简介：摘要小学科学课程的开展，给孩子们带来了无限的活力。科学这门课程主要是探究，这样可以大大的满足孩子们的好奇心。笔者就该如何做好小学科学课程的教学做了以下的阐述。

简介：摘要笔者就如何进行小学科学教育做了以下的阐述。

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简介：摘要课程改革如今已成为高校发展的大势所趋，政策科学作为公共事业管理专业的核心课程在这方面成果显著，本文主要介绍了政策科学课程改革在课程价值体系、课程结构、课程内容三方面主要趋势，以及对提高教育质量和学生素质方面的重要作用。

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简介：摘要本文以环境专业硕士研究生为阐述对象，通过分析当前研究生课堂教学普遍存在的问题，从课程内容、授课方法以及考核方式等3个方面对环境毒理学的有效教学模式进行探讨。

简介：摘要：我国拥有世界上最大的AEC产业，2018年达到约3.35万亿美元。BIM被认为是我国AEC行业信息化产业升级的关键技术。因此，BIM技术的推广有助于提高AEC行业的生产力提升和可持续性发展。而产业升级，首先是人才的升级，为此，在给排水科学与工程专业中融入BIM技术来培养行业需要的信息化高技能人才，已经成为我国高校当下任务的重中之重。

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简介：摘要本文结合现今教学模式及汽车构造课程的特点，综合分析科学创新培养理念下，汽车构造课程改革的相关内容及措施，以期能够提升汽车构造课程的教学水平，完善学生的专业素养。

简介：摘要近年来，我国越来越多的学者和教育者聚焦在STEM教育的创新和发展，STEM教育的改善迫在眉睫。同时，复杂的全球性因素也促使着当下教育培养的应该是创新型人才。基于此，本文设计了以糖为基础的的高中科学STEM教育课程，努力建立STEM教育各学科的联系，实现科学、技术、工程和数学的融合，以提高学生们对科学的兴趣和热情，激发学生创新思维，为综合STEM教育改革提供参考建议。

简介：摘要本文结合现今教学模式及汽车构造课程的特点，综合分析科学创新培养理念下，汽车构造课程改革的相关内容及措施，以期能够提升汽车构造课程的教学水平，完善学生的专业素养。

简介：摘要近几年来，全国材料类专业每年培养的高校毕业生的数量在急剧增加，为了让毕业生在大材料宽泛的研究领域中突出特色培养方向，凸显不同学校学生的专业能力，进行培养方案修订，深入展开核心课程群建设，无疑是一条对学生进行素质教育的捷径，同时在教学资源有限的现实条件下，高校推行本科专业核心课程教学制度，实施本科专业核心课程质量考核，也是有效提高教学质量、切合学生与社会需要的可行策略。文章以北京石油化工学院为例，重点就材料科学与工程专业核心课程群建设进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：摘要众所周知，人们的生活及学习以及工作均与生命科学之间密切相关，因此，各大高校开设生命科学的课程已经成为当今的一种热潮。本文探讨了《生命科学》这门课程的教育教学方法方法以及考察评估的办法，以及对于这门课程的改革，并且详细说明了改革所实现的效果。

简介：摘要众所周知，人们的生活及学习以及工作均与生命科学之间密切相关，因此，各大高校开设生命科学的课程已经成为当今的一种热潮。本文探讨了《生命科学》这门课程的教育教学方法方法以及考察评估的办法，以及对于这门课程的改革，并且详细说明了改革所实现的效果。

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简介：本文围绕“探究”这一核心理念，以网络技术为载体，对信息技术应用于科学课程带来的新的课堂教学模式，课堂效果评价两方面进行探讨，并提出“游戏”应用于教学的设想。

简介：摘要由于“与科学知识相比，科学方法具有更大的稳定性和更普遍的适用性。学生掌握科学方法比掌握科学知识更重要,［1］”教师掌握化学教材中的科学方法，更有利于学生知识的习的。下面从获取事实材料的观察、实验等方法，加工事实材料的逻辑方法、假说方法、模型方法等科学方法体系进行简要分析。