简介：摘要：应用口风琴辅助初中音乐课堂教学，有着特有的效果，文章主要基于口风琴辅助音乐课堂教学的实际应用，结合教学经验得出一些体会，通过将口风琴融入到初中音乐课堂教学当中来，能够有效提升课堂教学质量与效率。

简介：摘要：随着科学技术为稳步良好发展，信息技术多媒体得到快速更新，教育改革同科学技术的融合发展已然变成现代化教育改革发展的重要方向。初中数学教学阶段，对信息技术多媒体的有效应用，能够使学生对数学学习产生充足的兴趣和积极性，使课堂氛围得到有效活跃，提高学习效率的基础上，使教学质量和有效性获得全面提升。鉴于此，本文对初中数学教学与信息技术多媒体的整合进行分析探讨。

简介：摘要：在高中教育阶段，语文教育是素质教育中的重要一环，担负着语言素质教培养的重任。高中语文课堂上，填鸭式的教学方法一时还难以改变，这种单方面的知识输出不利于培养学生的自主探究习惯，使得师生之间在角色上颠倒，学生自主学习的意识比较差。如果长时间难以实现自主学习，必然会使得学生丧失学习兴趣，难以体现出核心素养培育的优势，高中语文综合素质也难以得到有效提高。在高中语文教学中，以核心素养作为教学关键点，注重培养学生的全面发展能力。在核心素养要求下，高中语文老师需要开展多样化的教学活动，拓展学生思维，注重学生素质的延展性，鼓励学生采用自主探究的创新思维方式。基于核心素养的教学要求，延伸学生的兴趣点，增加对传统文化的认同感，提高学生的精神世界。在教学过程中，老师要转变以往师生之间的角色关系，将自己定位为辅导员的角色，积极寻找课程教学内容与核心素养之间的有效关系，重视两者之间的融合，将核心素养的培育与学生个人语文学习之间融合发展。