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  • 简介:摘要:本文旨在探讨大学新闻教育中的国际新闻与跨国传播研究的重要性和应用。首先,介绍了国际新闻与跨国传播的概念和背景。然后,分析了国际新闻教育的必要性,包括培养学生的全球视野和跨文化沟通能力。接着,重点讨论了国际新闻与跨国传播研究在大学新闻教育中的应用,包括课程设置、教学方法和实践活动。最后,总结了国际新闻与跨国传播研究对大学新闻教育的意义,并提出了未来研究的展望。

  • 标签: 大学新闻教育,国际新闻,跨国传播,全球视野,跨文化沟通
  • 简介:新闻听力对非英语专业大学生来说难度较高,传统的教学方法难以满足学生的实际需求,无法实现良好的教学效果;而任务型教学法强调在任务中理解和运用语言,可以较好地满足英语新闻听力的教学要求。因此,本文将探讨英语新闻听力任务型课堂的构建原则,并给出具体的教学设计方案,以帮助教师改进教学方法,提高学生的学习效率。

  • 标签: 新闻听力 任务型教学 课堂构建 非英语专业
  • 简介:随着世界一体化的深入,英语的作用也越来越大,在大学教学中,加大对英语教学的研究力度是非常重要的。而在传统的大学英语教学中,往往就是教师对阅读等内容进行讲解,这就导致了学生很容易被动的去学习英语,最终其学习效率非常的低下,最终让大学英语教学无法发挥其该有的作用。如今社会媒体越来越发达,英语新闻也越来越广泛,而对于教师来说,在大学英语教学中应用好英语新闻这个工具能够在很大程度上提高大学英语教学的效果,促进英语教学的发展。

  • 标签: 英语新闻 大学英语教学 应用
  • 简介:摘要:随着科学技术和互联网的飞速发展,媒介融合教学在教育教学中得到了广泛的应用。在大学新闻传播专业通过媒介融合让学生有了知识结构的辨别能力,提高了新闻实践的水准。

  • 标签: 大学 新闻传播 媒介融合 教学策略
  • 简介:摘要: 英语新闻引入大学英语教学,能够帮助学生备考四级;能对课堂教学进行补充;能调动学生的学习兴趣,提高自主学习能力;能培养综合素养,锻炼批判性思维能力。

  • 标签: 英语新闻 大学英语教学 应用
  • 简介:近代中国大学新闻学教育是在中美高等教育交流日益频繁的过程中创立和发展起来的。特别是美国新闻学创始人沃尔特·威廉五次来华讲学、其扶植重建燕京大学新闻学系及其门生移植“密苏里模式”,直接而有力地推动了近代中国大学新闻学专业的建设和发展,在中美高等教育交流史上树立了一个成功的范例。今天,回顾和追述这段尘封的历史,不仅可为当前我国大学新闻学专业的改革和发展提供有益的借鉴,而且对进一步促进21世纪中美高等教育的交流也不无启示。

  • 标签: 中美高等教育交流 近代中国大学新闻学教育 燕京大学新闻学系 沃尔特·威廉 密苏里模式
  • 简介:摘要:本文旨在探讨大学新闻教育中媒体伦理与职业道德的培养。媒体行业作为信息传播的重要角色,其职业道德和伦理准则对于保持媒体公信力和职业形象至关重要。大学新闻教育应当重视培养学生的媒体伦理意识和职业道德素养,使其成为具备伦理责任感和职业操守的优秀新闻从业者。本文将探讨媒体伦理与职业道德的概念和重要性,分析大学新闻教育中培养媒体伦理与职业道德的方法和策略,并提出一些具体的建议和展望。

  • 标签: 大学新闻教育,媒体伦理,职业道德,培养,公信力
  • 简介:摘要:英语新闻引入大学英语教学,特别是英语新闻对于听力理解能力的提高的重要性已经得到教师的重视。本文作者着重讲述双语英语新闻对于四六级翻译应试教学的作用。涉及中国文化和社会发展的英语新闻,特别是双语新闻的引入有助于学生熟悉中国文化,把握时代发展的脉搏,了解词汇的表达,拓展知识面,时时更新,使翻译教学和训练更有趣味性。

  • 标签: 双语新闻,四六级翻译,大学英语教学
  • 简介:摘要:英语新闻是一种朗读性的书面语,即通俗且符合口语习惯,是英语学习的绝佳素材。本文通过将英语新闻引入大学英语课堂, 探讨相应的教学策略和具体教学措施,以期提升大学英语教学效果。

  • 标签: 英语新闻 大学英语 教学策略
  • 简介:摘 要:英语新闻报道往往用词简洁,隐含大量预设信息,对学习者听力理解形成挑战。具备一定语用推理知识可以帮助理解新闻听力材料。预设 (Presupposition)本质上是一种语用推理 (Levinson 1983)。本文以大学英语四级考试中的新闻听力材料为例,分析了四种语用预设的功能及其触发语特征。教学中,教师可以引导学生关注语用预设触发语,化被动接受信息为主动进行语用推理,提高听力理解能力。

