学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要本文立足于公共场所的资源开发的必要性,阐析出了开发地下空间的过程中所引致的地下环境的损坏、地面的安全性遭受威胁、周边的生态环境遭受影响等众多现象,基于此而提出了对地下空间的全面开发工作的质量加以提升的对策,具体有展开规范的管理以及将开发统筹的工作彻底规模化、注重对于环境的保护等部分,为中国的城市化建设事业给以合理的参考。

  • 标签: 公共场所资源 地下空间开发 地下环境
  • 简介:摘要众所周知,习语是一个民族文化的结晶,是人类在长时间的实践过程中积累的文明成果,习语的形成不是一朝一夕,而是多种因素相互作用的结果,这些因素与本民族所处的地理环境,历史文化环境,宗教,政治环境等密不可分。本文着重以地理环境的差异作为切入点,探讨中西方地理环境差异下,英汉习语意象选择的差异性。

  • 标签: 英汉习语,习语意象,地理环境
  • 简介:摘要在当今时代,世界环境的承载能力已经接近上限,关注生态文明建设已经提上日程,环境问题亟待解决,中学生是世界的未来,同时也是解决环境问题的中坚力量,培养中学生的环境与资源忧患意识非常重要,因此,在高中地理教学中,加强环境与资源忧患意识的教育至关重要。本文将围绕高中地理课堂中,环境与资源忧患意识教育的应用策略展开讨论。

  • 标签: 高中教育 地理环境 资源忧患意识
  • 简介:摘要本文介绍了虚拟现实技术和地理信息系统的一些主要特点以及两者结合的一些典型应用

  • 标签: VR GIS
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在新时期的教育教学改革的浩浩荡荡进行中,合理地将多媒体科学技术运用到各校的课堂教学中已经成为现代教育教学先进的教学方式和手段。如今的多媒体技术被广大部门和学校推广和选择,并且被受广大中小学教师青睐,不仅是在城市普及,许多农村学校也快速投入了多媒体的使用的行列当中。本文通过与刻板的传统地理教学手段的分析比较,结合当代地理教学学科的“地理性”“综合性”、“实践性”、“开放性”、等特点以及大多数农村中学生的受限的环境背景与兴趣爱好去分析,通过收集广大资料和深入课堂的实地调查等方法,了解在遵循教学的基本原则下,合理科学地运用多媒体技术来辅助农村地理课堂教学,以多媒体特有的形象性在农村地理教学中有着独特的魅力,利于促进农村地理课堂教学形式的丰富多彩和教学质量的显著提高。

  • 标签: 合理利用 多媒体 地理教学 比较传统地理教学 地理学科特点 优势
  • 简介:摘要:随着我国经济建设的快速发展,数据时代随之到来,数据信息的争夺已经成为现阶段我国社会发展的焦点话题,尤其是测绘地理信息服务的应用,十分适应现代化城市建设发展的环境需求,然而,测绘地理信息技术的发展同时受到传统管理理念、思维模式的束缚。而今,想要打破传统的思维框架的禁锢就要做好充足的准备,时刻迎接挑战、勇于创新,主动向大数据时代发展,迎合当今的发展理念,本文就测绘地理信息应用与服务进行简要阐述。

  • 标签: 地理信息 测绘环境 研究
  • 简介:摘要:随着世界范围内掀起的数字城市、数字中国、数字地球等数字化建设渐入高潮;随着我国科学技术及社会经济的迅速发展;随着人们对城市智能交通、市政基础设施管理、突发事件处理、城市环境检测等领域的日益熟悉,地理信息测绘在现代城市建设中的重要性逐渐凸显,对于地理信息行业来说这是机遇也是挑战。

  • 标签: 测绘 地理信息 测绘环境
  • 简介:摘要:VR技术基于现代技术接收信息、了解信息以及反馈信息,使大众的视觉神经受刺激,产生不同的体验,在虚拟环境中感受互动的针对性,VR技术在环境艺术设计中的运用具有重要的现实意义。

  • 标签: 虚拟现实技术 环境艺术 设计 运用
  • 简介:摘要现如今,社会发展已经进入云计算时代,在这一时代背景中,云资源池项目大范围构建,并且云资源池内引进较多核心应用系统,这不仅能够提高计算、存储能力,而且还能优化虚拟资源管理优势。本文对虚拟集群模型进行了简要分析,并集中阐释了私有云环境虚拟集群的资源共享方案,以供参考。

