简介：高校体育文化教育也就是体育作用于人的精神方面的内容,发挥高职院校学生体育文化教育作用,必须充分发挥高校体育文化教育的传导者——教师的主导作用;创建富有文化气息的校园环境,发挥校园环境的熏陶育人作用;培养＂道德素养＂和＂职业素养＂双高的教师队伍,发挥课堂教学的主渠道作用。

简介：习近平曾提到＂扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础＂加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训势在必行。在部编教材中小学语文、思想品德、历史等文科课程,中华优秀传统文化篇幅增多,分量加大,让不少中小学文科教师感到不适应。

简介：正在消失的中国传统文化文化本身是一个比较大的概念。笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。而中国传统文化包罗万象，涵盖了诸子百家、琴棋书画、传统文学、传统节日、中国戏剧、建筑、汉字汉语、传统中医、宗教哲学、民间工艺、中华武艺、地域文化、衣冠服饰、四大雅戏、动物植物、古玩器物、饮食厨艺、传说神话、传统音乐、中国对联等。然而随着历史的演进，以及时代更迭，中国的传统文化正在逐渐的消失。

简介：9月21日晚，浙江广博集团举行捐赠仪式，向宁波慈善总会捐款1000万元用于支持西部文化教育事业。市慈善总会常务副会长项性平出席捐赠仪式并讲话，市工商联副主席、市慈善总会副会长徐建初主持捐赠仪式。

简介：在历史上,西伯利亚是一个经济文化都十分落后的地区,萨满教和原始的行诬术盛行,尤其是俄国的传教士用武力强迫西伯利亚各土著民族接受洗礼,大力传播东正教,作为统治各族人民的精神武器,致使西伯利亚长期以来成为沙俄文化上最愚味落后的地区之一。19世纪初,俄国国内的阶级矛盾日趋尖锐,沙皇政权的社会基础遭到动摇。为了维

简介：目前高校大学生党员接受教育的模式为传统式教学法,随着时代的发展,难以适应当前大学生党员教育学习要求。在以红色文化为主题的大学生体验式培训方式基础上,强调“一红四行”;即“红色文化教育”为基础,四种体验为关键,用于提升当前高校加强大学生党员教育活动实效性。

简介：相比我国经济发展中出现的崇尚物欲、诚信缺失的现象。英国在经济发展的同时,人文精神素养没有缺失,除了政治和健全法制外,教育至关重要。我国现今教育应在原有基础上加以改良。加强幼儿园和小学的生活教育和生命教育;培养中学生自由精神,公民责任和远大志向;培养学生读书习惯,增强爱国情感。

简介：发端于上世纪90年代的我国高等职业教育，是在中国老百姓集体呼吁“我的孩子要上大学”的强烈需求下，开始大规模兴建的一种新型教育类别，是在教育大众化的战略指导下形成的。从此，中国高等职业教育如雨后春笋般蓬勃发展，一跃而成为我国高等教育实施大规模扩招的重要组成部分，

简介：

简介：

简介：

简介：文章解析了高校就业文化与朋辈教育内涵，分析了当前高校就业文化建构的困境，提出基于朋辈教育思想的高校就业文化建构策略利用朋辈榜样加强就业示范效应；利用学生组织加强就业文化交流，利用网络平台加强文化载体建设；利用社会实践加强价值导向教育。

简介：中国社区文化教育开始于上世纪八十年代，其意义在于满足民众最基本的学习要求，为民众创设良好的学习环境。社区教育能够实现区域文化的多元组合，特别是实现与人文环境、群众文化活动和商业文化活动的结合，形成独具特色的社区文化。

简介：校园文化是个抽象的概念，仿佛摸不着、看不见，却又无处不在，它像一个强大的磁场，影响着校园里的每个人，传承着一个学校的文化和精神。新科人以“启迪智慧，润泽生命”的理念为根，以“生涯启蒙教育”为载体，孜孜不倦地探索着校园文化的建设。

简介：

简介：本文分析了“体演文化”教学法对提高跨文化意识、跨文化敏感度和跨文化效能水平的作用,探究提高汉语国际教育专业学生跨文化交际能力的有效途径：通过教师演示典型的跨文化交际事件并对其进行深入分析来提高学生的跨文化意识;通过创建或设计带有目标语文化特征的语境,让学生浸润在目标语文化语境中进行语言实践;通过结合目标语境进行反复演练目标语言与文化让学生巩固和强化所理解和掌握的跨文化交际经验及技能.

简介：将党史文化融入高校辅导员思想政治教育,有助于高校辅导员坚定正确的理想信念,树立正确的价值取向,深入了解党的方针政策,培养良好的职业道德。融入途径主要是将党史文化融入课堂教学中、社会实践中和校园文化建设中。

简介：＂革命老区人民为新中国诞生作出过巨大贡献,党和人民永远不会忘记。缅怀英烈,面向未来,要进一步支持革命老区的开发建设,使老区又好又快发展,使老区群众生活更加幸福。＂今年3月,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在革命老区山西省左权县等地考察调研时强调,要以建党90周年为契机,大力宣传党的光辉历程,开展革命传统教育,推动革命老区教育科技文化事业发展,让老区人民共享改革发展成果。

简介：近年来,少数民族地区双语教育问题受到了教育界的关注。双语教育在少数民族基础教育中具有重要作用,双语教育也与少数民族语言文化的传承和发展相互关联。通过对甘南藏族自治州双语教育的实地调查分析,双语教育对学生基础教育阶段的学习帮助很大;同时,双语教育也使得藏语言文化得到了传承和发展;更重要的是,双语教育更好地发挥了藏语的社会功能。甘南藏族自治州适合双语并重型教育模式,但是,也存在双语教育师资缺乏;学生缺乏稳定的汉语学习环境;藏语的传承和发展中存在客观问题。应大力发展双语并重型教育模式,促进藏语言文化传承和发展。

简介：