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  • 简介:摘要:随着社会对于教育行业的关注度逐步提升,需要各个高校不断地创新教学模式和方法。以中职院校会计专业的教学为例,教师应该明确在当前的教学中分层教学迷失起到的重要作用,在掌握学生基本情况的基础之上,制定出科学合理的教学计划,分设不同层次的教学目标,最大限度地满足所有学生的学习需求。与此同时,教师还要不断提升自身的教学能力与素养,与当前发展的大环境相结合,创新多样化教学模式,提升学生学习积极性,营造活跃的课堂学习氛围。

  • 标签: 中职院校 会计教学 分层次教学
  • 简介:摘要:在经济高速发展、行业转型加快的今天,市场对会计从业人员的素质要求日益提高。为了满足我国财会发展的新需求,中职会计专业要在“产教合一”的思想指引下,加强与各种企业的协作,发挥自身的优势,深化和完善我国的财会教育,促进我国财会教育的发展。本文阐述了产教融合视角下中职会计专业课程改革的必要性,提出了教学改革的有效策略。

  • 标签: 产教融合 中职会计 教学改革
  • 简介:摘要:本文以课程思政为视角,重构会计专业课程思政教学建设模式思路,从"一融四驱"的角度探讨了课程思政建设方法路径,"一融"即在会计教学中,课程思政要找准模块结合点、落细内容融入点和抓实环节融进点。"四驱"即"以思融课",驱动思政课程融入专业课程;"以岗定课",驱动课程内容对接职业标准;"以赛择课",驱动课程目标对接技赛标准;"以证选课",驱动课程标准对接行业标准。因此在会计专业课的教学思政上要发挥专业的道德基因,不要改变专业课程原有的特点,结合岗课对接、课证融合、课赛融通教学理念价值取向及其实践探索,引领职业教育教学模式深刻变革与教学方式的全面创新。

  • 标签: 课程思政 岗课赛证 教学模式
  • 简介:摘要:随着国职业教育改革工作的深入推进,逐步健全和完善了职业技能人才培养和发展体系。为进一步提升职业学校人才培养的质量,要求各级各类职业学校要深刻把握时代特征,明确当前课程教学的发展趋势,更多的应用信息化技术和手段,实现专业课程教学模式的改革与创新,以满足当前职业学校学生的多元化及个性化发展需求。在信息化教学背景下,中职学校逐步开展了线上线下混合式教学模式的探索与实践,为进一步深化线上线下混合式教学模式在中职专业课程教学中的应用和发展质量,本文就以中职会计专业为例,对混合式教学模式下的“教”与“学”进行分析和研究,以供参考。

  • 标签: 混合式教学模式 会计专业 教与学研究
  • 简介:摘要:在新形势下,市场竞争逐渐加剧,财务共享服务模式得到普及,对财务人员提出了更高的要求。对企业而言,为了赢得市场竞争优势,势必要加强人才队伍建设,对财务人员的素质提出更高要求。基于此,在进行财务人才培养时,学校势必要转变观念,创新人才培养方法,提高会计教学质量,积极提升会计教学数字化水平,实现高质量人才的培养。本文立足财务共享服务模式,结合市场发展需求,探究当前财务人才培养现状,分析当下会计教学的不足,在此基础上,提出提高会计教学数字化的有效策略。

  • 标签: 财务共享服务模式 会计教学 教学数字化
  • 简介:摘要:互联网+的蓬勃发展,促进了中国会计产业在智能化时代的发展,而财税共享中心、智慧财税等创新模式的引入,对中国传统财会业务形成了强烈的冲击。在当前智能财税背景下,对高职院校财会课程也提出了更高的需求,因而需要对会计信息化培训课程进行变革创新,以培育更多具备信息化技术和数据处理能力的会计人才。

