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  • 简介:<正>平安夜派对,我们热力吸引全场红黑条纹代表了年轻人时髦品位,情侣装束造型搭配嬉皮风格帽子和领带,绝对是走在潮流前端一对!

  • 标签: 平安夜 红黑 嬉皮 长靴 都市白领
  • 简介:"logo"即个人形象。马丁路德金曾经说过:"即使是街道清洁工,也要像米开朗基罗一样清扫。"想要在职业生涯中生存和发展,你得有自己个人品牌。"打铁趁热,出名趁早",从现在开始,让你名字如钻、如金般熠熠生彩、闪闪发亮吧!

  • 标签: 个人品牌 闪闪发亮 马丁路德 个人形象 职场人 LOGO
  • 简介:本文结合当下一些孩子教育现状问题,介绍有关心理弹性一些研究对于孩子成长过程重要性;同时,结合挫折教育重要意义,了解挫折教育是不是一定要程度非常高,或者浅尝辄止即可,做一讨论;最后将重心落在有关适度挫折教育心理弹性关系中。综合各种研究结论,认为适度挫折教育对于心理弹性促进是非常重要。但是挫折教育却不是心理弹性充分条件,而是必要非充分条件。

  • 标签: 心理弹性 挫折教育 心理能量
  • 简介:谁说一个人生活只能与孤单寂寞为伴?作为一个独立果敢CityWoman,对生活质量追求是忙碌和单身部无法改变,又怎能随意打发最重要一日三餐呢?即使你是个家人出差时偶尔"单身"女,营养和健康也是你生活宗旨。

  • 标签: 生活质量 营养质量 Woman 油炸食物 切丁 蒜蓉
  • 简介:个人就是一个环节。如果任何一个环节出了问题,往往导致最坏结果。你要做,就是把好自己这一关。

  • 标签: 妖姬 加鞭 林如
  • 简介:家庭是一个由婚姻、亲子和兄弟姐妹等子系统组成生态系统,是儿童早期社会重要场所。婚姻关系是家庭系统核心要素,父母婚姻质量高低不仅影响到父母双方身心健康,还会影响父母养育行为,从而间接影响儿童身心发展和社会适应。本文对近二十年来关于父母婚姻质量儿童心理发展研究进行了综述,探讨父母婚姻质量儿童的人格、应对方式、网络成瘾和行为倾向等诸多问题关系,提醒父母用心关注和维护好自己婚姻状况,给子女营造一个良好家庭精神环境,以促进孩子身心健康地成长。

  • 标签: 婚姻质量 儿童 心理发展
  • 简介:<正>一开始失望夹杂着剧烈高原反应将人击倒,然后却在平淡无奇中渐渐发现单纯力量,单纯山水,无华街道,极简生活方式,原始却拥有强大向心力……坐火车,陌生同路人相伴而行,把我带进了不曾预计西藏之旅,原来每个人心里都有一个西藏。

  • 标签: 风干牛肉 旅游淡季 包装食品 藏餐 心向往之 达芙妮
  • 简介:本研究通过调查乌鲁木齐市第一中学高中学生师生关系、父子(父女)关系、母子(母女)关系和同伴关系以及学生学业成绩,发现:父子(父女)关系、母子(母女)关系、师生关系和同伴关系存在显著相关关系(p〈0.01);男生、女生在师生关系和同伴关系方面的评价没有显著性差异,但在父子(父女)、母子(母女)关系评价中差异显著;师生关系、同伴关系和母子(母女)关系学生学业成绩有显著相关性(p〈0.05),说明良好师生关系、同伴关系和母子(母女)关系对学生学业成绩有促进作用;学生对父子(父女)关系和母子(母女)关系评价有显著差异性,对母子(母女)关系评价显著高于对父子(父女)关系评价。

  • 标签: 亲子关系 师生关系 同伴关系 学业成就
  • 简介:对青少年进行心理健康教育一方面要帮助青少年缓解精神压力,通过心理咨询心理治疗来排除青少年心理和行为障碍,矫正异常心理和行为。更重要一方面是要防患于未然,要从小对青少年非智力因素进行有意识培养训练。使青少年具备应对压力和挫折

