简介:【摘要】目的:研究悬吊运动配合康复护理应用于脑卒中肩手综合征患者康复治疗的作用与效果。方法:将2020年3月至2021年5月之间到本院接受治疗的脑卒中肩手综合征患者进行资料筛选,选取了115例,随机分为观察组58例和对照组57例。对照组采用常规康复治疗,观察组在对照组的常规康复治疗基础上增加悬吊运动干预,对比干预前后两组患者的FMA评分(肢体运动功能Fugel-Meyer评分量表)以及ESCA评分(自我护理能力测定量表)。结果:护理干预后,观察组的FMA评分以及ESCA评分均明显高于对照组,临床效果显著(P<0.05)。结论:将悬吊运动配合康复护理干预运用到脑卒中肩手综合征患者治疗过程中,能帮助患者改善上肢运动功能,提高患者的生活自理能力,促进患者恢复身体健康。
简介:摘要:家庭教育,是国家教育体系中的一个重要组成部分。“合抱之木,生于毫木;九层之台,始于垒土”,在人才培养的系统工程中,家庭教育是基础工程,正确的家庭教育有助于小学生养成良好的文明习惯,更有助于提高思想道德素质和科学文化素质。因此,做好家庭教育对学生健康成长具有极其重要的意义。
简介:摘要语文是人类重要的交际工具,小学语文教学担负着培养小学生口语交际能力的重要使命。对于农村小学的学生来说,由于生活环境等诸多因素的制约,他们不愿与人交流,不擅于表达自己的思想,以致于口语交际能力相当差。但生活离不开口语交际,提高农村小学生的口语交际能力更是迫在眉睫。
简介:摘要科学探究实验是小学生了解知识的基本途径之一,是科学教学中最基本也是最有效的方法,同时也是实施素质教育、培养学生创新意识、提高学生实践能力的基本要求。通过实验的操作可以提高学生的观察能力、思维能力、实践能力和创新精神,培养学生学科学、用科学的本领。