简介：摘要：随着科学技术的逐步发展，人类已经进入到了数字化时代，数字化技术逐渐成为人民生活中的重要组成部分，如数字化电视以及数字化网络等，其中的数字化测量技术已被普遍应用于工程测量工作当中，其测量效果良好，测量结果精确且真实。受数字化技术发展的影响，现阶段，工程项目施工中的测量工作已普遍开始应用数字化测量技术，相比于传统的测量技术，数字化测量技术更加先进，测量速度更快，测量数据更加精准，且能够在施工复杂的环境中应用，抗干扰能力较强，需要施工单位加强对该技术应用的研究。随后又对其应用意义以及具体应用措施展开了探讨。

简介：摘要：在经济发展中，行业竞争呈现白热化发展趋势。市场经济背景下，部分企业和事业单位将重点放在提升内部人员综合素质上，在工作中始终践行以人为本的理念，加强企业文化建设。现代企业经营中，思想政治工作对人员管理和企业经营具有指引作用，人力资源部门需要在工作中合理进行人力资源管理，以发挥政工工作的作用。本文对政工工作在人力资源管理过程中的作用进行探讨。

简介：摘要：如今，已发展成集合电子科学、力学、电子学等多个相关专业技术综合于一身的机电一体化技术，并广泛运用到多个工程机械制造领域。正因为该运用技术的广泛引进，让企业工程机械的工业自动化以及工程半自动化运用更具可能性，极大程度提高了企业建筑工程中机械设备在日常作业的运动准确度、运行精度、工作效率。

简介：摘要：当今世界，以信息技术为代表的的科技创新日新月异，信息技术这门课程也变得越来越重要了。如何开展教学使得教学达到较为理想的效果，给我们我们信息技术老师提出了新的挑战。单纯的线下教学已不能适应时代的发展需要。开展线上线下混合式教学显得尤为重要。

简介：摘要：新课改针对当下的教育形势，提出了培养学生核心素养的新教学理念，要求在进行学科教育时应当以培养学生学科核心素养为导向，完善学生的知识体系，提升创新精神和实践能力。可以说核心素养的培养是当前教育改革的主要内容。本文主要探究新课程理念下高中数学核心素养培养方法。

简介：摘 要：语言学习需要一定的语言环境。在小学英语教学中，教师应该通过情境创设为学生创设语言学习氛围，让学生将英语学习和生活结合起来，在情境中构建知识，培养英语应用技能。 　　关键词：小学英语；课堂教学；创设情境 　　　 情境教学，是指从教学需要出发，教师依据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围，激发学生主动学习，引起学生情感体验，以达到最佳的教学效果。在教学中教师根据小学生的年龄特点和心理特征，结合教学内容，充分利用生动、形象、逼真的意境，使学生产生身临其境的感觉，利用情境中传递的信息和语言材料，激发学生用英语表达思想感情的欲望，促进学生的语言能力及情感、意志、想象力、创造力等整体的发展。那么，如何创设合理有效的小学英语课堂教学情境呢？ 

简介：摘要走访洛川会议旧址，追述开会情形，记述会议过程，强调会议精神对抗战胜利的指导意义。洛川会议旧址已成为红色旅游和爱国教育的重要资源。洛川会议是洛川人民永远的骄傲。

简介：摘要延安精神具有丰富的内涵，本文主要从全心全意为人民服务，实是求是，自力更生、艰苦创业，革命乐观主义精神四个方面贯穿于高中历史教学中的，使学生认识到延安精神是发展的，与时俱进的。

简介：摘要介绍了网络结构变化及特点；根据乌海电网无功电压的运行情况，分析电网无功电压的薄弱区域。提出优化无功潮流、提高电网电压稳定性的4种有效措施。文章指出，为满足电网无功按电压分层分区合理分配，提高系统电压质量，乌海电网必须抓紧开展无功优化的研究工作，建立电网电压稳定性分析模型，优化电网无功补偿配置方案和电压调整控制策略。

简介：神舟家园，天堂草原，旅游胜地——这是乌兰察布市四子王旗为人熟知的文化符号。多次到四子王旗王爷府游览，加深了我对杜尔伯特这片土地厚重的历史文化的认识。

简介：小学作文教学既是小学语文教学的重要组成部分，小学生掌握知识的标志，又是小学语文教学的难点。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，也是学生语文综合素养的重要体现。然而很多学生（尤其农村小学生）存在着习作能力明显低下的现象，甚至个别教师对此茫然、不知所措，更是让学生失去了习作的兴趣，丧失了习作的自信心。