简介：在社会不断向前迈进的同时,我国传统应试教育的弊端也随之呈现出来,因此,我国在教育教学方面进行了多次的尝试和改革,以适应社会发展形势,满足社会发展需要。尊重学生在教学中的主体地位、注重学生基本素质养成、关注学生个性、人格健全的素质教育就是近年来大力推行了一项教育改革活动,本文重点探讨和分析了小学阶段的素质教育教学改革。

简介：摘要随着教育体制改革日渐深化，素质教育不断渗透到初中数学教育教学中，极大地推动了数学教学改革进程。在初中数学教学过程中，教师要准确把握素质教育内涵、理念，多层次深化教学改革，科学衔接理论与实践教学环节，促使数学教学更加有效，实现学生全面发展与个性化成长。因此，本文从不同角度入手客观分析了初中数学教育素质教育及教学改革。

简介：摘要语文是学习、工作的基础和工具，语文教师必须确立以学生发展为本的思想，发挥学生在教学中的主体地位，尊重、信任学生，把学习的主动权还给学生，以优化教学过程，培养学生良好的学习习惯和创新能力，实施素质教育。

简介：当前,我国大多高校体育教育专业在武术课程教学方法、教材内容等方面都存在问题。本文分析了高校体育教育专业武术课程教学现状存在的问题,并提出了解决策略。

简介：摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题，再根据现阶段教育改革的特点，确切的提出了各类应对措施的措施，正确定位高职美术教育目标，使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助，有效提高高职美术教育教学质量。

简介：高职教育在实践教学中要积极地开展创新创业教育,因为此部分教育开展对于拓宽毕业生就业渠道来讲有重要的意义,但是当前的创新教育表现出了明显的趋同化特征,所以学生的创新创业成功变得更加困难。基于此,在供给侧改革的大背景下积极的对创新创业教育进行分析,总结教学中存在的问题,通过理念转变、方法创新和手段的丰富化来提升教育质量,这样可以有效地促进高职创新创业教育的价值提升。

简介：高等师范院校负有培养教师人才的职责,随着教师资格证统一考试工作全面启动,师范生须参加这一考试才能获得教师资格证。高师院校须重新审视教师教育课程并积极推进和深化教师教育课程教学改革。文章基于“教育供给侧改革”的视角,分析了教师教育课程教学存在的部分问题,提出了创新教学内容、改进教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等切实提升高师院校教师教育课程教学质量的改革举措。

简介：摘要高职教育改革是我国教育事业发展的一个重要环节，顺应时代发展的潮流，也是我国教育事业发展的重要方向，也给学生对这门学科的学习带来了极大的便利。建筑工程高职教育的目标是培养应用型人才，充分发挥学生动手能力，但随着建筑环境的不断变化，传统建筑类高职教育教学难以满足建筑市场的需要，不能满足建筑企业的需要。因此，加强教学改革势在必行。

简介：教师教育课程是决定教师教育质量的关键因素之一,它在学前教师培养中发挥着重要作用。在教师教育课程改革的背景下,实践取向成为学前教师教育课程改革的必然选择。教学改革是课程改革的核心,学前儿童健康教育作为高校学前教育本科重要的专业必修课,亦面临改革。针对学前教育专业实习生与毕业生普遍存在的实践能力薄弱问题,基于该课程的教学实践,以实践为取向,提出确定合理的“三维”课程目标,整合部分课程内容,采用灵活多样的教学方法与形式,充分挖掘幼儿园活动观摩、微课教学及翻转课堂的作用,注重在实践教学中培养学生的专业精神与职业认同感,以期培养具有较强实践能力的合格的学前教师。

简介：确立教育教学改革的目标是必要的,这使得我们的工作具有了明确的目的性,而且,这个目的是合理的、令人感觉温暖和振奋的。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这是在积极应对当前复杂的国际国内形势的前提下,基于国家整体发展的需要而确立的根本目标。

