简介：摘要：变式教学的运用，可优化教学过程，拓展学生的思维广度，培养学生的探究精神和创新能力，促进学生数学思维能力和核心素养的提升。本文以“解直角三角形的应用”为例，将变式教学合理运用到各个教学环节中，尤其在数学知识探究中，引导学生从不同角度和维度去思考，体会知识的发生、发展过程，培养学生核心素养。

简介：摘要：青少年阶段是人生发展中的一个关键时期，主要是青少年由幼稚向成熟转变的一个阶段，中华传统的很多良好美德和品质都在这个时期形成。在我国当代的教育体系中，要求学校和教师不仅注重学生的学习成绩，更加关注学生的心理健康问题。青少年的心理健康问题伴随着青少年时期的学习，具有重要的作用。在当前的生活和教育中，对于青少年心理健康还存在着一些问题，本文讲述了影响青少年心理健康的因素，并提出相应的对策，使青少年逐渐向成熟转变，顺利进入社会。

简介：摘要：在小学数学教学中有意识地渗透数学思想方法，是培养学生数学能力和数学思维品质的有效途径，也是发展数学核心素养的重要手段。不同课型培养的数学思维方法不尽相同，本文从计算教学课型中谈谈小学数学计算教学中应着重培养的数学思想方法和培养的方法及途径。

简介：摘要：随着我国现代化道路的不断发展，建筑工程依然采用传统的施工质量管理方法已经不能满足现代化建设的需求。现代化的建设需求需要对施工技术进行不断的创新，制定现代化科学的管理制度，提升整个建筑工程的施工质量。本文主要以影响建筑工程施工质量管理的因素作为理论依据，发现施工管理中存在的一 些问题，并重点提出施工质量管理的相关控制策略，希望可以对我国施工质量的管理提出一些贡献和思考。

简介：摘要在知识发生过程中，适时渗透数学思想方法；通过“问题解决”深化数学思想方法。

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