简介：摘要目的探讨剖宫产腹部切口脂肪液化产生的原因及预防措施。方法针对2008年1月～2012年12月在本院行剖宫产手术术后发生切口脂肪液化的患者有20例患者发生脂肪液化进行回顾性分析。结果20例剖宫产术后发生切口脂肪液化的患者均予以庆大霉素或利凡偌（乳酸乳酸依沙Y啶）引流或敷切口换药，TDP照射后全部痊愈出院。结论切口暴露时间长短、手术操作人员缝合技术水平的高低、羊水污染、滞产、妊娠水肿、术后咳嗽、二次手术切口、术前合并症等诸多的因素都有可能会导致患者在开展剖宫产手术之后出现切口脂肪液化与肥胖，因此在临床实际工作中，应该综合的考虑各方面的因素，有效避免患者出现切口皮下脂肪层液化现象。
简介：摘要数学是中职教育中的一门基础性学科，也是一门工具性学科，其教学效果的优劣直接影响着学生思维能力、数学素养、生活能力、学习其他学科能力及就业能力的高低。但是，当前中职数学课堂教学质量始终处于不理想状态，不利于其各种教学价值的高效实现。因此，中职数学教师应全面了解当前教学中存在的一些制约性因素，并积极采取措施予以解决，只有这样才能切实提高数学课堂教学效果。本文就提高中职数学课堂教学效果的有效策略进行了详细的探究。
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