简介:自从教育信息化提出后,如何在大学英语中使用微课教学受到了广泛关注。本文指出应找准微课教学在新课教学、学生自主学习及教师业务成长等方面的定位,积极探讨微课教学设计思路及教学实践工作,在大学英语教学中广泛开展微课教学,以适应信息化环境下的大学英语教学需求。
简介:以《大学英语课程教学要求》(2007)、建构主义理论和人本主义理论为依据,文章提出实施“语言知识VS语言技能”模式、“大学英语VS职业英语”模式、“整体教学VS分层教学”模式、“课本内容VS生活实践”模式等,以活化艺术体育专业学生大学英语课堂教学,满足学生学习需求、职业需求、能力需求和交际需求。
简介:多媒体教学的应用是教学改革的重点,在大学教学体系中,多媒体和网络共同引入,能增加教学内容的丰富度,为师生提供一个良好的教学平台,由传统的教学方式向现代化教学方式转变,打造一个有深度、有教育意义的教学理念,为学生学习打下坚实的基础。本文就针对多媒体和网络在英语教学中的应用展开研究,对其教学模式给予了详细的论述,希望对大学英语的教学有促进作用。
简介:本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力。
简介:教学模式是有效完成教学任务的重要因素,是直接影响教学质量的关键一步。本文在分析数字电子技术课程传统教学模式存在问题的基础上,提出了三位一体化的教学模式,并从这种新型教学模式的具体对象和内容方面予以研究分析,结合实际工作实验,收到一定的效果。对培养学生动手能力、自学能力和与人协调沟通能力等方面具有极大的价值。
简介:本文从基础教学保障体系、综合实训保障体系、创新实践保障体系三方面建立了基于创新能力培养的高职《物流成本管理》课程项目化教学模式的保障体系,并对每个体系的具体内容进行了规范。该保障体系能够从整体上培养学生的创新能力和创新意识,具有较强的实际应用价值。
简介:县域旅游作为近年来新兴的一种旅游形式,在县域发展中扮演着重要角色。与本地实际情况相符合的旅游经济发展模式,对于促进县域旅游经济发展和旅游产业的壮大具有重要意义。本文阐述了县域旅游经济的内涵,并将县域旅游经济发展分为了资源依托型、政府主导型、市场推进型和专项突破型等四种模式,具体展开论述;同时,由于县域旅游经济发展模式往往会受到经济、政府、市场、资源、企业以及机会等六方面因素的影响,本文在此方面也进行了探讨。
简介:面对休闲娱乐多元化的趋势,如何通过营销达到提升上座率、提高效益是各影院急需解决的现实问题。因此,创新影院营销方式已成为必然选择。可以采用合作营销、体验营销、主题营销、公益营销、特色营销等模式,以实现提升影院品牌影响力的目的。
简介:1955年迪斯尼先生在加利福尼亚申请了第一所迪斯尼乐园,这种主题公园带来了城市功能和城市面貌的变化,所以这股浪潮在上个世纪80年代的时候到了中国,引起了全国大量建设主题公园的一个浪潮。有一个数据说明2013年年底的时候全国已有的和在建的大型主题公园达到了2500家,可是很遗憾的是与这样一个大量数据相比,我们国家的主题公园经营状况不是很好,一成盈利,两成持平,70%都是亏损,为什么出现这样的情况?研究发现,主题公园盈利模式的选择和主题公园盈利状况是有着紧密的关系。
简介:本文从公私合作(PPP)模式的概念起源入手,系统地梳理了国内外对PPP概念的界定及主要观点,并从PPP模式可以提高公共物品的供给效率、推动公共治理机制创新的角度进行论述,进而对PPP模式成功应用的关键,即风险分担的原则和具体分配进行了研究。在中国经济进入“新常态”,财政收支矛盾进一步凸显和新型城镇化投资需求不断增大的背景下,PPP模式拓宽融资渠道、提高供给效率、推动公共治理的作用将更加突出。
简介:分税制改革以来,我国税制建设逐步呈现出向直接税和间接税并重的双主体模式过渡的基本取向。实际上,我国税制结构长期是单主体模式,导致整个税制体系收入功能强大,调节功能欠缺。为了完成"十二五"建设规划,顺利踏入"十三五"建设时期,必须深化税制改革,提升直接税比重,降低间接税比重,切实构建双主体税制体系。
简介:近年来,我国对技术应用型人才需求与我国现行的工程教育制度、模式、观念之间的矛盾愈加突出。茅以升先生提出的“习而学”教学模式强调先识后知、先习后学,有利于应用型人才的培养,遵循“习而学”教学模式对传统课程体系、教学方法、实验室建设进行改革,可以使实践教学环节更突出,课程体系更合理,更符合培养工程技术应用人才的需求。
