简介：摘要：多媒体技术是高中化学最重要的教学工具之一，高中化学教材中多媒体技术的应用教师可以根据高层次化学教材的特点灵活运用，并设计教学方法，充分发挥教材的价值和作用，让学生在多媒体技术营造的情景与问题中，发挥主观能动性，提高学生学习化学的积极性和逻辑思维能力，本文重点阐述了高中化学教材与多媒体教学资源的整合研究，并根据学生的特点制定合理的教学方法。

简介：摘要：本文旨在探讨多媒体环境下小学体育教学的现状及对策，以提高教学效率和质量。通过对小学体育教学的现行情况进行分析，针对存在的问题提出了一系列可行的对策，包括利用多媒体技术改善教学方法，促进学生的综合素质发展。本文的研究对于小学体育教育的改进和创新具有积极的指导意义。

简介：

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简介：摘要：课文插图作为教材的“第二语言”，是一种重要的教学资源，充分合理地开发、利用插图，不仅能有效地利用教学资源，还有利于语文教学方式的进一步创新。因此，如何让教师充分利用课文插图，进行小学低年段语文教学，以提高学生认字识字的效率与效益，也是本文探讨的重点。

简介：高校图书馆作为大学生群体进行阅读的专门场所，在新媒体的阅读革命中应该要如何把握大学生群体的阅读习惯，并将基于新媒体的高校图书馆阅读推广给互联网一代的大学生？文章试从新媒体阅读对高校图书馆的影响着手，结合当前高校图书馆的具体情况，对新媒体时代的高校图书馆阅读推广工作进行相关探讨。

简介：【摘要】近年来，新媒体技术的普及给社会的发展带来了十分巨大的影响，同时也改变了民众的生活方式。在新媒体环境下，编辑出版工作面临着巨大的挑战，相关工作人员应该认清形势、与时俱进，对自己的工作方式进行调整，积极探索编辑出版工作新的方法和思路，以适应当下时代发展的需求，并推动编辑出版行业的可持续性发展。本文对新媒体环境下编辑出版工作面临的挑战进行分析，并提出完善策略。

简介：摘要：本文先对技工院校的计算机动画教学情况进行分析，接着针对具体问题，找到行之有效的方法，更好地完善计算机动画教学效果，适应新时代的发展需要，便于技工院校计算机动画教学人员掌握相关的策略，提高学生的学科核心素养与能力。

简介：摘要：现阶段，随着互联网信息网络的发展，信息技术在国内应用更加广泛，数字技术在影视领域中使用成为了该行业中的核心技术，也成为了作品制作中的关键。而且数字技术给传统媒体和艺术作品的制作都带来了巨大创新，数字媒体化与各式各样的艺术都带来比较丰富的体验。数字媒体技术与传统媒体有显著的差别，它拥有更智能化系统，它可以在影视领域带来不可替代的贡献，而他能够给公众们观看一些作品，带来眼前震撼体验。因此，本文重点研究基于数字媒体多元化发展的影视动画后期制作方法，以供参考。