简介：摘要高职教育改革是我国教育事业发展的一个重要环节，顺应时代发展的潮流，也是我国教育事业发展的重要方向，也给学生对这门学科的学习带来了极大的便利。建筑工程高职教育的目标是培养应用型人才，充分发挥学生动手能力，但随着建筑环境的不断变化，传统建筑类高职教育教学难以满足建筑市场的需要，不能满足建筑企业的需要。因此，加强教学改革势在必行。

简介：摘要“互联网+”时代对于高职院校的整体教育来说，既是一种机遇，同时也是一种挑战，为了满足现代化社会市场对于人才的整体需求，高职院校需要与时俱进，改革和创新教育教学模式，在保证自身教学质量有效提升的基础上，为高职院校在“互联网+”时代背景下的发展打下良好基础。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人们的生活质量得到了很大的改善，相应的思想意识也有了很大的提高，尤其在孩子们的教育问题上尤为关注，因为这关系着孩子们品格的养成以及未来人生的发展。哲学教育一门重要的教学内容，有助于培养学生们的综合素质，形成正确的价值观、人生观以及世界观，所以哲学教学活动的开展是具有重要意义的。但是大多院校在开展哲学教学活动时，还是会存在一些问题，这就严重阻碍了哲学教育活动的顺利进行，同时也难以取得良好的教学质量。因此，哲学教学改革就显得极为关键。这就要求有关院校能够针对哲学教学过程中的问题详加思考，并且能够找到新的途径，以使得哲学教学改革取得良好的成效。

简介：摘要《建筑力学》的教学改革，是一项长期又艰巨的任务，需要经过长期努力，积极稳妥，循序渐进。针对学生现状，要有的放矢地进行教学内容和教学方法等的改革，在教学中充分调动学生学习的积极性，从而达到以学生为主体的教育方针，引导学生主动思考，培养学生学习力学知识的兴趣和创新思维，提升其解决实际问题的能力，提高《建筑力学》课堂教学质量。

简介：摘要伴随信息技术的快速发展，职业教育教学的创新与改革也在逐渐深化，目前大多数高职院校初步完成了信息化教学改革，但各地区职业教育教学受限于外部环境等，表现为信息技术普及程度差异很大，且在日常教育教学中仍然存在一些不足，职业院校相关分管教学领导和研究员需要高度重视上述问题，不断进行职业教育教学新探索，推进学校信息化教学改革。

简介：摘要近年来，随着科学技术的不断发展和社会改革的深入，对供电的需求和技术人员的使用急剧增加。此外，供电过程有其独特的特点。为了更好地培养人才，高职院校需要改革供电技术教学，创新教学模式。本文结合高职院校的基本情况和高职院校电力用电专业的基本特点，对高职院校电力用电技术专业课程改革进行了分析和探讨。

简介：摘要在整个机械教学系统当中，机械基础实验教学是一项非常重要的内容，对其进行有效的落实，能够使学生的实践能力以及创新能力得到有效的培养，但随着科学技术的进步，机械领域得到了快速的发展，再对传统形式的教学方法进行使用显然已经无法满足学生的发展需求，所以，跟随教育改革的浪潮，对机械方面的基础实验教学进行全面的改革已经成为相关院校提升教学质量的重要途径，因此，本文就机械基础实验方面的教学改革进行讨论，了解教学过程中的问题，并对具体的改革措施加以探讨和描述。

简介：摘要高职院校的学生，动手能力应该是很强的，当今社会，缺的就是技术型人才，然而高职的教学任务就是培养高素质综合型人才，为了适应社会的需求，为企业培养更优秀的一线工作人员，我们就应该切实加强对学生动手能力的培养，然而动手能力的培养就是建立在充分实践的基础上的，而且工程造价专业学生更需要进行实践，所以该文就将对工程造价专业的实践教学进行探讨。

简介：摘要针对目前CAD、CAM技术在企业的实际应用过程中所存在的问题以及机械CAD、CAM课程教学在高校授课中的现状，提出了基于校企合作，搭建网络教学平台，遵循“教学、科研和生产一体，符合认知规律，趋向终身教育”的课程改革思路，使得在高校授课的过程中，授课内容更加注重应用和企业的实际需求相结合，使得学生在校内所学习设计的内容更加的贴近实际产品。理论与实践相结合的模式使得学生从学校到企业有个一个良好的过渡而不至于太过被动。

简介：摘要本文主要是针对通信工程专业的教学和学生未来的发展进行研究、思考，研究意义是因为通信工程专业作为一个专业技术性较高的专业，该专业的学生也应该是社会需求的高技术型人才。但就目前的大学生就业的现状来看，很多学生适应和满足不了社会发展速度和需求，这样就导致很多科技企业找不到合适的工作者，间接导致了整个社会前进的脚步。因此，应该对通信工程专业进行人才培养方案的创新和改革，从通信工程专业的现状和如何对通信工程专业进行改革这两方面着手，根据提出的改革的实施措施，以期望有效的提高通信工程专业的教学效果。

