简介:摘要:本文以课程思政为视角,重构会计专业课程思政教学建设模式思路,从"一融四驱"的角度探讨了课程思政建设方法路径,"一融"即在会计教学中,课程思政要找准模块结合点、落细内容融入点和抓实环节融进点。"四驱"即"以思融课",驱动思政课程融入专业课程;"以岗定课",驱动课程内容对接职业标准;"以赛择课",驱动课程目标对接技赛标准;"以证选课",驱动课程标准对接行业标准。因此在会计专业课的教学思政上要发挥专业的道德基因,不要改变专业课程原有的特点,结合岗课对接、课证融合、课赛融通教学理念价值取向及其实践探索,引领职业教育教学模式深刻变革与教学方式的全面创新。
简介:【摘要】近些年来,AI(人工智能)在各行各业迅猛发展,也对财会行业产生了重要的影响,但财会教育方面,却相对滞后,基于传统财会教育培养出来的学生未来可能越来越不能满足社会的需求,所以在AI背景下,研究财务教学如何转型,非常有必要。本文以成都市某高校为例,从“财务+AI”人才需要具备的能力要求,该高校财务管理专业对“财务+AI”教学培养模式的探索,该高校学生对“财务+AI”教学培养模式的反馈三方面,对“‘财务+AI’时代下财务管理专业教学模式”这个问题做一些探索研究,以期能够更好地促进“财务+AI”时代下财会相关专业教学模式的转型,更好地服务学生和社会。
简介:摘要:目前国内已经有越来越多的企业尝试了解和开展阿米巴经营模式,以期利用这种理念来管理企业,但是取得的效果不尽一致。本文研究分析相关因素的差异并加以权衡调整,希望为使阿米巴经营模式更好地服务于我国企业做点事前,
简介:摘要:合规合法经营是公司永恒的主题。本文作者从法律风险管理和全面风险管理的关系切入,分析了法律风险管理现存的“事后弥补”、“难以融入生产经营业务”等问题和困难,针对性引入“季度评估—风险亮牌—月度跟踪”模式和先进的管理理念,以促进法律风险管理融入业务、实现事中监督的风险管控前移。
简介:摘要:由于网络信息技术的蓬勃发展,我国的宏观经济与金融体系出现了很大的转变。各种金融服务方式开始由传统模式转化为新型方式,它们也加入了网络因素。由于小企业作为中国市场的重要一部分,在当前的中国市场中发展受限制,根源在于小企业没有融资,而银行系统贷款门槛较高,因此小企业不能达到银行系统的放贷条件,所以也无法采用中国传统的融资方式向银行系统借款融资。本篇文章重点探讨了创新下小企业的融资方式,深入研究了中国中小企业状况,研究了小企业以及未来小企业的融资方式,并就中国小企业的融资问题提供了相应意见,从而推动中国小企业的良好成长。
简介:摘要:新媒体背景下,互联网络对国民经济和社会发展起到了越来越重要的作用,各种新的业态不断显现,其中电商直播就是其中的重要表现。随着社会发展与居民生活习惯的变化,电商直播在商品销售中发挥着重要作用,社会也对电商直播人才提出了巨大需求和技能要求。为了提高学生的实践创新能力,亟需建立校企协同育人模式,这一模式的建立可以促进高职院校教育体系的不断完、可以促进电商直播行业的人才储备以及完善电商直播行业的课程体系。但是从现实来看,高职院校培养电商直播人才方面还存在课程体系不完善、教学方式落后、不能适应新的教学需求和师资力量薄弱、专业性不强等问题。为了解决现实中存在的各种问题,电商直播基地校企协同育人应该从以“实习基地”为主、整合校企资源和培养学生创新能力三个方面入手。