  • 标签: 亲子关系 青少年 心理健康教育 家庭教育 心理咨询 非智力因素
  • 简介:为探讨父母婚姻质量儿童行为问题关系,并考察儿童气质调节作用,采用随机整群抽样方法抽取110名1~3年级儿童及其家长和老师,选用Conners《儿童行为问卷:父母问卷》(PSQ)、王宇中《婚姻主观感受量表》(MPS)和刘文、杨丽珠编制《基于教师评定3~9岁儿童气质结构量表》进行调查。结果显示:父母婚姻质量儿童行为问题呈显著负相关,且夫妻冲突可以显著正向预测儿童行为问题。儿童活动性、反应性、专注性儿童行为问题呈显著负相关,且儿童专注性可以显著负向预测儿童行为问题。儿童专注性在父母婚姻质量和儿童行为问题关系之间调节效应显著,即儿童专注性越低,父母婚姻质量对于儿童行为问题负效应越大。结论:专注性在父母婚姻质量对儿童行为问题关系之间起到调节作用。

  • 标签: 父母婚姻质量 儿童行为问题 儿童气质 1~3年级儿童
  • 简介:儿童早期社会性发展主要内容之一是形成亲子依恋,而早期亲子依恋质量会对个体的人格和心理产生重要影响。鲍尔贝进行依恋开创性研究之后,有大量研究者进行了相关研究,从而使人们了解了依恋概念以及依恋形成标志,并将依恋划分为不同类型。目前,研究者们普遍认为,依恋是人类适应生存一个重要方面,因为依恋不仅提高了婴儿生存可能性,更建构了婴儿终身适应特点,并帮助婴儿向更好地朝适应生存方向发展。

  • 标签: 依恋 养育质量 家庭环境 构建
  • 简介:本研究以小学五年级学生为被试,采用理解监控研究经典实验范式——错误检测法来测量其理解监控能力阅读成绩、自我调节学习关系。结果表明:小学五年级学生理解监控能力较低;理解监控能力阅读成绩存在显著正相关,且理解监控能力提高有助于学生进行自我调节学习。

  • 标签: 理解监控 阅读成绩 自我调节学习 五年级学生
  • 简介:学生“亲社会行为”是指在社会交往中所表现出来谦让、帮助、合作、共享、奉献等利他社会态度派生出来行为。目前,学生“亲社会行为”却在逐步丧失,表现在对他人缺乏同情心、冷漠、嫉妒、不满、自私、不愿与人合作、不愿帮助他人、害怕别人超过

  • 标签: “亲社会行为” 小学生 公民道德建设 榜样教育 公益活动 心理健康教育
  • 简介:<正>祝英台"十八相送"之痴情,也因"好好色"。人已如此,妖仙更甚:白娘子为许仙布雨、送伞、水漫金山,被镇于雷锋塔也无怨无悔,实在凄婉动人;聊斋里那些花妖狐魅,热情妩媚,让一干读书人巴不得她们来骚扰自己呢。古既有之,于今尤烈,说到现代色女郎,大家都不陌生,比如《欲望城市》里萨曼莎、《魔幻厨房》中向子葵等,又比如我们身边一些可爱朋友——纯情如"追星族",把明星当成自己白马王子,日思夜想、寝食难安,偶像一笑一颦,均牵动着自己敏感神经。成熟如"萨曼莎"等,活色生香,风情万种,很淑女,但又不仅仅是淑女,男色当前,她们懂欣赏,会冲心仪男人吹口哨、飞媚眼,会调情,会坦率而公开地谈论男人。有一点生猛,有一点豪放,有一点麻辣,色女郎是也。作为现代色女郎,她们更在乎其实是过程,而不是目的。这个过程,就是对美好异性倾慕交流,这过程中隐约含有赞赏和向往,但又不止于男欢女爱,它风雅而微妙,可以由此而让自己也让别人更轻松更快乐,实在是一举而两得。现代色女郎,也是对长期以来男权社会对于女性压制一种颠覆,色女郎们将被动地等待男人欣赏转化为主动地欣赏男性美,并将这种欣赏大胆地表达出来,她们勇敢、主动并不失尊严,更能赢得男人尊重。那么,色女郎色元素来自于哪里呢?据报载,意大利女科学家马拉齐蒂最近做了一个有趣实验,她挑选了男女各12名志愿者为实验研究对象,这些人均在实验前半年内坠入了爱河。研究小组记录了这些人体内激素

