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  • 简介:摘要:新时代背景下,网络情境教学成为小学信息技术课程教学的重要组成部分。在教学活动中,教师要结合学生的兴趣与年龄特点与教学目标,创设情境课程,提高学生的参与性,提升教学效率与教学质量。本次文章从网络教学在小学信息技术的重要作用出发,对小学信息技术课堂中网络情境教学开展进行实践策略。

  • 标签: 网络情境 小学信息技术 策略