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21 个结果
  • 简介:影响阅读的变量主要有作者变量、语篇变量和读者变量。其中,作者变量是我们无法改变的,文化知识是读者变量中的一个重要方面。在英语教学中,培养学生对异国文化和本国文化的异同的敏感度和自觉性,即培养学生的文化意识,可以通过分析有文化内涵的词语、跨越阅读中的文化障碍、接受文学作品的熏陶等途径来实现。

  • 标签: 文化意识 语篇理解 阅读能力 读者变量
  • 简介:本文以体育理论为基础,通过对“人体语言”的概念、特点及“人体语言”与内心情感之间的联系进行剖析,进而阐明“人体语言”在体育教学中的作用。帮助体育教师更深入的理解课堂教学中各种行为的内在含意。为体育教师更好的完成教学任务提供理论依据。

  • 标签: 人体语言 行为 体育道德
  • 简介:对新校区和校园文化进行了界定,阐述了校园文化的功能以及高职院校校园文化的内涵。总结出了高职院校新校区校园文化建设的现状:物质文化先天不足;制度文化缺乏特色创新;行为文化不能整齐划一;精神文化有待提升。探索出了高职院校新校区校园文化的构建途径:拓展物质文化阵地;完备制度文化体系;提升精神文化品味;强化职业要素融入。

  • 标签: 高职院校 校园文化 物质文化 制度文化 行为文化 精神文化
  • 简介:应用文献资料法、问卷调查法、实证研究法,探讨了城市社会体育志愿者组织建设的方法策略,即以高校社会体育专业成立志愿者分队为基点,依托当地已有的志愿者组织平台,融合吸纳更多的社会体育志愿者加入社会体育志愿者大队。通过社会体育志愿者分队的组建及服务项目的实施,为政府落实《建立全民健身志愿服务长效化机制工作方案》提供参考意见,同时也为提高社会体育专业学生的专业能力和人文素养搭建平台。

  • 标签: 城市 社会体育志愿者 组织建设 方法 实践性研究
  • 简介:以宁夏盐池县为研究对象,以2000年、2005年、2010年、2015年4期TM影像为数据源,综合运用生态系统服务价值指数、敏感性指数和空间分析法,对研究区近15年生态系统服务价值进行研究。结果表明:2000-2015年,盐池县林地、水域和建设用地持续增加,耕地、沙地和未利用地减少;生态系统服务价值主要以较高值区为主,且增加1.35亿元。

  • 标签: 生态系统服务价值 敏感性指数 盐池县
  • 简介:为有效解决当前林农权益的问题,深度分析了林农这一森林资源物权人在森林资源流转实践中面临的收益权受损、处分权剥夺以及补偿权受限等权益保障缺失的难题,创造性地将森林资源物权价值饱和理论运用于完善林农权益保障机制的实践中,构建林农权益内化权能巩固与外化侵权救济两种机制,从而实现林农权益保障机制的创新与完善.

  • 标签: 森林资源 森林资源物权 价值饱和 林农权益保障
  • 简介:摘要:随着科学技术的进步,我国对输电线路施工质量控制技术进行了优化和改进,但是在实际施工过程中,由于输电线路工程距离长、地形环境复杂等因素,使输电线路施工质量控制工作面临着诸多问题。因此,加强输电线路施工中的质量控制技术研究分析,对于促进我国电力事业的发展有着重要的意义。电力工程输电线路施工管理是解决现实施工问题的关键所在。通过对电力工程输电线路施工技术的实践分析,提出了电力工程输电线路施工管理方法及价值,仅供参考。

  • 标签: 电力工程 输电线路 管理 价值
  • 简介:摘要:近些年来,电气自动化施工水平已成为科技发展的一项重要标志。在新时代的社会建设中,因为生产力水平的持续提高,工程项目建设对电气自动化施工技术的需求也越来越高,但就目前情况来看,相关技术的发展水平尚无法充分满足社会发展的需求,因此必须加强对电气工程自动化施工技术的研究,切实提升电气工程自动化施工的技术水平,推动国家电气工程领域的快速、稳定发展。

  • 标签: 电气工程 电气自动化融合技术 应用价值
  • 简介:首先论述了执行力文化的提出及内涵,随后说明了导致政府行政效率低下的3个原因,由此引出了在政府中倡导构建执行力文化是提高政府效率的有效手段,最后以秦皇岛市为例,说明了在政府中如何构建执行力文化的几个方面内容.

  • 标签: 执行力文化 政府 行政效率 行政体制改革
  • 简介:《邯郸学院学报》、《衡水学院学报》、《惠州学院学报》在提升地方文化软实力方面作出的杰出贡献,为通过加强高校学报建设提升区域文化软实力提供了不争的现实依据,也证明了通过加强高校学报建设提升秦皇岛市文化软实力具有一定的可行性和科学性。秦皇岛市可以充分发挥高校学报的导向作用和推动作用,挖掘秦皇岛市文化资源,创办特色栏目,提高居民综合素质,宣扬环境保护理念,为秦皇岛市建设园林式、生态型、现代化海滨城市和国家环境保护模范城市贡献力量。

