简介：摘要为了满足国家发展的需要，适应产业国际化的新形式，我国在高校英语教学方面进行了一系列有效改革。尤其是以英语新闻短文课件来培训大学生的英语听力能力，已经成为高校学生英语学习中的重要组成部分。本文将对大学英语新闻听力教学内容进行分析探讨，并提出加强大学英语听力教学效果的对策与措施。

简介：摘要本研究以2017年“男子暴打女导购”事件为刺激源，研究舆情反转新闻对不同气质的大学生社会情绪的影响，有利于日后做好针对性舆论工作，研究发现（1）不同气质类型的大学生在舆情反转前和舆情反转后产生的消极社会情绪强度无明显差异。（2）胆汁质和多血质类型的大学生在舆情反转后会产生更强的“烦躁”消极社会情绪，总体而言，四种类型的大学生在舆情反转后消极社会情绪均略微下降。

简介：摘要新闻英语是教学中高级英语水平学生的有效教学资源之一。新闻文章使用真实英语，与现实世界联系密切，信息及时，内容丰富有趣。新闻英语在大学英语的课程结构设计，应该树立明确的语言教学目标，积极探索听力、阅读、词汇等目标教学，实施课堂语言实践活动结构化的教学策略。

简介：摘要翻转课堂自从出现及实施之后就受到了大学英语教育者的青睐，能够帮助学生更好的理解听力的的内容，提升学生的英语学习水平。本文主要是通过对比分析听力传统课堂与翻转课堂的区别，并进行基于翻转课堂的大学英语新闻听力教学模式的设计，以期能够为大学英语新闻听力水平的提升提供建议。

简介：摘要社会热点新闻具有很强的舆论导向性，在当前新闻传播语境下，如何把控社会热点新闻传播的舆论引导，通过新闻传播价值功能正确引导社会热点新闻的趋向，培育大学生正确的思想价值观，本文就此进行了思考，论述中文章深入分析了社会热点新闻对大学生价值观产生的积极和消极影响进行思考，最后提出了自己的看法和见解，并就如何提升大学生价值观提出了对策建议。

简介：摘要近年来，随着自媒体的发展，网络上各类负面新闻层出不穷，作为网络最大使用群体的大学生深受其影响。本文在对武汉6所不同层次高校大学生进行调查的基础上，研究网络负面新闻对大学生的影响以及相应的法律规范措施。

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简介：摘要全国大学英语四级考试听力部分自2016年起加入新闻听力题型。本文在四级的改革大背景下，尝试从词、句、篇三个角度来分析新闻听力题型其文本特征，并基于此提出针对性的应对策略。

简介：摘要记者是职业传播者，面对层出不穷的信息，应有着不同于一般人的职业敏感，即新闻敏感。新闻敏感具有判断信息是否具有新闻价值或具有怎样的新闻价值的能力，一名记者应该注意培养、提高自己的新闻敏感度。

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简介：摘要本论文从实际教学出发，分析了体育院校新闻系人才培养方案的优劣，提出业界最为关心的问题且予以建议。

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简介：摘要新闻是一个社会的晴雨表,也往往对社会舆论产生引导作用。新闻人乃至受众参与新闻源转发在一定程度上提高了新闻传播的力度，也丰富了新闻素材，体现了全民参与的重要内涵。近年来，由转发引起的虚假新闻造成的社会影响也屡受诟病,使新闻媒体的公信力受到前所未有的挑战与损害，甚至是新闻人的新闻素养也遭受怀疑，关于新闻源的转发的问题也逐渐的引起了人们的思考。新闻人的新闻素养体现在对各种信息进行主动而理性的审查，过滤虚假消息，找到可靠的消息根源，从而作出决定、采取行动。本文采用文献资料法、以及专项调查法对成都某高校的100名新闻系学生进行问卷调查探讨新闻系学生参与新闻源传播特色现象。目的在于通过对新闻系学生参与新闻源传播的系列理论介绍和总结建议，能够对新闻源传播产生借鉴作用，并提高学界、业界新闻学子参与对新闻源传播的认识。

简介：摘要民生新闻与百姓的生活息息相关，因此发展迅速，但是在发展过程中逐渐显漏出内容庸俗，新闻价值降低的问题，因此，本文通过对如何良性发展民生新闻这一问题的探讨，得出民生新闻需要关注更广阔的百姓生活，同时不断发掘新闻背后的社会意义，不断创新自身从而实现长远发展的结论，希望能够为其发展添砖加瓦。

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简介：为了跟上发展的脚步，不落于人后，电视新闻需要不断的改革创新求发展，其中电视新闻编辑处于及其重要的地位。对新闻编辑的能力要求也随之提高，要求新闻编辑在面对不同的情况时适时的扮演不同的角色，来应对各种问题。想要新闻编辑达到要求就要寻找电视新闻制作过程中新闻编辑能够更好的扮演特定角色的方法。

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