简介：摘要：目的：评估优质护理干预对中心静脉置管血液肿瘤患者并发症的影响。方法：2023年1月至12月，选取60例中心静脉置管血液肿瘤患者作为研究对象，采用对比法将其分为干预组和对照组。干预组接受优质护理干预，包括定期更换敷料、及时处理感染迹象、加强护理技能培训等；对照组接受常规护理。记录并比较两组患者在置管期间发生的并发症情况。结果：干预组中，仅有10%的患者发生感染、出血等并发症，而对照组中有30%的患者出现了相同的并发症。统计学分析显示，干预组的并发症发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论：优质护理干预能够显著降低中心静脉置管血液肿瘤患者的并发症发生率，提高治疗效果，值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：目的 探究慢性腹泻患者以双歧杆菌四联活菌片治疗的效果。方法 样本由研究者医院提供，共计300例慢性腹泻患者，入院时间2023年10月~12月。随机分组，抽签法。对照组150例，予以常规对症治疗。观察组150例，联用双歧杆菌四联活菌片治疗。比较两组治疗效果、用药不良反应、症状改善时间以及治疗前后肠道菌群数量。结果 观察组治疗有效率较对照组高（P<0.05）。两组用药不良反应率比较（P>0.05）。观察组症状改善时间较对照组短（P<0.05）。观察组治疗后双歧杆菌、乳酸杆菌数量较对照组多，大肠杆菌、粪肠球菌数量较对照组少（P<0.05）。结论 慢性腹泻治疗中，双歧杆菌四联活菌片治疗效果良好，可有效改善患者肠道菌群，促进康复，且用药安全性高，值得应用。

简介：摘要：新高考背景下高考的题目和题型越来越向着培养学生综合能力方面的目的发展。高考不再是传统的题型，这就意味着学生需要付出更多的精力和能力去应对新高考背景下的英语题型。读后续写是新高考背景下一个非常热门且受关注较多的题型形式，这种形式关注到的是学生阅读与写作的结合能力。这种要求教师不能将阅读与写作分开了卡而应结合应对这样才可以让学生培养出能够应对新高考背景下英语题型的能力。

简介：摘要：目的 深入分析优质护理对老年慢性支气管炎患者生活质量的影响。方法 本研究选取的研究对象为2020年10月至2023年11月在我院进行治疗的118例老年慢性支气管炎患者，根据患者入院的时间顺序划分患者为参照组（n=59）和优质组（n=59）。参照组实施常规护理，优质组实施优质护理干预，对照两组症状消失的时间、住院时间及生活质量。结果 优质组的咳痰消失时间、咳嗽消失时间、喘息消失时间和住院时间比参照组更短；优质组的生活质量各大评分比参照组更高，数据的差异性高（P＜0.05）。结论 对老年慢性支气管炎的患者运用优质护理可以改善其症状，提高患者生活质量情况。

简介：摘要：新高考背景下高考的题目和题型越来越向着培养学生综合能力方面的目的发展。高考不再是传统的题型，这就意味着学生需要付出更多的精力和能力去应对新高考背景下的英语题型。读后续写是新高考背景下一个非常热门且受关注较多的题型形式，这种形式关注到的是学生阅读与写作的结合能力。这种要求教师不能将阅读与写作分开了卡而应结合应对这样才可以让学生培养出能够应对新高考背景下英语题型的能力。

简介：摘要:基层党支部和班组作为企业的基层组织，是联系职工和企业的纽带。发电企业的发展战略和经营目标要通过党支部和班组来实现，因此加强基层党支部和班组建设意义重大。

简介：摘要：回顾对外法语教学法的发展历史，最早可追溯到十九世纪的传统教学法（méthodologie traditionnelle）。在随后三个多世纪内众多教育学者的不断探索下，如今可供高校法语教师选择的法语教学法体量丰富。然而，依靠任何一种单一的教学法都难以实现当今国家对法语专业学生语言综合运用能力的培养目标。因此，要培养综合型法语人才，需要高校法语教师能够灵活运用折衷主义教学思路，根据实际教学情况对多种法语教学法进行择优整合。本文中笔者即以折衷主义教学思想为出发点，将“交际法(l’approche communicative)”与“行动导向法(l’approche actionnelle)”两种法语教学法整合优化，并将其于本科三年级《高级法语》课程中实践应用。文章旨在以小见大，探究折衷主义在高校法语课程中的可行性与必要性，并为折衷主义教学思想在未来更多的高校法语课程中的实践运用提供思路与借鉴经验。