  • 标签: 语用预设 预设触发语 新闻 听力
  • 简介:大学新闻舆论治理的目的是帮助大学有效规避舆论风险,营造良好的发展环境。基于范式转换的媒介融合理论,以"实践-制度-和谐场域"的社会结构观为基本视角来考察大学新闻舆论的治理问题,形成大学新闻舆论实践规制、制度建设以及构建和谐舆论场的三维治理框架。这个三维治理框架构建了大学新闻舆论治理的理论逻辑和实践基础。在三维治理框架中,实践规制是治理策略,制度建设形成保障机制,构建和谐舆论场是治理目标,三者之间密切关联。大学新闻舆论治理要超越一维思维模式,从三维治理框架着手,系统性、全方位地破解治理难题。

  • 标签: 大学新闻舆论 媒介融合 范式转换 三维治理框架
  • 简介:现形势下大学非英语专业的学生由于真实性语言输入不足而导致的英语用词不准确和在实际写作和口语交流中因为深度不够内容过于空洞的现象屡见不鲜.笔者通过对大学英语课堂穿插的网络英语新闻教学内容进行了两学期的教学实验,并通过借助于问卷和测试等相关的研究工具,发现了网络英语新闻不但可以提高大学生的写作及口语交流能力,还能够引导他们树立积极的英语学习观念,提高英语考试成绩.

  • 标签: 网络英语新闻 大学英语教学 实证研究
  • 简介:摘要:加强大学生的思政教育已经成为党中央国务院的重大部署,思政工作能够有效帮助国家在党的正确领导下持续发展。对于大学生的思想政治教育工作不但可以为国家进一步发展提供有效助力,同时也可以对社会上下提供正确的价值观引领。另外,随着信息时代的不断发展,将网络热点新闻内容引入高校思政教育中有助于加强对学生的引导,提升其认知能力,从而有效增强高校思政教育的效果。大学生思政工作可以及时纠正部分学生不良的价值观,并且党员同志可以充分体现自己的作用,提高新青年思想道德素质,增加社会新鲜血液的内部凝聚力。

  • 标签: 网络热点新闻 大学生 思政教育 作用
  • 简介:摘 要:世界一流大学建设和一流学科建设需要一流的新闻宣传助力。加强新闻宣传报道,有利于强化高校的思想政治教育、构建良好的校园文明文化,有利于扩大高校的社会影响力和知名度,为高校发展营造良好的舆论环境。对于“双一流”建设,高校新闻宣传担负着的重要责任与使命,研究如何做好“双一流”建设的新闻宣传,非常具有重要的现实意义。文章就2020年郑州大学校园媒体一年中各平台刊发的文章来做分析,思考探索创新“双一流”宣传的可行性,希望为加强新闻宣传工作创新、推进一流大学建设和一流学科建设提供一定参考。

  • 标签: “双一流”建设 新闻宣传
  • 简介:在面临就业的情境中,大学生的决策话语集中体现出了大学校园语境与社会语境的交汇和整合。借助互文性分析和权力关系分析,可以透视大学生话语活动与社会现实构建之间的互动关系,解析大学生就业决策话语的价值形成策略。

  • 标签: 大学生 决策话语 就业 批判话语分析 互文性 权力关系
  • 简介:新闻英语作为一种报道最新信息的英语听力材料,广受大学英语教师的青睐,许多教师把新闻英语作为听力材料训练学生的听力,但效果却不理想.本文旨在从分析非英语专业学生在英语新闻听力过程中存在的障碍入手,给大学英语新闻听力的教学和学习提出一些建议.

  • 标签: 大学英语新闻听力 障碍 听力策略
  • 简介:运用“SCL-90心理卫生自评量表”,对河南某大学新闻传播学院的102名新闻专业大学生进行调查。结果显示:新闻专业大学生的心理健康程度低于常模,心理健康问题多于一般人群,具有特殊性;女大学生心理健康程度不如男大学生;四年级大学生的心理健康程度不如二、三年级大学生;新闻专业大学生的主要心理问题依次为人际关系、强迫症状和抑郁等。我们认为,这与社会现实环境的影响有关;要提高他们的心理健康水平,需要根据具体的情况,采取针对性的方法和措施。

  • 标签: 新闻专业大学生 心理健康状况 调查研究
  • 简介:当前我国正处于一个重要的社会转型期,各种利益矛盾凸显。表现在新闻报道上,就是负面新闻的大量增多。特别是借助网络即时、互动、便捷的优势,负面新闻对包括大学生在内的社会群体产生了巨大的思想冲击。高校必须正视这一现象,从不同角度引导大学生树立正确的价值观。从而使负面新闻发挥正向效应。

  • 标签: 网络 负面新闻 正向价值
  • 简介:摘要:文章深入探讨了大学新闻媒体在传播信息过程中所涉及的价值观与道德问题。首先,在价值观方面,文章关注了信息真实性与客观性的平衡,以及商业化对新闻报道的潜在影响。其次,在道德问题方面,讨论了隐私权与报道的权衡,以及舆论引导与公共利益之间的伦理考量。文章提出了解决这些问题的途径,包括提升新闻从业人员的专业素养、建立更加严格的自律机制,以及加强与社会的互动与反馈。通过这些探讨,我们能够更全面地了解大学新闻媒体所面临的挑战,并为维护其公信力和社会影响力提供有效的思路。

  • 标签: 新闻媒体 价值观 道德问题