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  • 简介:独联体或俄联邦的标准,就是经独联体或俄联邦的标准化机构批准的规范性文件.现行有效的独联体跨国标准都是逐步由前苏联标准转化而来,还有一部分是由国际标准"修改"后转化的标准.俄联邦的国家标准是俄罗斯联邦标准化委员会制订的标准.大体上有10000多件标准.

  • 标签: 独联体 俄联邦 标准
  • 简介:国际关系价值标准是随内外条件变化而不断变化的国家外交指导原则.随着经济全球化的推动和国际关系主旋律的变化,国家利益的内容、性质和获得方法发生了根本的变化,与全人类共同利益的统一性大为增强,国家利益成为全人类共同利益的组成部分,全人类共同利益成为国家利益新的生长点.世界各国都应该把两者统一起来,作为新形势下国际关系的价值标准,从而推动国际社会向和平、民主、稳定、合理的方向前进.

  • 标签: 国际关系 国际社会 国家利益 社会制度
  • 简介:20世纪末,人权经常被冠之以人类的"共同遗产"或"共同语言".在人权国际化的大潮下,联合国体系和地区组织通过的人权文书数目繁多,人权教育面临新挑战.联合国教科文组织近年来组织出版了一系列关于人权的书籍来满足不同需要,2000年出版的《人权:概念与标准(HumanRights:ConceptandStandards)》是该组织出版的一本力作.

  • 标签: 人权国际化 人权教育 遗产 国体 联合国 概念
  • 简介:邓小平教育思想是他建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义、毛泽东思想教育理论的重大创新和发展,是我国教育工作的理论指南。本文从以下几个方面对邓小平教育思想的内涵进行了论述:教育是实现生产力发展的基础条件,是建设有中国特色社会主义的基础事业;教育必须为社会主义建设服务,必须同国民经济发展要求相适应;要用“三个面向”指导教育改革;学校的根本任务是培养人才,社会主义教育的目的是培养“四有”新人;发展教育必须尊重知识,尊重人才;为适应社会主义市场经济的发展,应加快和深化教育体制改革,抓紧抓好学科建设和专业结构的调整,坚持德育首位的教育思想,正确认识教育和市场经济的关系等。

  • 标签: 邓小平教育思想 社会主义市场经济体制 理论指南 邓小平同志 教育体制 教育工作
  • 简介:党的十四届四中全会,是在我国改革开放和现代化建设的关键时刻召开的一次具有全局意义和长远意义的重要会议。全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》,是新时期加强党的建设的纲领性文件。《决定》把新时期加强党的建设称之为一件“新的伟大的工程”。本文着重从三个方面:(一)意义伟大、(二)任务艰巨、(三)前景光明,论述了在新时期加强党的建设的重大意义。

  • 标签: 加强党的建设 《决定》 四中全会 新时期 邓小平建设有中国特色社会主义理论 现代化建设
  • 简介:邓小平对社会主义本质的探索经历了一个逐步深化和完善的过程。他关于社会主义本质的科学概括,既继承了马克思主义的基本理论,同时又以新的视野强调一些,调整一些,否定一些。他强调的是生产力和共同富裕;调整的是:在公有制和按劳分配之后加上“为主体”;否定的是:计划经济,从而在更高基础上发展了马克思主义

  • 标签: 社会主义本质 生产力 生产关系 共同富裕 社会主义基本特征
  • 简介:政策优势、区位优势、建设老工业基地契机及建设哈尔滨新区的有利条件,打造对俄合作新平台,助推黑龙江省经济全面发展。

  • 标签: 一带一路 对外开放 跨境产业合作
  • 简介:“一带一路”是一项宏大的系统工程。在这一战略规划实施过程中,为加强全方位合作,中俄两国需要不断协调与沟通,采取行之有效的措施,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通.从而实现丝绸之路经济带建设与欧亚经济联盟建设对接合作的目标:促进欧亚大陆稳定和发展、形成多维立体运输和交流通道、构建起共同发展与繁荣的经济发展带。

  • 标签: 一带一路 五通 中国 俄罗斯