简介:1926年,著名教育家陶行知先生在《新教育评论》上发表了《无锡小学之新生命》一文,其中有这样一段话,"我看了开原学校团体活动,不禁为中国前途增加了好些希望。我希望个个学校都能得到这种精神,好为中国造就能组织、能团结、能为共同幸福从事共同活动之新国民。"陶行知先生所指的"开原学校"即当时的"开原乡立第一小学",也就是如今无锡市育红小学的前身。八十多前,开原小学因"学校团体活动"而受到盛赞,八十多年后,
简介:边缘地区主导产业具有产业关联性强,带动作用大,极化效应、扩散作用明显,产值占整个产业总产出比重较大的特点。市场需求、政策扶持、投资推动、技术创新、产业组织竞争与协作是其成长的驱动因素。边缘地区主导产业成长主要有自组织型模式、引导型模式、集成型模式,每种模式都有自己不同的成长特点。
简介:农业供应链金融作为一种新型融资抵押担保模式能够缓解我国农业生产环节中融资困难与农村金融发展滞后的问题,对于破解“三农”问题具有重大意义。因此,解析了农业供应链金融中抵押担保模式的理论内涵与运行模式,并在此基础上通过对杜蒙县的实地调研,对杜蒙县农村小额信贷抵押担保模式环境进行创新研究。
简介:文章首先介绍了庐州太太;接着对庐州太大解决排队问题的妙招进行了剖析,并指出此招给庐州太太带来的影响;最后对庐州太太的经营模式进行了分析,同时指出企业好的经营是顾客至上、创立自己的好口碑,盈利要细水长流而非青岛大虾式的杀鸡取卵.
简介:随着"营改增"在全国范围内的推进,增值税会计的适用面将进一步扩大,然而现行的增值税会计采用"财税合一"的处理模式,会计处理重视增值税价外税的税法特征,忽视其经济实质和会计目标,使增值税纳税信息游离于利润表之外,降低了会计信息的质量。随着"营改增"的扩围,现行增值税会计的这些弊端将进一步扩大。本文在分析现行增值税会计模式的不足和理论基础的缺陷的基础上,提出了一套基于"适度财税分离"理念的会计处理模式,使得增值税会计在满足会计目标的基础上兼顾税法目标。
简介:现代众筹利用民间资本缓解了中小企业对于资金的渴求,但这一新兴事物在中国的发展遇到了一些挑战。通过分析我国众筹发展的现状,发现我国众筹在规模、项目以及平台上都存在一些问题,这些问题的产生主要是由我国众筹所处的市场环境以及法律环境两方面因素造成的。借鉴国外相关的激励制度、知识产权保护、信用平台构建等成熟经验,可以为我国众筹的良好发展提供借鉴。
简介:目前中国的高等教育始终处于发展的前端,但是随着教育的不断发展,也出现了很多的问题,其中最为严重的就是高等教育规模的扩大和政府财政支出下降的矛盾日益突出,针对目前中国高等教育面临需求压力大、规模迅速扩张、质量问题以及投入不足等矛盾,中国的高等教育财政拨款模式改革的目标定位成了要借鉴国外的相关经验,不断地提高高等院校的财政拨款与管理的科学性、公平性,注重强调高等教育资金的分配情况。针对中国高等教育绩效拨款模式改革进行相应的分析和思考。
简介:党的十八大报告提出,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,促进"四化"同步发展。无锡作为苏南经济发达地区,乡镇总体发展态势较好,并在此基础上逐渐形成了各具特色的发展模式。
大学英语微课教学模式定位及实践
艺术体育专业学生大学英语教学模式改革研究
多媒体和网络环境下大学英语教学模式研究
基于思辨能力培养的基础英语IDTP综合实践型教学模式构建
三位一体化的数字电子技术教学模式改革研究
创新型课程教学模式的保障体系的构建——以高职《物流成本管理》课程为例
县域旅游经济发展模式研究
影院创新营销模式研究
大型主题公园盈利模式
中国公私合作模式发展研究综述
论我国双主体税制模式的构建
高校“习学并进”培养模式之探索
以学生自治互助模式凸显办学特色
边缘地区主导产业成长模式研究
基于农业供应链金融模式的农村小额信贷抵押担保模式创新——以杜蒙县调研为例
从排队超时折扣优惠谈庐州太太经营模式
“营改增”下增值税会计模式创新
我国众筹模式存在的问题与对策研究
关于中国高等教育绩效拨款模式改革的思考
无锡市新型城镇化模式路径的思考