  • 标签: 私有云 虚拟集群 资源共享
  • 简介:摘要本文结合自身多年高中地理教学工作实践,从网络环境下的学习着手,分析了网络环境下的地理教学与传统地理教学特点,提出了一些思考。

  • 标签: 网络 地理教学 教学模式
  • 简介:摘要现阶段,随着我国经济的飞速发展,现代化信息技术也在快速发展,使虚拟现实技术应运而生,其以逼真的视觉特效、可交互性操作的优势,深受年轻人的青睐与热爱,这也使其具备巨大的发展优势与应用价值。在环境艺术设计中应用虚拟现实技术,能够有效满足现代化环境艺术设计的需要,提高环境艺术的展示能力,使环境艺术设计的预算变得更加精确,并能够显著增强环境艺术设计双方之间的互动,使配景展现变得更加便捷与方便。可以说,虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用使其打破了传统设计表达思维的常规,实现了具备现代化特征的系统设计,从而使其能够为人们带来更加优质的服务。鉴于此,本文便对环境艺术设计中虚拟现实技术的必要性进行探讨,在此基础上阐述了环境艺术设计中虚拟现实技术的相关应用策略,明确了虚拟现实技术在环境艺术设计中的发展前景。

  • 标签: 虚拟现实技术 环境艺术设计 应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要运用虚拟现实技术的种种技术手段和工具展示各式各样的图示信息已成为时代主流。在这一社会背景下,艺术设计师想要提高设计的质量和效率,增强作品竞争力,必须充分利用虚拟现实技术的优势,借助其强大的绘图、设计、计算能力,为新时期的艺术设计作品提供充分的营养供给,促进其长远发展。艺术设计必须借助先进的技术手段丰富内容与形式,给受众带来不一样的体验。本文对虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用进行了分析和探讨。

  • 标签: 虚拟现实 环境艺术 应用
  • 简介:摘要随着人民生活水平的提高,社会和时代发展的需要,国家在环境生态保护方面的投入和关注度也在不断加强。作为学校教育,也需对环境生态教育进行渗透实践。本文将从四个方面,探索初中地理教学中,老师如何开展对学生进行环境生态教育,最终达到全民环保意识的提高,提升国民综合素质。

  • 标签: 环境保护 生态教育 初中地理
  • 简介:摘要随着经济和各行各业的快速发展,地理国情是制定国家和区域发展战略与规划、推动社会经济可持续发展的重要数据基础。目前,中国已经完成了第一次中国地理国情普查,完成了普查信息的整理、汇总、统计分析,形成普查报告,发布普查结果。初步摸清了中国的地理国情家底,科学揭示了资源、生态、环境、人口、经济、社会等要素在地理空间上相互作用、相互影响的内在关系,对准确把握国情国力,准确掌握、科学分析资源环境的承载能力和发展潜力,对于有效应对各种风险和挑战,推进解决各种深层次矛盾和问题意义十分重大。例如,通过普查获得了中国自然和人文地理要素的现状和空间分布,为开展常态化地理国情监测奠定了基础,满足经济社会发展和生态文明建设评估的需求,提高了地理国情信息对政府、企业和公众的服务能力。

  • 标签: 地理国情普查 生态环境 监测方法
  • 作者: 蓝国将广西都安瑶族中学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第43期
  • 机构:    【摘 要】本文从中学地理教学的角度谈谈地理学科渗透环境教育的途径和方法。1.深入挖掘地理教材,渗透环境教育。2.结合国情教育和乡土地理,培养学生正确的环境观。3.多种教学方法和形式相结合,在课堂教学中渗透环境教育。4.创新课堂教学方式。5.走出课堂, 开展丰富多彩的环境保护活动。  【
  • 简介:摘要开放式地理教学课堂改变了传统的“以课堂为主、教材为主、教师为主”的封闭模式,讲求以学生为主体,侧重于学生的学习效果,将对学生思维意识的培养作为最终目标。构建开放式地理课堂,要从设计争议问题,分组辩论;开展主题探究,深度挖掘;关注时事热点,形成习惯;组织实践活动,转化认识这四个方面入手,全面培养学生的环保意识。

  • 标签: 高二地理 开放式课堂 环境意识