简介：细化教学目标有助于提高说明文课堂教学的成效。在说明文教学中，课堂教学目标的细化除了要做好课时教学目标的细化之外，还须根据教学目标做好活动设计、教学过程、评价内容等方面的细化工作。
简介：1．小孔雀欣欣很羡慕凤凰有一条金光闪闪的长尾巴，她希望自己的尾巴变成凤凰尾巴。一天，她遇见了小仙女，恳请小仙女帮她实现愿望。
简介：谢觉哉身为新中国第一位内务部部长,对建国初期救灾工作的本质、内容、任务及具体工作进行了深入的探索和实践,形成了丰富的实践经验和理论成果。他提出的＂以人为本＂的救灾理念,科学统筹救灾工作,扩大非政府组织的参与,进一步推进救灾社会化,救灾与防灾相结合,防灾重于救灾,在救灾工作中保持优良工作作风,践行党的群众路线,发挥人民主体作用等思想对新时期救灾减灾工作的科学发展具有重要指导意义。
简介：教育部门＂学讲计划＂的推进,与培养学生＂核心素养＂的目标是一致的,＂生进师退＂,突出学生的主体地位。文章分析了问题提出的背景,然后从让学生先说说、让学生先思考、让学生先讨论、让学生先领悟等四个方面对＂生进师退＂进行实践研究。
说明文教学目标细化的实践与反思——以《大自然的语言》的教学为例
小孔雀换尾巴
新中国成立初期谢觉哉救灾思想及其当代价值
数学课,请老师退一步——以《混合运算》为例
