么该如何预防情绪中暑呢?
简介:
简介:随着我国经济的快速发展,劳资纠纷业已成为影响社会稳定的突出社会问题。笔者认为,预防和化解劳资纠纷的关键在于从基层人手,以防为主,防治结合,在基层发现并化解劳资矛盾,避免劳资纠纷激化、升级。具体来说,应当建立四道“防护网”。
简介:从目前我国高职院校发展现状来看,存在着行政管理模式过度行政化的问题,服务意识较差,部门与部门之间的沟通与协调性非常差,沟通效率不高以至于行政效率远远低于国外同行水平。出现这些问题最根本的原因在于当前我国教育体制过于落后,缺乏完善的内部管理制度,再加上部分人员综合素质偏低等等。为了改变当前这种现状,必须创新行政管理模式,具体从改革当前教育体制、构建完善的行政管理模式以及健全的绩效管理制度等几个重要的方面出发,为全面提升高职院校当今面临的行政管理水平。
简介:在管理学教学中,可以采用理论与实践相结合的案例教学法,通过案例分析、案例讨论等方式培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力,以更好地推进管理学教学改革。
简介:素质模型在国外发展由来已久,于20世纪80年代引入我国,其理论与实证研究的探讨较为成熟、完善,但应用性研究及其验证策略稍显滞后,以此提出研究的价值与意义,并在此基础上与国外研究相比指出应用性研究的局限性以及研究展望。
简介:改革开放以来,我国经济得到了全面发展,尤其是在企业当中,人们越来越重视战略性人力资源管理对企业能效的促进作用。一般来说,企业要发展离不开人才,因此人力资源是促进企业发展的重要因素。随着人们对人力资源的重视,如何通过战略性人力资源的管理模式来促进企业的发展就成为企业研究的方向。基于此,分析战略性人力资源管理对组织效能的影响,总结战略性人力资源管理和组织效能之间的关系,以期为相关单位提供一定帮助。
简介:济南市人社局认真贯彻落实人社部《关于进一步加强人力资源市场监管有关工作的通知》精神,按照强化管理,扶持发展,规范运作的总体要求,通过完善法规体系、加强政府引导、建立有效工作机制、创新工作措施、狠抓规范管理,保证了经营性人力资源服务机构的健康发展,充分发挥了经营性人力资源服务机构在
简介:我国社会保障体系建设从选择性制度安排走向了普惠性制度安排,然而也必须看到,我国社会保障制度事实上又面临着日益扩张的社会风险、制度风险与信用风险。
简介:创新人才引进机制,着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地:1.实施零门槛的人才准人制度。除公务员外,人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制,一律实行准入制。
简介:当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取"三去一降一补"措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,
简介:高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。
简介:管理心理学认为,激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情,激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的,如果没有激励.一个人的能力仅能发挥20%-30%.如果加以激励,则可发挥到80%-90%。有鉴于此。笔者认为,激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性,不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务.而且有助于教师充分地体现自身的生命价值,增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。
简介:管理者的管理行为,首先是受管理规律支配的,即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是,管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动,恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性,强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性,单靠纯理论讲授是培养不出来的,而必须使学员大量接触实际管理问题,靠感性不断积累去培养。因此,要求管理类教学,必须突出实践性,以培养学生的实际管理能力。
简介:一、人才的创新性的分析,“人才是指那些具有良好的素质.能够在一定的外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果.对人类社会的发展产生了较大影响的人。”但凡人才都是有创新性的.对人才创新性的把握主要通过以下几个方面:1.创新精神。人才的创新性体现在人才必须要有创新精神。
简介:民以食为天。在经济正在逐步发展的苏丹喀土穆市,餐饮业具有相当可观的市场。当地居民虽然贫富差距很大,但处在两端的毕竟极少,具有稳定工作、简单居所及日常开销一般的工薪阶层仍是大多数。他们的收入一般在温饱之余可以负担偶尔的计划外开销,目前喀土穆市无论便利小店还是特色餐饮店,基本都针对这部分居民。
证据性资料及管理
夏季应预防"情绪中暑"
锅炉爆管的预防与处理
在基层预防和化解劳资纠纷
高职院校行政管理模式创新性思考与实践
提高管理学案例教学实效性的路径探究
基于人力资源管理的素质模型应用性研究
论战略性人力资源管理对组织效能的影响
企业职工档案实行社会化管理的必要性及途径
强化管理 规范运作 促进经营性人力资源服务机构健康发展
社会保障普惠性不等手公平性
关注非正规性就业
打造区域性人才高地
储蓄性保险员工必须参加吗?
如何破解结构性就业矛盾
美国高校竞争性录取制度研究
论教师创造性的激励策略
“模拟公司”实践性教学法探讨
大学生人才创新性的培养
在苏丹投资中餐的可行性