简介：摘要：目前，生物化学实验课是高校生命科学学科的专业核心课程,在生命科学人才培养过程中发挥着重要作用。生物化学实验课程思政教育的实施,是高校落实立德树人和培养生命科学人才的重要举措。参考《高等学校课程思政建设指导纲要》,通过深入挖掘生物化学实验课程教学内容所蕴含的思政元素,开展了课程思政教育的探索与实践,有效实现了生物化学实验课程知识传授、能力培养和价值塑造的育人功能。

简介：【摘 要】随着城市居民生活水平的提高，肉类食品的消耗量也越来越高，现在肉类食品的检验也更加卫生、更加科学。但是近年来食品安全问题也引起了人们的重视，由于肉类食品所引起的社会事件也越来越多。举例来说，禽流感和猪瘟等等都给人们的选购带来了一定的影响。传统的检测技术由于费时费力，无法适应于当前快速、精准的需要，而生物监测技术具有一定的优势，近年来正逐渐成为主要的肉类食品质量检测手段。

简介：摘要：民以食为天，食品的安全是人们重点关注的一个方面。食品检测工作是严格参照相关的安全标准规范制度，进行全方面的系统性检验。对食品进行检验之后需要制定出相应的检验报告，在此基础上对食品安全质量进行明确，最终的检测结果满足相关安全标准规范时，就能判定该食品为合格产品，当检验结果达不到安全标准规范时，则不允许该食品进入市场中进行销售。同时，在食品安全质量检验工作中，对于技术有着非常高的要求，在开展相应的检测工作时，需要实施全方面的控制工作，从而保证各项检验工作可以实现顺利开展，在更大程度上保证食品安全性。本文主要对化学分析在食品产地环境检验中的应用做论述，详情如下。

简介：2017年9月,河北省石家庄市裕华区市场监管局接到群众举报称,河北松灵生物科技有限公司(以下简称当事人)涉嫌从事传销活动,执法人员对线索核查后予以立案调查。经查,当事人于2015年8月28日至2017年10月24日期间,以销售“易血通”“红梨酵素”等保健食品为噱头,利用其建在境外的服务器网站,建立会员系统并发展会员,由当事人利用管理员身份操纵会员管理系统为其分配账号,替会员进行网上报单、注册、建立网络架构图,利用高回报的奖励制度,引诱其发展其他人员加入并购买产品,以此牟取暴利.

简介：摘要：化学在初中阶段也是需要重视的一门学科，在进行化学的教学时，大多会通过实验进行，所以，实验在化学中占据着重要地位。化学中所包含的知识比较多，内容相对比较复杂，在进行实验时，对学生的要求也非常高，同时对教师的要求也是非常高的，教师需要采取一些有效的方式，带领学生进行有趣的实验操作，将化学的实验课堂变的充满趣味性。

简介：摘要：从当前的社会发展趋势来看，环境问题已经逐渐成为社会各界广泛关注的重要问题。而化学作为与社会生活具有紧密联系的学科，自然也应该将环境问题作为教学中的重要课题。基于此，绿色化学理念的重要性逐渐突显出来。为此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈绿色化学理念指导下的高中化学教学策略。

简介：摘要：近年来，食品安全问题日益受到社会各界的广泛关注。从农田到餐桌的每一个环节都可能影响到食品的质量和安全。因此，食品检验检测作为确保食品安全的重要手段，其重要性不言而喻。然而，在食品检验检测过程中，样品的管理是一个至关重要的环节，它直接影响到检测结果的准确性和可靠性。

简介：摘要：随着教育水平的不断提高，绿色化学概念所涉及的范围颇为广泛，而应用在教育领域，主要是教师将绿色化学的理念融入到高中化学实验教学中，让学生在整个做实验的过程中，理解绿色化学的重要性，理解环境保护、避免污染的意义，也能让学生在做实验时，真正实现健康保护的道路。所以对绿色化学进行分析时，不仅要对其概念、特点和作用进行了解，更应该将绿色化学与教学过程中的实践达成有机结合，寻求能够形成绿色化学的实践策略。

简介：对于生物科学史而言，其不仅在高中生物教学过程中有着重要的作用，而且它还贯穿在高中整个生物课程的学习中。在高中生物教学过程中，合理的引入生物科学史，不仅能够激发起学生强烈的求知欲，而且更有利于培养学生求真务实的科学素养。文章将以生物科学史的价值体现为切入点，对生物科学史在高中生物课中的育人作用做出深入的探究。