  • 标签: 萨曼莎 日思夜想 一笑一颦 女科学家 活色生香 狐魅
  • 简介:以《中学生社会适应量表》为研究工具调查留守初中生275名,探讨留守初中生社会适应现状,结果表明:男生社会适应要差子女生;担任班干部留守初中生社会适应显著高于没有担任班干部;留守初中生和父母亲关系越融洽,其社会适应相对越好;不同成绩水平留守初中生在社会适应上差异显著;在遇到困难和烦恼时,有较多伙伴帮助留守初中生社会适应较强;邻里关系留守初中生社会适应相对较好;参加课外活动频率越高,留守初中生社会适应状况越好.

  • 标签: 留守初中生 社会适应 现状
  • 简介:生涯规划在高中阶段仍未受到重视和普及。本研究以多样化办学模式下高中学生为被试,通过多群组结构方程模型分析,探讨了多样化办学模式下高中生学习动机、自我效能感职业生涯规划三者间关系。结果表明:多样化办学模式下高中生,其职业生涯规划对学习动机具有正向预测作用,自我效能感在职业生涯规划和学习动机之间具有不完全中介效应。在群体内部,无论在未受限模型下进行群体差异分析,还是在测量加权模型下分析,都得到一致结论:相对于普高办学模式群体,中职办学模式学生群体职业生涯规划对其学习动机表现出更大正向影响作用。

  • 标签: 职业生涯规划 高中生 多样化办学模式 多群组结构方程分析 学习动机
  • 简介:采用问卷法对城镇初中生社会支持现状及其相关影响因素进行调查分析。结果:(1)城镇初中生社会支持总体处于中等偏上水平,其中客观支持得分最高,其次是主观支持,最后是支持利用度。(2)在人口统计学变量上,学生社会支持随着年级升高而逐渐升高;女生社会支持显著高于男生;本地生客观支持显著高于积分入学生,其他无差异;是否独生子女不存在显著差异。(3)在家庭因素方面,完整家庭学生社会支持最高,其次是单亲或离异家庭,最低是重组家庭;自评家庭经济状况越差,学生客观支持越低,但其主观支持、支持利用度以及支持总分却在经济状况最差时显著回升;父母关系越好,学生社会支持度越高。学生社会支持受多种家庭因素影响。

  • 标签: 社会支持 客观支持 主观支持 支持利用度 初中生
  • 简介:采用人际信任量表(ITS)、情绪智力量表(WLEIS)对贵州地区某两所中学445名学生进行调查,旨在探讨初中生人际信任和情绪智力现状和关系。结果显示:初中生人际信任和情绪智力均发展良好,分别在性别和年级土存在明显差异;且情绪智力总分与人际信任呈显著正相关,即情绪智力水平越高,人际信任水平越高。

  • 标签: 人际信任 情绪智力 相关研究
  • 简介:职业压力研究是一项十分复杂课题.职业压力和职业压力感(自述心理症状)之间很难建立起相对稳定关系,个体心理承受水平不同,面对压力所得到社会支持水平不同等等,都会影响到二者关系,这也给职业压力量化研究带来困难.不过,目前研究已取得了一定结论性成果,可以为进一步研究提供基础,特别是不同职业群体之间比较研究可为更好地理解和解释教师群体职业压力提供基础.

  • 标签: 压力社会 心理症状 支持心理