简介：【摘要】目的：探讨危重症患者肠内营养的并发症，并通过精心的护理干预，减少并发症的发生。方法：选取2020年1月份-2020年12月份我科共收治了20例食管危重并实施肠内营养的患者，采用肠内营养泵，输液加温等输注设备对危重症患者实施肠内营养个体化护理，提升肠内营养的安全性，并观察并发症的发生，予以护理干预，进行分析、总结，评价及效果。结果：20例患者实施肠内营养状况良好，无一例营养不良的发生，并发症发生率低。结论：对我科20例危重症患者实施肠内营养支持的针对性护理，提升肠内营养的安全性，有效减少了并发症的发生。

简介：摘要：随着全球化时代的来临，英语作为国际交流的主要语言，小学阶段英语教育的重要性日益突显。为了构建一个高效的小学英语课堂，教师应注重读与写的紧密结合，通过整合多元化的教学策略，提升学生对英语语言的全面应用能力，激发学生的学习热情，拓展他们的语言视野，为他们的未来英语学习之路打下坚实基础。

简介：摘要：在当前教育体制改革不断深入的背景下，初中语文教学也迎来了新的挑战与机遇，新课标要求在初中语文教学中教师要注重对学生思维能力的培养，引导学生积极参与到语文教学中，激发学生对语文学习的兴趣，使学生养成良好的语文思维习惯，不断提高初中语文教学质量。基于此，本文就针对初中语文教学中如何培养学生思维能力进行分析，并提出几点建议作为参考。

简介：摘要：目的：分析雾化吸入疗法用于儿科呼吸系统疾病的临床应用。方法：选取100个病例进行观察，入选对象为儿科呼吸系统患儿，时间在2021年1月~2022年12月期间，数字法随机分组，并将常规治疗、雾化吸入治疗分别用于两组（对照组、观察组），比较其治疗效果。结果：采用雾化吸入治疗的观察组治疗有效率比常规治疗的对照组高，组间差异显著，P＜0.05；采用雾化治疗后，观察组干湿啰音、喘息及咳嗽消失时间比对照组短，组间差异显著，P＜0.05；采用雾化治疗的观察组比对照组的不良反应少，组间差异显著，P＜0.05。结论：雾化吸入疗法用于儿科呼吸系统疾病的治疗，减轻了患儿的不良反应，且治疗有效率高，病症缓解快，值得使用。

简介：摘要：对外法语教学法的发展历史最早可追溯到十九世纪，在随后众多教育学者的不断探索下，如今可供高校法语教师选择的法语教学法体量丰富。然而，依靠任何一种单一的教学法都难以实现当今国家对法语专业学生语言综合运用能力的培养目标。要实现这一培养任务，需要高校法语教师能够灵活运用折衷主义教学思路，根据实际教学情况对多种法语教学法进行择优整合。本文笔者即以折衷主义为出发点，将“交际法”与“行动导向教学法”两种法语教学法整合优化，并将其于本科三年级《高级法语》课程中实践应用。文章旨在以小见大，探究折衷主义在高校法语课程中的可行性与必要性，并为折衷主义教学思想在未来更多的高校法语课程中的实践运用提供思路与借鉴经验。

简介：【摘要】目的：运用多层螺旋CT技术判断梗阻性黄疸在中医辨证分型中的价值。方法：对56名黄疸患者行中医方法辨证分型，然后分别行CT增强扫描，运用CT三维后处理（MPR、CPR）等技术对胆道系统梗阻情况、扩张程度分析，并判断病灶的良恶性。结果：56例黄疸患者中，通过中医辨证分型阳黄31例，阴黄25例，其中阳黄以胆道系统结石、炎症、胆管囊肿为主，阴黄以胆管肿瘤、壶腹、胰头肿瘤为主；胆管扩张程度中，阳黄患者以枯枝状、轻中度扩张为主，阴黄以软藤状、中重度扩张为主。结论：CT较清晰显示病灶部位，运用增强、三维后处理技术（CPR、MPR）立体、直观、形象显示胆管扩张程度，以及病灶强化特点，与中医黄疸辨证分型具有相关性，为临床进一步治疗提供有意义的参考价值。

简介：摘要：基层群众文化工作的开展是丰富群众文化生活的重要举措，也是当前我国民俗文化传承和发展的有效途径，对此要加强基层群众文化建设，迎合现代化社会发展下人们多样化的文化需求，开展丰富多彩的文化活动。下面文章对基层群众文化工作展开探讨。

