简介：摘要：目的：本文着重探讨了急诊护理流程对急性脑梗死患者急救效率的影响。方法:此次研究共选取124例急性脑梗死患者展开对比分析，采取摇号方式将其分为对照组与观察组两个组别，均为62例患者，分别采取常规急诊护理与优化急诊护理流程措施，比较两组实际临床应用效果。结果：研究中相关结果显示，相比对照组，观察组分诊、转诊、采血、总抢救用时均显著缩短，而且急救成功率较高（P＜0.05）；与此同时护理前两组患者NIHSS、ADL评分经对比呈现出（P＞0.05），表明无统计学意义。但实施不同护理措施后，与对照组及护理前比较，观察组NIHSS评分相对较低，ADL评分大幅度提升（P＜0.05）。结论：在急性脑梗死患者治疗期间，对急诊护理流程进行优化可切实提高护理效率及急救成功率，减轻患者神经功能缺损程度，从根本上改善其日常生活能力。

简介：摘要：目的：分析和研究在急诊护理质量管理中应用风险管理方式对提升科室护理质量起到的效果及作用。方法：本次实验区间为2022年6月至2023年6月，随机该时间段在本院急诊科收治的60例患者为观察对象，按照入院治疗先后顺序将其分为人数相同的两个小组，其中实施常规护理质量管理的为对照组，实施风险管理的为观察组，之后对两组患者治疗基本情况进行对比。结果：对比实验结果可以得知，观察组护理质量及护理满意度评分均高于对照组患者（P＜0.05），观察组护理风险事件发生率为3.33%，对照组为16.66%，数据之间差异较大（P＜0.05）。结论：风险管理方式应用于急诊科能够降低多种护理风险事件出现，也能从护理质量提升中为患者提供更加优质的护理服务。

简介：

简介：摘要：近些年来，我国的逐渐进入了信息化时代，我们的生活、生产带来了翻天覆地的变化。煤炭企业档案工作管理也开始逐步使用数字化的档案管理模式，通过分析我国的煤炭企业在实行数字化档案管理的意义以及工作中存在的问题，提出合理有效的对策来更好地完善煤炭企业实行数字化档案管理工作的模式。

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简介：摘要：在新课程的不断推进下，各个课程都有了不同的教学目标以及教学方法，教育部门对于有关学生的培养内容也做出了明确的规定。小学的数学学习主要是为了在小学数学的学习阶段，让学生先去了解数学到底是一个什么样的学科？这是在小学数学的教学过程中老师需要去注重的。数学学习对于提升学生的数学水平以及思维水平有很大的帮助，老师要明确数学的重要性，提高学生的数学水平。小学学生复习总结能力比较弱，需要老师帮助，让学生一起复习，所以将数学复习课与思维导图进行结合是一种非常有效的教学方式，可以降低数学复习的难度，提高学生的理解程度。

简介：摘要：在新课程的不断推进下，各个课程都有了不同的教学目标以及教学方法，教育部门对于有关学生的培养内容也做出了明确的规定。小学的数学学习主要是为了在小学数学的学习阶段，让学生先去了解数学到底是一个什么样的学科？这是在小学数学的教学过程中老师需要去注重的。数学学习对于提升学生的数学水平以及思维水平有很大的帮助，老师要明确数学的重要性，提高学生的数学水平。小学学生复习总结能力比较弱，需要老师帮助，让学生一起复习，所以将数学复习课与思维导图进行结合是一种非常有效的教学方式，可以降低数学复习的难度，提高学生的理解程度。

简介：摘要：核心素养教育模式取代知识传授体系，这是素质教育发展历程中的一个重要节点，意义深远。培养学生的核心素养，对象是学生，主体是学校、教师。要学生具有核心素养，学校、教师应对核心素养，该做些什么？

简介：摘要目的探讨2型糖尿病对急性脑梗死患者软脑膜侧支循环的影响。方法选取2020年3月1日至2021年6月30日东莞市厚街医院收治的2型糖尿病合并急性缺血性脑梗死（大脑前动脉、大脑中动脉及颈内动脉颅内段闭塞或狭窄程度大于85%）患者作为研究对象（糖尿病脑梗死组），共94例，其中男51例，女43例，年龄（65.02±14.15）岁。配对选取94例脑血管闭塞或狭窄部位、程度相似、年龄相近的非糖尿病急性缺血性脑梗死患者作为对照组，其中男48例，女46例，年龄（68.20±12.63）岁。采用局部软脑膜侧支循环评分（rLMC）作为评价软脑膜侧支循环指标，对两组患者采用美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分、Alberta卒中项目早期CT评分（ASPECTS），相关因素如患者发病年龄、入院时的血压、血糖、胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）、吸烟史、饮酒史、既往脑梗死病史和冠心病等进行对比分析、相关回归分析等。结果糖尿病脑梗死组和对照组的rLMC分别为（11.55±5.22）分和（14.02±4.88）分，差异有统计学意义（P=0.001）；入院时NIHSS评分分别为（11.99±8.57）分和（10.03±8.75）分，差异无统计学意义（P=0.123）；ASPECTS分别为（5.26±2.45）分和（6.27±2.53），差异有统计学意义（P=0.006）。入院时血糖和饮酒史有差异外，其余与对照组相比差异均无统计学意义。rLMCS评分的Spearman相关性分析显示：rLMC与NIHSS评分（r=-5.790，P<0.001）和ASPECTS评分（r=0.556，P<0.001）显著相关。收缩压（r=0.207，P=0.045）和舒张压（r=0.213，P=0.040）、胆固醇（r=0.244，P=0.018）、LDL-C（r=0.215，P=0.037），差异均有统计学意义。年龄（r=-0.089，P=0.392）和血糖（r=-0.292，P=0.120）差异均无统计学意义。多元回归显示只有ASPECTS和NIHSS评分跟rLMC有显著相关。结论2型糖尿病不仅显著影响急性缺血性脑梗死软脑膜侧支循环的建立，而且还影响脑梗死体积和疾病的严重程度。除了2型糖尿病对软脑膜侧支循环的影响外，可能动脉血压（收缩压和舒张压）、胆固醇和LDL-C与软脑膜侧支循环的灌注相关。