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简介：摘要复习方法中的创设情境，是教师提出生物问题，让学习中的生物知识融入学生的社会生活。小组合作复习则是以一个群体的形式进行学习，学生不再是一个单一的个体，而是一个整体。分开来说复习课前预习，复习课是以复习为主要内容的课堂，复习课的课前预习是对以前学习过的知识的回顾。思维导图有一个中心位置的主题，四周还有分支图形。微课主要采用视频的形式来展现，并且改变了课堂的中心。在兴趣、质量、效率方面，这些复习方法都给予了学生极大的帮助。

简介：摘要：生物质原料作为生物质能的载体，其种类繁多，产量稳定且丰富，具有价格低、易获取、可再生等特点。但生物质原料高位热值低、能量密度低、阻水性弱等缺点，限制了生物质能进一步开发利用的步伐。改善生物质原料的燃料特性，对提升农林生物质利用资源化水平，具有重要现实意义。文章阐述了生物质成型燃料概述，分析了生物质成型燃料在使用方面的优势和缺点及生物质成型燃料锅炉研究。

简介：摘要:样品抽检是食品监督管理体系的重要一环，特别是随着近年来食品行业的飞速发展，食品的质量和安全问题也受到越来越多的关注，这就要求食品检验机构高度重视抽检样品的管理工作，努力为人们创建安全的食品环境。为确保样品满足检验要求，能够反映出产品的质量，需要对样品的抽取、接收、保存等过程做好监督工作。本文从食品检验机构样品管理的现状出发，分析其存在的不足，并提出针对性措施，力求为提高样品管理工作效率提供可行性建议。

简介：摘要：概念教学是初中教学当中较为重要的内容之一，针对初中化学教学工作来说，化学教师需要引导学生进行多方位的思考，多角度的完成知识阅读和理解，更好的让学生能够了解到化学概念的内涵。对于化学知识的学习来说，学生只有对化学概念都进行充分的了解才能够对其进行更好的使用，只有如此才能够让学生对化学学习产生兴趣。因此在目前的知识教学过程中，教师要让学生对化学知识产生兴趣，更好的提高学生的学习成绩，并且考虑教学活动的实际存在意义，具体教学过程中教师要融合教学实践，充分的开展各种教育活动，让学生在活动中理解各种内容，全面的保证化学教学质量的进一步提升。　

简介：摘要：阐述当今我国燃煤电厂化学产生物废水问题的研究主要研究特点、现状、环保技术的处理方式与改进措施,包括锅炉外循环及冷却水、发电机系统内及冷水、炉水、锅炉给水处理、化学药剂的清洗消毒及钝化,从而保证可以从最大可能的最小限度意义上地改变现有燃煤电厂废水排出的总化学产生排污产物量,符合国家环保的可再循环与持续化经济发展策略。

简介：【摘要】伴随着现代新课标的不断深化改革和开展，高中阶段也慢慢的开始将学生们的地位重视起来。在现代不断发展的背景和状态之下，“学讲计划”也及时被推出。 “学讲计划”是要求在进行授课的过程当中，应当以学生们作为学习的主体，教师们应当最大化的对学生们的学习进行相关的辅助工作。化学学科是高中十分重要的学科之一，教师们可以采取分组实验、小组交流与讨论、学生自主归纳总结等方式进行授课，以助于学生们的化学知识的掌握。

简介：由于传统认识和社会上对生物学科的重视程度不高，高中学生报考生物学科的人数较少，而且大多是总体情况较为薄弱的学生，因此高中生物学科的“学困生”较多，他们的学习倦怠现象也较为明显。本文找出了引起高中生物“学困生”学习倦怠的重要因素，并提出了切实可行的方案，力争能对解决他们的学习倦怠问题提供一些帮助。

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们的生活水平有了很大的提高。食品安全质量作为关系国际民生的重大问题，越来越受到人们的关注。特别是近年来，随着互联网信息技术的应用，各种媒体对食品安全问题的报道越来越多。检验检测机构是负责食品质量检测的主要部门，其检测质量关系到千家万户的健康幸福。因此，食品检验检测机构需要加强质量控制，不断改进实验室管理，提高实验室管理水平，不断完善检验检测机构的质量管理体系，进一步保证检测结果的有效性和准确性。

简介：摘要随着国家综合国力的提高，教育课表也随之更改，为了积极响应新课标改革的深化发展，学校要提高学生的综合素质和创新能力，而化学科目作为自然科学的首要课程也成为了学校为了顺应改革的重点目标。而就目前情况来看，我国大多数初级中学学生的化学成绩参差不齐，且在化学教学中存在许多问题，这些问题不仅降低了学生对于化学科目的兴趣也严重影响了我国初中化学的教学发展，所以需要就这其中的问题进行反思和整改。

简介：