简介：大学生心态是时代精神气质与社会发展状况的'风向标'与'晴雨表'。通过对43位大学生深度访谈资料的分析发现,当代大学生心态总体趋于积极向上,信任我国政府,认同社会主流文化,满意于当前社会公平,满意于获得的社会支持,自我认同感、自我价值感、主观幸福感较强;但也存在社会道德上知行脱节,专业认同度偏低,个人能力信心不足等困扰。自我认知、家庭环境、学校教育、社会环境共同影响着大学生心态。为此,加强心态的自我疏导、完善家庭社会支持系统、增强学校人文关怀与心理疏导、塑造公平公正的社会环境,有助于大学生形成积极健康心态。

简介：在青年群体中盛行的＂穷游＂之风,在当代已经演进成一股青年亚文化浪潮,因此,站在消费主义的视角下,考察青年＂穷游＂的消费行为特征,以及他们如何通过＂穷游＂消费为自己构建起一个＂穷游＂亚文化青年群体形象及认同显得极为重要。研究中,逃离型、寻找型、拮据型青年穷游者的画像标示着＂穷游＂一族青年个体的崛起和抵抗,他们通过去传统化的旅游消费形式,以及技术工具符号性的呈现,实现了自己的身份认同与价值传递,但同时也不免走向＂拜物＂、＂自恋＂、＂摆设＂、＂异化＂等局限。

简介：＂微课＂作为＂微时代＂特殊的课程形态,拓展和创新了课程在大学生社会主义核心价值观培育过程中的功能,成为培育大学生社会主义核心价值观的新型载体。立足＂微时代＂大学生社会主义核心价值观培育和践行的新情况新要求,遵循课程建设规律,从理念革新、团队组建、学生主体性发挥、保障机制健全等多维度建构大学生社会主义核心价值观培育＂微课＂,势在必行。

简介：<正>今年春天,邓小平同志在南方视察时发表了重要讲话。“讲话”象一股和熙的春风,化解了人们心中的种种疑虑;“讲话”是一篇震撼人心的檄文,批评了形形色色的错误思想和理论观点,指明了正确的前进方向;“讲话”是震天动地的号角,使千千万万的人民群众投身改革,了解改革,支持改革,促进改革开放,去完成历史与时代赋予我们的神圣使命。人们在聆听、阅读、学习之后,倍感亲切和兴奋。特别是青年同志,他们说从中看到了民族的希望,看到了国家的光明,也感受到了社会主义强大的生命力。

简介：当前大学生社会主义核心价值观教育存在教育方式陈旧、教育方法落后，教育内容单一、更新不及时、教育效果差等问题，因此有必要创新大学生核心价值观教育载体。而高校共青团在了解青年特点、调动青年能动性方面具有得天独厚的组织优势和创新优势，这些优势可以使高校共青团工作成为大学生社会主义核心价值观教育的有效载体。

简介：尽管面临诸多现实困境,志愿服务仍然是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践载体,对于提升大学生的道德修养,促进社会主义核心价值观目标的实现具有重要现实意义。社会主义核心价值观根植于志愿者精神,两者内涵高度契合。志愿服务活动的持续开展,能有效发挥社会主义核心价值观的引领作用,增强大学生对社会主义核心价值观的理论、情感和行为认同,提高社会主义核心价值观践行的实效。

简介：党和政府高度重视党建和思想政治教育工作。尽管取得不少成绩，高校党建和思想政治教育仍面-临着诸多挑战。以“阳光号列车”为代表的志愿服务组织是大学生党建和思想政治教育工作的重要抓手，是社会主义核心价值观的重要载体，在立德树人方面发挥了不可替代的作用。弘扬志愿精神新常态，探索新媒体背景和社会治理视角下志愿服务长效机制，促进志愿服务客体主体化，能有效增强志愿服务在党建和思想政治教育工作中的育人实效。

简介：深度访谈的结果显示，“80后”对同龄青年作家具有迷化现象，迷读者与非迷读者在对同龄作家的认同、迷读者对所喜欢作家的态度、迷读者对所喜爱作家作品的深入了解，以及迷读者和非迷读者对待同一起抄袭事件所表现出来的不同态度表明，一部分“80后”对同龄作家具有鲜明的迷化特征。这种迷化现象表明了中国大众文化的兴起。

简介：志愿服务是社会发展的推手，是个人实现人生价值的体现，是社会主义核心价值体系的重要指标，是追求共产主义信念的灵魂所在。培育青年社会主义核心价值观是团组织思想育人的内在要求，又是推动企业可持续发展的重要保障。志愿服务与青年价值观引导不可分割，志愿服务是青年价值观树立的重要实践载体，培育和践行社会主义核心价值观是促进志愿服务良好开展有力的条件。它们的集合，有效地推动着社会和企业的不断前进，是个人价值、岗位价值与社会价值的体现，是中华民族伟大复兴的本质要求。

简介：随着当前城市社会的发展和城市住房制度的商品化改革,商品房社区逐渐成为我国城市社区的变迁方向。本文选取以青年业主为主的一个商品房社区为案例,探讨该类型社区中成员社区意识的形成过程与促成因素,其中个体投入的不断增加、共同利益的维护、集体记忆的维系、社区人际网络的资源以及互联网的运用是促使社区意识形成与发展的几大因素。研究也发现,在青年群体日益成为商品房社区成员主体的今天,其特质有助于社区意识的形成。