  • 标签: 智能财税 会计信息化课程 教学质量 改革创新
  • 简介:摘要:互联网+的蓬勃发展,促进了中国会计产业在智能化时代的发展,而财税共享中心、智慧财税等创新模式的引入,对中国传统财会业务形成了强烈的冲击。在当前智能财税背景下,对高职院校财会课程也提出了更高的需求,因而需要对会计信息化培训课程进行变革创新,以培育更多具备信息化技术和数据处理能力的会计人才。

  • 标签: 智能财税 会计信息化课程 教学质量 改革创新
  • 简介:摘要:随着社会经济以及产业的不断进步,在社会发展中对于各专业的人才要求也在不断发生变化,在这种发展环境下,技工院校的教师要想实现在会计专业教学中不断提升学生的专业能力和职业素养,可以不断渗透对工学一体化的教学模式研究,逐渐实现在教学中落实实践与理论相互结合的教学观念,激发学生对于专业学习的自主性,确保学生发展与社会人才实际需求相符合。

  • 标签: 技工院校 会计专业教学 工学一体化 渗透研究
  • 简介:摘要:目前,企业对财务实践型人才的需求日益提高。因此,全国各大中等职业学校都开设了“Excel在财务会计应用中的应用”课程,从而提高财务学生的实践能力。 这门课程具有很强的实用性和可操作性。如果采用传统的教学模式,很难实现课程的目标,所以需要创新课程教学。翻转课堂是一种新的教学模式,符合这门课程的特点。因此,本文以中职会计教学实践为切入点,探讨翻转课堂的应用,目的是提高中职会计教学效率,从而提高学生的实际应用能力。

  • 标签: 翻转课堂 中职会计教学模式 应用分析
  • 简介:摘要:现阶段,针对军队财务保障模式的研究已经成为学术热点。通过围绕重大战略方针,以精细化的管理手段和方法,强化财务内部监督,科学加大宏观的调控力度,运用信息化技术手段,构建科学、有效、合理的军队财务保障模式,这不仅是落实党中央、军委的各项要求,同时也全面提升军队现代化建设的重要内容。基于此,本研究针对军队财务保障模式展开探究,并提出了具体的保障策略。

  • 标签: 军队 财务保障 模式
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  • 简介:【摘要】近些年来,AI(人工智能)在各行各业迅猛发展,也对财会行业产生了重要的影响,但财会教育方面,却相对滞后,基于传统财会教育培养出来的学生未来可能越来越不能满足社会的需求,所以在AI背景下,研究财务教学如何转型,非常有必要。本文以成都市某高校为例,从“财务+AI”人才需要具备的能力要求,该高校财务管理专业对“财务+AI”教学培养模式的探索,该高校学生对“财务+AI”教学培养模式的反馈三方面,对“‘财务+AI’时代下财务管理专业教学模式”这个问题做一些探索研究,以期能够更好地促进“财务+AI”时代下财会相关专业教学模式的转型,更好地服务学生和社会。

  • 标签: AI(人工智能) 财务管理 教学模式
  • 简介:摘要:在全球范围内迅速发展的今天,我国的经济体制也在进行着深入的变革。从目前我国中小型企业的财务管理模式来看,我国中小企业在目前的环境下,尽管能够迅速发展,但其本身的特点使其存在着诸多局限性。本文以中小企业为研究对象,运用多种视角对财务管理模式进行研究和探讨。从目前存在的问题入手进行分析,并针对存在的问题,给出了相应的创新对策。从本质上讲,企业的财务管理模式是公司长期发展的头等大事,也是公司管理者不能忽视的问题。

  • 标签: 中小企业 财务管理模式 创新
  • 简介:摘要在世界经济一体化、科学技术迅猛发展的今天,企业之间的竞争日趋激烈。在企业中,绩效管理是公司运作中的一个关键环节。绩效考评制度在企业经营中是一个很重要的方面,但是,一套行之有效的绩效考评制度,对于提高员工的职业技能水平、提高员工的工作效率、整合人力资源、达到公司发展的目的有着十分重要的意义。本文基于大数据和人力资源绩效考核管理的相关理论,以A公司为典型案例进行深入分析,提出了应用大数据技术对于人力资源绩效考核的过程和意义,并提出了大数据技术对于绩效考核管理系统的优化和改进方案。