简介：摘要随着时代的不停发展，社会的不停进步，我国的经济水平在不停发展的同时，各个高职的美术教育水平也在紧跟着不停的发展进步。美术教育水平在一定的程度上对我国国民发现美的能力起着很大的作用，对于社会的进步来说也有着十分重要的决定因素。在当前的这种情况下，越来越多的人们明白到了美术教育的重要性，对各个高职中的美术教育也给予了相当多的关注。而在美术教育工作中，很多方面也都是备受大家关注的关键点，尤其是当下美术教育的现状，因为在现代社会中，美术教育对美术专业的学生们来说有着很大的影响，也会对学生们步入社会以后的发展来说，也有着重要的影响，因为很多的美术工作都需要工作人员具备良好的美术工作能力。所以，各个高职的美术教育对于学生和社会来讲都是十分重要的，本文将对高职的美术教育现状提出相应的讨论，并提出一些相关的提议，希望对我国高职美术教育水平的进一步提升有所帮助。

简介：智慧教室是智慧化学习时代发展的产物,已成为教育教学改革的重要抓手。文章在阐释智慧教室概念的基础上,从教学结构、教学方式等方面分析智慧教室教学环境的优越性。然后结合智慧教室的特点和功能,依据中职教育培养目标,围绕教师的“教”和学生的“学”,构建面向中职教改的智慧教室教学模式;最后以中职“影视特效基础”课程为例,开展了实践探索,并总结了基于智慧教室教改的三大优势,以期为中职教学改革提供参考。

简介：

简介：作为理科类专业设置的基本内容之一，高职物理课程教学是学生了解和获取科学知识的主要渠道，是深化物理知识和实践技能学习的基本方法，其教育教学理念和方法直接影响学生知识架构和未来发展。当前，在现代教育改革推动下，高职物理课程教学也在反思自身问题，以寻求新的突破，而STS教育理念的引入，为其发展提供了新的思路和方向。针对此，以STS教育理念的内涵为切入点，分析高职物理课程教学改革的目标，并探究其改革路径。

简介：摘要在当前的初中数学教学改革中，对教师的教学提出了更高的要求。教师应该转变以往陈旧的教学方法和思想，在完善教学课堂的情况下，为学生学习提供更加广阔的空间和支持。通常情况下，对初中数学课堂教学进行革新就是对教育的一种推动。教师就应该积极迎合课程教育改革的要求，为学生制定出完善的教学策略，最终促进学生的发展和进步。基于此，本文重点分析了初中数学教学改革的具体策略。

简介：摘要对小学语文来说，要实施素质教育，必须将素质教育的要求全面地渗透、贯穿到小学语文的教学目标中；小学语文教学的目标必须充分地指向和体现素质教育的要求。学生主动地探究、获取知识，在探究、获取知识的过程中同时形成能力，形成良好的思维品质、心理品质和行为习惯。这就是小学语文教学提高学生语文素质的根本措施。

简介：摘要新时代背景下诸多新技术的出现为现代教育发展带来了极为丰富的教育教学资源，同时也为高校教育工作者带来了更高的教育任务。伴随着教育制度的不断深化改革，要求我们在对传统教育资源进行开发的同时还要完善教学方式和方法，对教育资源进一步挖掘和补充，分析当下高校体育教学改革中存在的不足，积极进行教育资源开发，进而促进教育水平提升。对此，本文以此为题，从教育资源和高校体育教学资源出发，阐述了高校体育资源开发的原则和途径，以及具体讨论了应该如何利用体育教育资源促进高校体育教学改革。希望通过本文也能够对相关教育人员开展教学工作提供一些参考。

简介：在深刻理解＂以人为本＂教育理念思想的基础上,从学生的主体地位、学习兴趣及游泳教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了分析,旨在为提高学校游泳教学质量和培养学生学习兴趣,也为真正实现素质化教育提供参考。

简介：摘要正确认识职业教育的教学特点，以行业企业生产为实际，加强学生隐性职业能力与职业素养的培养，加强实际工作技能的培养，做好教育教学改革，为企业培养合格的需要的高素质技能型人才。

简介：近年来,人们更加注重自己的身体健康,所以终身体育观念开始广泛的流行,也逐渐地正在被广大教师和学生所接受,在这一教育思想的指引下,对推动体育教学改革,落实素质教育具有重要意义。高校作为人才培养的基地,更应该勇于探索,深入开展体育教学改革,要提高体育教师的综合素质,提高学生的体育能力,加强体育理论知识教育,这都有助于引导学生树立终身体育意识,实现自身的健康发展。本文主要针对终身体育教育思想下高校体育教学改革进行了探究,提出了相关的措施和建议,以供参考。