简介：摘要：军事护理学科的建设是优化军队护理队伍学历结构并提升军队护理虽无整体素质的重要举措，通过科学的课程建设以及先进的教育手段，真正为军事领域培养出“适应信息化条件下部队卫勤保障需要，掌握护理专业相关基础理论、基本知识和基本技能，德、智、军、体全面发展，具有良好综合素质，基层部队‘用的上、信得过、留得住’的护理专业人才”。基于此，本文就新型军事护理人才的培养方式及课程建设进行了分析。2011年，国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，护理学科获批成为了一级学科，这为护理学科，特别是军队护理学科的发展带来了前所未有的机遇和挑战。在护理教育中，课程建设的科学性、合理性直接关系到护理人才的培养质量，因此必须在充分了解昂前医学模式、军事卫勤保障方式的基础上优化课程建设，从而提高军事护理人才的培养效果。

简介：

简介：摘要：军事护理学科的建设是优化军队护理队伍学历结构并提升军队护理虽无整体素质的重要举措，通过科学的课程建设以及先进的教育手段，真正为军事领域培养出“适应信息化条件下部队卫勤保障需要，掌握护理专业相关基础理论、基本知识和基本技能，德、智、军、体全面发展，具有良好综合素质，基层部队‘用的上、信得过、留得住’的护理专业人才”。基于此，本文就新型军事护理人才的培养方式及课程建设进行了分析。2011年，国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，护理学科获批成为了一级学科，这为护理学科，特别是军队护理学科的发展带来了前所未有的机遇和挑战。在护理教育中，课程建设的科学性、合理性直接关系到护理人才的培养质量，因此必须在充分了解昂前医学模式、军事卫勤保障方式的基础上优化课程建设，从而提高军事护理人才的培养效果。

简介：摘要：在护理教育中，临床实习是非常重要的内容，它是加快学生掌握实践能力，培养自身道德职业素养和提升合作能力的关键环节，决定着整个护理教育的质量。所以，这个时候，建设一支素质高、专业能力强的临床护理师资队伍，是实现教学目标、培养优秀人才的关键。临床护理教学实践是护士提高自身综合素养和护理质量的重要方式，也是护理生从学校开始迈向社会的重要转折点，走向独立的第一步。所以，建立一支专业高、理论水平强的临床护理师资队伍和培养其教学能力是至关重要的。临床护理教师质量的好坏决定着护理学生未来工作的质量，所以，加强临床护理师资队伍建设，培养教学能力对提高学生护理质量有着重要的现实意义。

简介：'细胞代谢'专题是高考中的高频考点,几乎每年的高考中都会涉及。学生在解相应的题目时,经常会陷入命题人设置的陷阱中。现将这一专题中常见误区归纳如下。一、关于'酶'的几个误区1.误认为酶的本质就是蛋白质绝大多数的酶是蛋白质,少数酶是RNA。由此可引伸出合成酶的原料为氨基酸或者核糖核苷酸,合成酶的场所为核糖体(线粒体、时绿体)或者细胞核。

简介：<正>近两年,验资、审计诉讼案件日益增多,给注册会计师行业敲响了警钟,注册会计师对验资、审计业务日趋谨慎,显示了注册会计师法律意识、风险意识的逐步提高。但法律诉讼带给注册会计师的警示不尽于此,防范商业秘密流失是今后规避诉讼风险的一个重要方面。一、注册会计师强化保密意识的必要性注册会计师由于职业特点,在执业过程中能了解和掌握客户的部分商业秘密。对此,必须强化保密意识,防范商业秘密流失。首先,随着市场经济的发展,商业秘密成为众所瞩目的高价值经济资源,企业对保密问题引起了高度重视,选择会计师事务所和注册会计师,已开始与保护商业秘密相联系。前不久,本市Y公司决定变更会计师事务所,原因是该事务所现任负