  • 标签: 绩效管理 绩效考核 考核体系
  • 简介:摘要:目前国内已经有越来越多的企业尝试了解和开展阿米巴经营模式,以期利用这种理念来管理企业,但是取得的效果不尽一致。本文研究分析相关因素的差异并加以权衡调整,希望为使阿米巴经营模式更好地服务于我国企业做点事前,

  • 标签:         阿米巴经营模式   零售业    应用趋势
  • 简介:摘要:合规合法经营是公司永恒的主题。本文作者从法律风险管理和全面风险管理的关系切入,分析了法律风险管理现存的“事后弥补”、“难以融入生产经营业务”等问题和困难,针对性引入“季度评估—风险亮牌—月度跟踪”模式和先进的管理理念,以促进法律风险管理融入业务、实现事中监督的风险管控前移。

  • 标签: 法律风险   风险评估   亮牌      跟踪监控
  • 简介:摘要:行政强制执行是我国行政管理部门在执行任务过程中不可缺少的重要行政执法活动,从执法层面保证了行政管理部门能够顺利的依法展开工作。行政强制执行对保障社会稳定、维护公共财产安全等方面拥有极其重要的作用。目前我国对行政强制执行的工作进展顺利,但在实践中却能够明显看出还不够完善。本质上行政强制执行属于行政部门,但其属性和定位却是司法部门所独有的强制性,这就导致在实施过程中非常容易造成行政权与司法强制权的冲突。本文就行政强制执行独有的特性进行探讨,浅谈该模式的改进方向与方案,使其能够合理合法的进行工作的开展。

  • 标签: 行政 行政强制执行 强制执行
  • 简介:摘要:所谓公共租赁房,就是以低租金租赁的政策性住房,由政府负责建设或回购,供中低收入住房困难家庭租赁居住,主要面向刚毕业的大学生、外来务工人员等社会群体[1]。这项政策不仅解决了住房不稳定的问题,而且扩大了住房保障的范围。但是,目前我国公共住房的供应不足,而居住公共住房方面,增长缓慢。主要原因之一是公共住房资金不足。

  • 标签: 住房支付能力 公共租赁住房 综合定价
  • 简介:摘要:由于网络信息技术的蓬勃发展,我国的宏观经济与金融体系出现了很大的转变。各种金融服务方式开始由传统模式转化为新型方式,它们也加入了网络因素。由于小企业作为中国市场的重要一部分,在当前的中国市场中发展受限制,根源在于小企业没有融资,而银行系统贷款门槛较高,因此小企业不能达到银行系统的放贷条件,所以也无法采用中国传统的融资方式向银行系统借款融资。本篇文章重点探讨了创新下小企业的融资方式,深入研究了中国中小企业状况,研究了小企业以及未来小企业的融资方式,并就中国小企业的融资问题提供了相应意见,从而推动中国小企业的良好成长。

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  • 简介:摘要:新媒体背景下,互联网络对国民经济和社会发展起到了越来越重要的作用,各种新的业态不断显现,其中电商直播就是其中的重要表现。随着社会发展与居民生活习惯的变化,电商直播在商品销售中发挥着重要作用,社会也对电商直播人才提出了巨大需求和技能要求。为了提高学生的实践创新能力,亟需建立校企协同育人模式,这一模式的建立可以促进高职院校教育体系的不断完、可以促进电商直播行业的人才储备以及完善电商直播行业的课程体系。但是从现实来看,高职院校培养电商直播人才方面还存在课程体系不完善、教学方式落后、不能适应新的教学需求和师资力量薄弱、专业性不强等问题。为了解决现实中存在的各种问题,电商直播基地校企协同育人应该从以“实习基地”为主、整合校企资源和培养学生创新能力三个方面入手。

  • 标签: 新媒体 高职教育 电商直播 校企合作 协同育人