  • 标签: 秦皇岛市 高校学报 文化软实力 现实依据 导向作用 推动作用
  • 简介:    摘要:在激烈的市场竞争中,企业的社会责任意识越来越强,在电力企业中进行企业文化创新显得尤为重要。本文从电力企业文化创新的角度出发,分析了企业文化创新中存在的问题。首先,通过对电力企业文化的变革,能够提高职工的认同感与荣誉感,进而提高职工的向心力,促进企业的稳定。其次,通过对电力企业文化创新,提升了企业的市场竞争能力,从而获得了更多的客户与投资人。最后,电力企业文化创新可以增强企业的创新能力和创新精神,推动企业管理水平的不断提高。要想达到可持续发展,必须要有一个适合自己的企业文化价值,要有一个全民参与的企业文化,要有一个完善的组织保证制度,这样才能达到企业的可持续发展,才能达到电力企业的运营目的。

  • 标签:    电力企业 文化创新 企业管理
  • 简介:目前,大学生思想教育是大学生课程安排里面的必修课程。然而,枯燥的理论知识在大学生中的认同及吸收程度还需要进一步的观望。随着经济社会的发展,以及逐渐暴露出来的环境问题,现代环境学的一些观点开始走进舞台,这些观点在当代大学生思想价值体系建设中能够起到何种积极性的指导作用,是一个值得研究探讨的方向。通过对环境学部分观念的解析,阐述了环境学教育在当代大学生思想价值体系建设中所能够起到的推动作用。

  • 标签: 当代大学生 价值体系 环境教育 大学生思想教育 必修课程 课程安排
  • 简介:循环经济作为一种经济发展模式的革命,其发展水平的科学定量评价一直是循环经济基础理论问题之一。本文根据资源流转平衡原理,以企业资源的物质流转路线为基础,通过描绘和追踪其生产流程过程的资源投入、消耗、产出及废弃的价值信息,从投入、消耗与循环、输出三环节构建循环经济评价指标体系,采用AHP&MLR综合评价方法对电解铝企业循环经济的发展状况作了实证研究,从而为其及相关企业资源流转价值的时空转移、循环经济的发展提供一种有效的评价手段。

  • 标签: 资源价值流 电解铝 AHP&MLR 循环经济评价
  • 简介:自然界的内在价值和自身利益问题,是人类中心主义和非人类中心主义争论的核心问题之一.非人类中心主义从所谓自然万物都有其平等的存在权利的观点出发,认为在对待自然的态度上,应从过去的纯粹"经济的视角"转变为"伦理的视角",尊重并承认自然界的多方面价值.人类中心主义否认自然具有"内在价值",并不等于否认自然具有价值.人类中心主义认为,价值的主体只能是人.

  • 标签: 非人类中心主义 "自然界内在价值"观 生态伦理学 生态哲学
  • 简介:通过对公立医院医务人员的问卷调查,发现目前公立医院的医务人员对医院文化的内涵与功能,及医院文化的物质层面、精神层面、行为层面、制度层面的认知都有所欠缺,究其原因主要包括医院精神层面的文化建设过于表面化、物质层面文化建设与精神层面文化建设脱节、人本主义核心价值观的缺失以及制度层面建设缺乏约束性与时效性等。为重塑公立医院文化,本文提出从人本主义精神、和谐医院环境、互信的医疗服务关系及完善的管理制度四个方面加强建设。

  • 标签: 公立医院 医院文化 文化认知
  • 简介:利用2010-2014年国内重污染行业上市公司的微观数据和政府环保数据,探究企业环境规制对企业绩效、企业价值的影响。研究发现:就目前而言,环境规制和企业绩效、企业价值之间仍然为负相关关系,并未实现由环境规制刺激研发水平提升而引起的收入弥补环保成本的波特假说。

  • 标签: 环境规制 企业价值 企业绩效
  • 简介:东北师范大学附属中学肇基于1950年,是教育部直属高校附属中学,其前身可上溯到20世纪40年代的长春三中和松北五省联中,至今已经走过了68个春秋,首任校长为我国著名教育家陈元晖先生,现任校长为邵志豪博士。多年以来,学校以"实验性、研究型"的办学特色逐渐跻身于全国知名重点中学行列,成为首批"吉林省示范性高中"。

  • 标签: 东北师范大学 附属中学 生态文明教育 生态校园 和谐文化 教育部直属高校
  • 简介:深圳市南山区第二实验学校坐落于华侨城内。学校占地面积34000平方米,绿化覆盖率为51%。校园内处处都有自然趣味,形成了一种浓厚的生态化文化教育氛围。建校以来,学校致力于构建丰富内涵的学校教育文化。以"优教厚德,乐学博雅,多元育人,立根树魂"为办学理念,以打造风貌独特的都市田园学校为目标,坚持物理环境和文化内涵和谐统一的原则建设、美化校园,努力构造具有创新意识的校园。

  • 标签: 实验学校 生态文明教育 根树 深圳市南山区 绿化覆盖率 学校教育
  • 简介:云南省曲靖市第二小学创办于1981年,现有54个教学班,在校学生3997人.在职教职工147人。近年来,学校着力打造以“文化”为核心的综合素质教育,把生态文明教育与校园文化有机结合,将“绿色教育”理念贯穿其中,形成了特色鲜明的四位一体“绿色文化”。

  • 标签: 绿色文化 四位一体 曲靖市 云南省 环境教育 小学