简介：摘要：目的：将优质护理应用于冠心病治疗中，分析其应用后的护理效果。方法：选择2022年5月至2023年5月间收治的90例冠心病患者分为两组，比较常规护理和优质护理的效果。结果：护理前两组患者的各项指标均无明显差异，护理后，采取优质护理的观察组患者恢复效果更为显著，组间数据差异具有显著的意义（P<0.05）。结论：在冠心病患者中实施优质的护理，可以明显地减轻病人的负面情绪，同时也能增加病人对病人的满意程度，使病人的生活品质得到明显的提高，值得在临床上推广。

简介：【摘要】目的:观察中西医结合护理干预对老年肾内科透析患者营养状况及钙磷代谢水平的影响。方法:选取2021年6月-2022年6月我院收治的老年肾内科透析患者80例作为本次研究对象，按奇偶分组法分为常规组40例，研究组40例。常规组采用常规护理干预，研究组在常规组基础上增加中医穴位干预，对比两组患者营养状况及钙磷代谢水平。结果:研究组通过增加中医针刺中脘、神阙、关元、命门、足三里等穴位护理2个月后，研究组患者营养良好率高于常规组，两组对比（P＜0.05）；通过延续性护理后生活质量评分明显高于常规组（P＜0.05）、研究组患者焦虑、抑郁量表评分明显低于常规组（P＜0.05）；研究组患者血钙水平、白蛋白水平高于常规组，血磷水平低于常规组（P＜0.05），差异存在统计学意义。结论:老年肾内科透析患者应用中西医结合护理干预效果显著，可改善患者营养状况，调节患者钙磷指标，提高患者预后，值得推广。

简介：摘要：初中语文课堂开展任务型阅读教学有着深刻的积极意义。初中语文老师应该积极探索任务型阅读在初中语文中的应用，并将其与初中语文中的教育相互结合，将其优势发挥到极致，从而使学生的主体意识能够受到全方面的启发，使其在对语文的深度思考中获得持续发展。因此，本文以初中语文教学为研究对象，首先阐述了任务型阅读教学在初中语文教学中应用的重要意义，然后，提出初中语文教学任务型教学法应用策略，希望可以帮助教师更好地实现教学目标，提高教学质量。

简介：【摘要】目的：评价高危妊娠孕产妇阴道分娩应用系统性循证护理模式干预后对产后出血的效果分析。方法：选择我院2021年10月至2023年11月期间接诊的98例高危妊娠阴道分娩孕产妇，根据硬币法分为2组（49例/组），对照组接受常规护理，观察组行系统性循证护理，将两组高危妊娠阴道分娩孕产妇的干预效果进行比较。结果：观察组产后1小时、6小时和12小时的出血量均低于对照组，统计学意义存在P＜0.05。观察组产后24小时的舒张压与收缩压均小于对照组，统计学意义存在P＜0.05。结论：高危妊娠孕产妇阴道分娩运用系统性循证护理可以改善产妇产后出血情况，值得在临床护理工作中大力推广。

简介：摘要：水资源是人类赖以生存的重要资源之一，经济发展和工业化进程的推进消耗了大量的水资源，同时还产生了大量生活污水和工业污水，对水资源造成了严重破坏和污染。超滤膜技术是一种新型污水处理技术，在各种污水处理过程中均具有十分显著的优势，因此被广泛应用于环保工程的水处理中。本文首先从超滤膜技术的概述出发，对其原理、特点、优劣势进行了详细分析和介绍，然后就超滤膜技术应用中存在的问题展开讨论，并阐述了环保工程水处理中超滤膜技术的具体应用，最后提出加强超滤膜技术应用创新的有效策略，希望能为相关人士提供一些建议和帮助。

简介：摘要：当前世界各种思想文化交流交融交锋愈加频繁，国家文化软实力重要性也因此更加凸显。立足于此国际形势下，单一技能语言型人才已不能满足国家文化发展需求。复语型、复合型且具有跨文化交际能力的高素质外语人才成为高校外语教学的人才培养目标。立足于该目标之上，让学生掌握“用外语讲好中国故事”也应运成为新时代下每一位高校外语教师肩负的重任。本文即从此背景出发，立足于高校法语课堂，践行“用外语讲好中国故事”的教学目标，以探究该目标的实践路径及教学意义。