简介：摘要随着国家改革开放步伐的加快，随着科学技术的飞速发展，也随着人们对工作、生活、居住条件要求的不断提高，人们对高校的建筑类专业人才培养质量提出了更高的要求，这样就对建筑类专业的课程设置及课程的授课质量提出了更高的要求。作为建筑学专业的核心课程的建筑设计课程，担负着培养高素质高质量建筑专业人才的重任，加大教学改革力度，提高教学质量至关重要。本文从当前建筑设计课程教学的现状出发，分析建筑设计课程教学中存在的不足和问题，就如何推进建筑设计课教学改革谈几点粗浅认识。

简介：摘要物理一直以来都是高中生认知能力与学习兴趣趋向偏向两个极端的学科，学生在物理学习的过程中容易从基本概念、兴趣以及抽象理念等内容中产生畏难以及倦怠情绪。对此，笔者结合实践研究，就新课标下高中物理教学的改革创新做细致研究；创设情境、调节课堂气氛、激发学生学习兴致，提高教学有效性展开分析。

简介：摘要建筑力学是高职院校一门重要的专业基础课程，也是学生眼中“枯燥、难学”的一门课程。本文主要围绕高职院校应用型人才培养目标，分析当前建筑力学教学中存在的问题并提出教学改革对策，以期提高建筑力学的教学效果。

简介：摘要土木工程实践教学是土木工程教学过程中的重要环节，是培养土木工程专业人才的动手能力、实践能力的重要途径，各个高校对土木工程实践教学的重要性已经有了充分的认识，然而，由于多方面的原因，各个高校仍然是重理论，轻教学。文章对现有的土木工程专业实践教学存在的问题进行分析，提出实践教学中存在问题的解决方法。

简介：摘要BIM技术发展势不可挡，学校作为BIM技能培训的前沿阵地更应顺应时代潮流，努力加强BIM相关师资力量建设，明确工程类专业教学目标，科学合理设计高校工程类专业课程体系，为BIM技术的渗透提供有利条件，进而充分发挥BIM技术作用，提升学生学习质量与效率。基于此本文分析了高职院校的BIM教学改革问题。

简介：摘要目前，我国大多数高职院校CAD课程教学过程中，教师主要还是以教材为主线，将教材上的案例与绘图方法作为主要知识点进行课程讲解，虽说融入了很多优秀的讲课方法和教学手段，但仍然改变不了教材单一的内容。学生掌握知识碎片化，难以应对生产实践中多变的图形样式和自身创造力的发挥。学生学习过程中难免遇到瓶颈，导致学习兴趣下滑，实践后劲儿不足，课下缺乏绘图命令与绘图技巧的熟悉练习，快捷键应用不熟练，导致绘图速度上不去等一系列问题。CAD制图课堂创新教学手段涵盖项目驱动法、分层授课法、教学做合一法、开放性教学法等，让CAD制图课程教与学的过程中充满乐趣，教师真正从课堂解脱出来，发挥学生的课堂主体，调动学生的课堂主动性和创造性，充分指导学生稳、准、快地完成绘图项目，适应社会需求，最终从课堂走向就业，真正将CAD制图当做独门技艺，服务社会。

简介：摘要就当前我们国家的技术发展经济发展程度来看，将环境艺术设计进行发展扩充使其发展速度有所提高，使顺应时代发展的然而我国也展开一些相关专业的开设，在如何有效进行计划培养中产生着摸索的状态。在发展中的环境艺术设计展现了一些教学研究方案。在关于环境艺术设计人才教育发展上还存在准确定位。设计艺术教育教学是具有方向性、实践意义的社会教学，为了更加有效的进行技术教育教学研究，必须及时对环境艺术设计专业进行技术改革，找准人才培养计划，为课程学习提供针对性问题。

简介：摘要为了满足工程管理专业对建筑结构知识的需要，根据项目导向式教学理念，对课程教学内容进行了整合，强化了教学重点，弱化了教学难点，扩充了实用性教学内容。提出了教学方法改革思路，引入了启发式教学法、比喻教学法、图形类比法、理论与实际联系法、直观模型教学法。

简介：摘要本文先简单介绍了土木工程专业实践教学现状与问题，然后多角度分析了土木工程专业实践教学改革。

简介：摘要电子商务与传统的商业贸易模式不同，是在互联网和计算机技术基础上形成的一种网上在线贸易，电子商务的发展符合现代人的生活方式和生活节奏，因而在市场经济中发展迅猛。与此同时电子商务的发展伴随着计算机互联网服务和物流服务的发展，因而从事电子商务工作的相关人员需要兼备多种技能和知识，要具有综合性的专业服务基础。高职院校电子商务专业教学改革方法。